freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

生物實驗教學計劃(參考版)

2024-11-09 22:34本頁面
  

【正文】 因此,應加強實驗教學的組織管理,注意維持實驗紀律,規(guī)范實驗習慣合理指派實驗大組長。多數(shù)學生把實驗簡單地理解為“看”,對實驗現(xiàn)象缺乏分析和思考,實驗完畢后往往答不上產(chǎn)生現(xiàn)象的原因和實驗的結(jié)論。因此,在實驗課前做好實驗教學的準備工作就顯得尤為重要了。實驗教學和一般的授課有不同的要求,而生物教材又往往受地方性的季節(jié)性的限制。明確目標能使學生產(chǎn)生積極的學習動機,思維才會有方向,操作才會認真。完成提出問題、作出假設和實驗計劃等環(huán)節(jié),然而,課堂中教師在講述實驗原理、歸納講評學生提出的問題之后,學生用于實驗操作的時間已不多了,影響了實驗結(jié)果的分析以及進一步探究。有些教師在課前做了充分的準備。實驗要求提高,課堂實施困難。尤其是探究性實驗。由于我國長期以來不重視生物實驗教學,教師對實驗教學缺乏研究。教學課時不足對生物實驗教學影響較大。與舊教材相比,高中生物新教材增加了較多的實驗內(nèi)容,其中考試大綱要求的必修模塊的學生實驗有19個??梢岳脵z核表評價操作行為、探究能力、情感態(tài)度價值觀等,用這些輔助手段保證本模塊教學活動的順利實施,保證達成教學目標。六、設計好教學評價體系教學評價不僅能了解課題活動效果,還能發(fā)現(xiàn)學生在動手實踐中存在的`問題,遇到的困難,心理上的變化。有些疑難問題可以在網(wǎng)絡中查找答案,可以尋求有經(jīng)驗的人的幫助。五、適當利用學生社區(qū)、家庭中的課程資源從課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力這一目標出發(fā),結(jié)合具體教學內(nèi)容的學習,引導學生積極利用社區(qū)和家庭的課程資源。為落實好知識、情感態(tài)度價值觀和能力的三維目標,保證實驗的順利進行,教師可以將全班同學按照三人或五人一組進行分組。這樣學生也有收獲,配合講授,學生就能有一個較為清晰的框架。然后才有可能引導學生分析教材提供的資料,明確知識背景,理清研究思路,然后設計實驗方案,動手探究,幫助學生解決遇到的問題,掌握生物技術(shù),形成實踐能力。二、深入研究教材各個課題中,課題背景闡明了生物技術(shù)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系,基礎(chǔ)知識介紹了基本方法與原理,研究思路提示學生從哪個方面入手來解決問題,實驗設計提供了試驗流程示意圖和參考資料,操作提示則從操作層面給出了指導性建議。生物實驗教學計劃12一、制定完善的教學計劃為保證教學活動的有序有效進行,在開課之前教師應制定詳細的教學計劃,確定選擇的實驗、每個實驗要用到的相關(guān)儀器、實驗材料、藥品,哪些需要提前購買或準備、需要多少課時、在學校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學生之間何時交流、怎么評價實驗效果等。培養(yǎng)學生井然有序的工作慣。要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做好本儀器設備購置,堅持結(jié)合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。做好每個實驗室的使用記錄,保證實驗室的正常使用,維持實驗室的衛(wèi)生情況良好。配合教務處的安排,及時提供各種考試的考場,保證各年級的分場考試能夠順利進行。進一步加強實驗室防漏水、防火、防盜工作,經(jīng)常檢查所負責的分管區(qū)域的各項安全。做好實驗儀器、藥品的申購工作,、藥品及時登記,保存好說明書和有關(guān)資料,按類別分室保管。實驗室做好準備工作,配合任課教師指導學生訓練和復習,檢修好實驗器材,改進器材的性能,確保各項實驗圓滿成功。配合任課教師做好演示實驗和學生分組實驗、認真做好實驗教學情況記錄。對于學生實實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。因此,做好實驗教學工作就顯得至關(guān)重要。實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄。要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。五、將德育工作滲透于教學中讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。四、實驗教學的準備工作制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素,采取探究式教學方法。學生分組實驗,也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。生物實驗教學將重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),、動手能力和設計創(chuàng)新能力?,F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下。生物實驗教學計劃10在每一個實驗的過程中,從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設計,從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成,每一步都有思維活動,每一步都是思維的結(jié)果。要輔導學生對儀器藥品進行整理,儀器必須抹洗干凈,放回原處,排列整齊,廢液倒入指定容器內(nèi),可以回收的,由實驗員進行回收。實驗時,實驗員要積極配合任課教師進行輔導,對學生嚴格要求,讓學生認真按照實驗步驟和方法規(guī)范地進行,引導學生仔細觀察,認真思考,聯(lián)系實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,并及時記錄結(jié)果,培養(yǎng)良好的實驗習慣。實驗前,實驗員應準備所需各種儀器、藥品和工具,必要時須先試做,確保儀器藥品完好上臺,使實驗順利進行。加強實驗教學是提高教學質(zhì)量的重要手段,也是實現(xiàn)應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。通過實驗教學,使學生能正確熟練地掌握實驗的基本方法和技能,提高學生的動腦和動手能力。通過實驗教學,可以調(diào)動學生學習的積極性和主動性,提高學生的學習興趣。實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄。要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。日期、班級、節(jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。三、教學要求教師演示實驗必須按新課標要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。二、實驗目的倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式”。(1號比2號渾濁)探究結(jié)論:呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳體積分數(shù)多生物實驗教學計劃9一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。2)用塑料管向1號燒杯的石灰水里吹氣。3)用顯微鏡觀察腎單位的玻片標本。每兩天換1000ml水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉3)結(jié)果如下后肢長出的平均時間/d 前肢長出的平均時間/d 尾脫落的平均時間/d 尾脫落時的平均體長/cm甲組 4 7 26 乙組 5 9 37 觀察腎的結(jié)構(gòu)步驟:1)將一個完整的豬腎置于解剖盤中,先觀察腎的外形和顏色(外形似菜豆,內(nèi)側(cè)凹陷,紅褐色),再用手捏捏(表面光滑,手感柔軟),問一問氣味。兩組均放入20xxml河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪。3)選取生長狀況相同的青菜種子500顆,每個培養(yǎng)皿中放入100顆。六、實驗教學進度表(一)分組實驗與探究:飼養(yǎng)和觀察蚯蚓(第二周)動物的繞道取食(課外探究)(第四周)螞蟻的通訊(課外探究)(第五周)檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌(課外探究)(第七周)(二)演示實驗魚鰭在游泳中的作用(模型)(第一周)觀察魚口和鰓蓋后緣是否同時張開、閉合(第一周)家兔解剖(標本)(第二周)鴿解剖(標本)(第三周)觀察蝗蟲模型(第四周)人體解剖模型(示骨骼)(第五周)人體解剖模型(示肌肉)(第五周)發(fā)酵實驗(第十周)生物實驗教學計劃8分組實驗與探究: 實驗記載飼養(yǎng)和觀察蚯蚓動物的繞道取食(課外探究)螞蟻的通訊(課外探究)檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌制作孢子印探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)探究問題:酸雨對植物種子的萌發(fā)有沒有影響?探究假設:酸雨對植物種子的萌發(fā)有影響實驗步驟:1)用食醋和清水配制模擬酸雨,并用pH試紙測定pH約等于2。培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。讓學生多動腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。三、教學要求演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。二、實驗目的倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)?9。新的課程理念在中學生物教學中的落實和實施,都離不開生物實驗。生物實驗教學計劃7生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,從生物科學的形成和發(fā)展 來看,生物實驗起到了十分重要的作用。能做的實驗一定做,不能做的也要認真講解盡量達到實驗效果。四、教學措施認真鉆研教材,精心備課,精講多練。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素,采取探究式教學方法。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。本學期生物共安排學生實驗4個,充分培養(yǎng)學生的動手操作能力。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強業(yè)務學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的39。所以,生物科學實驗有利于把學生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境,使學生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。五、實驗教學進度表:八年級第二學期生物實驗教學計劃6生物科學實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。若有條件可改成分組實驗,增強學生的切身體驗。三、教學要求教師演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。二、實驗目的倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式”。為了提高學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生實事求是的科學精神,為更好地實施實驗教學,現(xiàn)做計劃如下:一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,有力提高學生各方面的綜合素質(zhì)。加強實驗教學,積極準備實驗,強化操作訓練在實驗教學中,進行有效的組織、監(jiān)督、準備、指導等項工作,力爭讓每個學生都能獨立完成學生實驗。完善實驗教學結(jié)構(gòu)、探索教學新模式針對學生實驗過程中缺乏創(chuàng)造性、沒有思考的時間,將嘗試運用“生命化課堂”的新理念來進行探索實驗教學,提倡自制教具與改進教具,鼓勵學生參加自制教具的活動,不僅可以大大提高學生的動手能力,還可以節(jié)省經(jīng)費。及時做好準備工作期初、期末各進行一次帳物校對,做到兩者相符,并做好有關(guān)的報損記錄。二、具體工作明確職責、制定好管理制度以生物組長為首,組成由組長、生物學教師及實驗員為單位的團隊,針對每次的實驗目的`、過程及可能出現(xiàn)的問題進行討論,及時做好準備工作,并對每次實驗進行總結(jié)。一、實驗教學指導思想通過實驗,為了使學生有效地掌握生物學知識、學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。因為對實驗的觀察越細致、越準確,學生的認識就越豐富、越深刻,思維也就愈加活躍、廣闊,分析與解決問題的能力也就越強。教學實踐證明,組織和指導學生開展生物課外活動,開辟第二課堂,這對于提高學生學習生物的興趣,擴大觀察范圍,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的。4.開辟第二課堂,擴大學生的觀察范圍。3.明確目標,系統(tǒng)觀察。2.操作正確規(guī)范,指導學生觀察。學習動因是學員對所學材料有內(nèi)在興趣??梢姡囵B(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗能力的前提,也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認為在生物實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點:1.激發(fā)興趣。實驗教學可以幫助學生形成生物概念,理解和鞏固生物知識,提高分析問題、解決問題的能力。另外,結(jié)合學校的具體安排,做好階段重點工作。做好各類臺帳的記錄工作。有必要時,可以自制一些教具。做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。認真執(zhí)行學校實驗室規(guī)章制度。二、具體工作計劃:本
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1