【正文】 華羅庚實驗學校生物實驗室2010．6．28。四、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。三、作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。（7）平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。（6）這學期公安局對實驗室安全工作非常重視，按照公安局有關放射源的規(guī)定，物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里，我和物理實驗員實行雙人雙鎖。（5）熟記本學期實驗計劃，做到心中有數(shù)，合理安排。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。（2）由于學校規(guī)模的擴大，本學期采購的儀器、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規(guī)定入帳。本學期我負責生物實驗室的管理工作。提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發(fā)展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網(wǎng)絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創(chuàng)新意識；第六,強化服務意識。2009年6月2009－2010生物實驗室工作總結作者：湯曉梅實驗室來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：1262更新時間：2010628時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期里，我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，爭取做一名合格的實驗員。實驗室堅持實驗后掃干凈,每周天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡,無灰塵。經(jīng)常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效,做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。每學期清點一次,使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。按照“儀器管理使用制度”,平時我認真執(zhí)行對儀器的管理。、使用好、管理好。在實驗課前,必須準備好實驗所需的所有儀器材料,并使之處于完好的使用狀態(tài)。因此在管理上我做到:確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保實驗過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂,保證實驗正常有序地進行。“開出全部實驗,面向全體學生”。2008～2009學第二學期生物實驗室工作總結生物實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃,工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。同時，由于課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗原因，可課后補做。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。注重實驗引導知道學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。認真做（轉載自本網(wǎng)://，請保留此標記。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。第五篇：生物實驗總結20102011學生物實驗室工作總結實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)就一學期來的工作情況總結如。根尖培養(yǎng)技術 觀察植物根尖有絲分裂的實驗溶液培養(yǎng)法 探究植物必需的礦質元素的實驗，〈拓展——微生物生長因子的判斷的實驗〉。紙層析技術適用于溶液中物質分離。恒溫技術適用于有酶參加的生化反應，一般用水浴或恒溫箱。研磨時要先將生物材料切碎，然后加入研磨劑〈常用SiO2〉、提取液及其他必要物質，充分研磨后，往往要進行過濾，以除去濾渣，所用過濾器具則根據(jù)需要或或根據(jù)試題中提供的器材加以選用，如可用濾紙、紗布、脫脂棉、尼龍布等。如“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗”中要制作洋蔥表皮的臨時裝片，在生物組織中脂肪的鑒定中要制作花生種子的切片等。八、實驗技術光學顯微鏡的使用適用于觀察生物的微觀結構，如細胞的結構，包括光鏡下可看到的各種細胞器。理論分析法 如大小草履蟲競爭的實驗，植物根向地生長、莖背地生長的實驗，植物向光性的實驗等。雜交實驗法 如孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的植物雜交、測交的實驗，小麥的雜交實驗等。加法創(chuàng)意 如用飼喂法研究甲狀腺激素的實驗、用注射法研究生長激素的實驗，用移植法研究性激素的實驗等。觀察法 觀察微生物的外在性狀和表現(xiàn)等，如觀察注射了甲狀腺激素的小狗的活動狀況，觀察動物的毛色和植物花色的遺傳實驗等。用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)(如：圓褐固氮菌的分離，金黃色葡萄球菌的分離，細菌和酵母菌的分離)⒅、測定微生物群體生長的方法：測定細菌的數(shù)目顯微計數(shù)測定細菌的重量取一定體積的培養(yǎng)基，經(jīng)離心分離，反復洗滌后，稱濕重，或烘干后稱干重。標志重捕法⒃、生態(tài)瓶的制作方法。多倍體育種等?；蚬こ逃N。人工誘變育種。⒀、鑒定血型的方法：用標準血清與待測血型混合，在顯微鏡下觀察血液的凝集情況。⑾、確定某一性狀為顯性性狀或隱性性狀的方法：具有一對相對性狀的純合體的雜交自交，觀察后代是否有性狀分離。⑼、植物雜交的方法雌雄同花：花蕾期去雄+套袋 +開花期人工授粉+套袋雌雄異花：花蕾期雌花套袋+開花期人工授粉+套袋⑽、確定某一顯性個體基因型的方法：測交。⑺、確定某種激素功能的方法：飼喂法，切除注射法，閹割移植法，切除口服法。DNA的復制是半保留復制。光合作用中二氧化碳的去向。大腸桿菌+伊紅和美藍(菌落為深紫色，有金屬光澤)⑵、用顏色標記法來確定原腸胚三個胚層的分化情況。脂肪+蘇丹Ⅲ(橘黃)或+蘇丹Ⅳ(紅色)。②呼吸速度——O2吸收量或CO2釋放量或有機物消耗量③原子或分子轉移途徑——放射性同位素示蹤④細胞液濃度大小——質壁分離⑤植物細胞是否死亡——質壁分離⑥甲狀腺激素—動物耗氧量,發(fā)育速度等⑦生長激素—生長速度(體重、體長變化)⑧胰島素作用—動物活動狀態(tài)⑨菌量—菌落數(shù)，亞甲基藍褪色程度四、實驗中控制溫度的方法還原糖，DNA鑒定——沸水浴加熱酶促反應——水浴保溫用酒精溶解葉中的葉綠素——酒精要隔水加熱、五、實驗中常用器材和藥品的使用NaOH：用于吸收CO2或改變溶液的pHCa(OH)2：鑒定CO2CaCl2提高細菌細胞壁的通透性HCl：解離或改變溶液的pHNaHCO3：提供CO2NaCl：配制生理鹽水或用于提取DNA瓊脂：激素或其他物質的載體或培養(yǎng)基的凝固劑亞甲基藍：用于檢測污水的細菌含量酒精：用于消毒、提純DNA、葉片脫色及配制解離液蔗糖：測定植物細胞液濃度或觀察質壁分離和復原、作為碳源和能源物質1濾紙：過濾或紙層析1紗布、尼龍布：過濾，遮光1龍膽紫溶液或醋酸洋紅：堿性染料，用于染色體染色1檸檬酸鈉——血液抗凝劑六、一些常見的實驗方法⑴、根據(jù)顏色來確定某種物質的存在：淀粉+I2(藍色)?！綦x體葉片若事先沉入水底可依單位時間內上浮的葉片數(shù)目。整個過程都在實驗室無菌區(qū)或酒精燈旁進行。雙手用肥皂冼凈，擦干后用75%酒精消毒。第四篇：生物實驗總結生物實驗中試劑的作用及實驗方法總結一、化學物質的檢測方法①淀粉——碘液(藍色)②還原性糖——斐林試劑班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復然⑥蛋白質——被蛋白酶水解、雙縮脲試劑(紫紅色)⑦脂肪——蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、蘇丹Ⅳ染液(紅色)⑧DNA——二苯胺(藍色)⑨染色體——龍膽紫溶液，醋酸洋紅溶液二、實驗條件的控制方法加水中氧氣——泵入空氣或吹氣或放入綠色植物減少水中氧氣——容器密封或油膜覆蓋或用涼開水除