【正文】
2) 在組內(nèi)討論:如果由你組織去郊游,你想去哪里,在哪里集合,怎樣去等。檢測(cè)認(rèn)讀理解相關(guān)詞句的能力。 2) 看圖讀出句子和單詞,并在四線三格線上書寫單詞,檢測(cè)四會(huì)單詞的掌握。與錄音內(nèi)容一致的劃 √,不一致的劃 x。 4. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 完成活動(dòng)手冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容。教師要搜集或自制 的游樂(lè)項(xiàng)目的票據(jù)。 3. 趣味操練 (Practice) 1) 出示本課掛圖,請(qǐng)學(xué)生表演對(duì)話。每當(dāng)學(xué)生回答: I’d like to go. … 后,教師都要說(shuō): OK. Go ahead.反復(fù)滲透這句話的意思。 4) 用同樣方法學(xué)習(xí) swing, roller coaster 和 bumper cars。 2) 教師把句子連在一起,進(jìn)行對(duì)話 ① 和對(duì)話 ② 的操練。s go there by bike.緊接著說(shuō)