【正文】 雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊??！再見了，我的朋友！再見了，我的老師！再見了，我的學校！再見了，我的初三！。當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這里的一員了。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。最后一個腳步，是和301告別。最后一次考試，是和學業(yè)告別。我知道，我該和它們告別了。童年的心也一去不復返了。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。上完最后一堂課，只是和老師告別。我成長，我快樂！告別現(xiàn)在已經是盛夏了?，F(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。它必定能照射出生命力的本色。漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友?她再次翻開日記本，鄭重地寫道：“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了??”她就是我。又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)??這一切，她都盡力做得很好。她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家里托了很多關系，花了不少的錢。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。什么時候，我能再來江南？我找回了自信“歲月在無聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。坐在船邊，我也學著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進了畫里，走進了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛入藕花深處??車子漸行漸遠，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個小小的黑點，我知道，我不得不與我的江南作別了。月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風情萬種。細心的主人，將院落的每一處都精心設計過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉動的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構成了一幅美妙的素描。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣；有了水，江南才會成為可人的小家碧玉。江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。江南好，風景舊曾諳。從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對江南“小橋流水人家”的無限向往。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰??告別江南已經兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔?？善婀值氖?，為什么平日里充滿生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?；貞泴⒔甑男W生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。因為一份美好的想象力，是我們永遠保持年輕和快樂的秘籍。找回吧！那失落的美好想象?！焙逍χ?，不免覺得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢？小時候仰頭看天，看到天上的白云，總會想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺，可現(xiàn)在，看到白云，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環(huán)；小時候看到水開時，壺蓋會跳動，覺得那是水高興地跳舞，可現(xiàn)在就知道是水達到了沸點，理所當然地要沸騰?！吧刃蔚囊贿叄俊崩蠋熡謸u了搖頭，一時間，全班同學陷入了沉思，這是什么？數(shù)學老師笑了笑，說：“難道它看上去不像是一座橋？或是一個發(fā)卡？”一瞬間，全班人都笑了。數(shù)學課上，數(shù)學老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問我們這是什么。我洗完頭發(fā)從浴室里出來，頭發(fā)上還滿是水珠，于是“命令”侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過來，說：“小姑，你的頭發(fā)怎么哭了？”此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：“小混蛋，整天就知道胡說八道，什么時候才長大！”我驚訝，這，是“胡說八道”嗎？這是多么美好的一句話?。慷@份美好的想象都已經離我們遠去了，但它仍存留在這個五歲男孩的眼睛里。侄子上幼兒園中班了，趁著假期來我家玩，小家伙到處“探索”，一刻也不消停。天空中，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著泥土的芬芳，被雨水清洗過的芙蓉花在陽光下顯得更加嬌艷動人。雨水順著她的長發(fā)，順著她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著，對乞丐笑著，我能看到，乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水流走了，剩下的是清澈和透明。一個身影，在大雨中，撐著一把傘，向這邊跑來了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來了，跑過之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。一個冒失的男人騎著自行車往這邊沖了過來，差點撞到了他，不滿地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。他用胳膊支撐著向前，與周圍繁忙的一切顯得格格不入。我在集市上漫無目的地走著，周圍是嘈雜的討價還價聲，每個人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個人仿佛都在為自己而活??站在芙蓉樹下，看著每一個行色匆匆的人；遠處，一個人趴在路旁——那是一個乞丐。第五篇：2013山東中考滿分作文2013山東中考滿分作文找回失明的心有的時候，世界熱情不夠，天使也會在云端難受；有的時候，人間像一座孤島，冷漠到每個人都在為之悲傷。學會去傾聽你身邊的任何人和事。同學們，不要讓你的耳朵關閉，只要你靜靜地聆聽，就會感受到聲音的豐富和美妙。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象??這既是對個性的呵護，也是對人格的尊重，更是心與心的碰撞，愛與愛的交流，情與情的融合。除了聆聽自然界的聲響，世間還有一種聲音讓我們感動，那就是師生間交流的聲音。它一邊奔流一邊玩耍。我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當聽到這種聲音時，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。只有當我們靜下心來，用明凈清澈的心靈聆聽，才能被那些聲響感動。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。提示與要求：①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選(除詩歌、戲劇外)。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的?！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧??”。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托！現(xiàn)在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern（現(xiàn)代化）一點啊。執(zhí)著，不對，應該是固執(zhí)，是她的性格。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)