【正文】 我的演講完畢，謝謝大家。你會發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀已經(jīng)成為一種習慣，成為你的行為準則，而成功，已在你腳下。用自己的雙手去創(chuàng)造自己想要的一切，是我一直堅持不變的信念，也是父親用行動來向我證明的，這個信念促使我努力，促使我刻苦，成為了同學中的佼佼者。這是一個多么單純的信念，卻使他發(fā)奮成為北大的高材生。最后，我覺得每個人都必須有一個信念，這個信念崇高或渺小，但都是你精神上的動力，比任何來自外界的壓力都能促使你更加努力。當然，堅持的力量還來源于同學之間的競爭，當看到別人大踏步前進時，任何有上進心的人都不會允許自己在原地徘徊。知識也會越來越多，考出好成績自然不在話下。如果沒有完成，你就應(yīng)該懲罰自己，而不要去管別人是怎樣想、怎樣做的，堅持自己的標準，用意志強迫自己去完成。”把優(yōu)秀當成一種習慣，讓優(yōu)秀隨著行為習慣性地散發(fā)出來，是做人的準則。我聯(lián)想到古希臘哲學家亞里士多德說過的一句話：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的?？墒?，一到學習上，我們總是習慣性地為自己找各種各樣的借口，而不去嚴格要求完善自己，面對下滑的成績，除了幾分無奈和苦惱之外卻無所作為，如果任由它斷續(xù)下去，只會使我們一事無成。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿 篇14各位老師、同學位：大家好，我是高一5班的黃壯，今天，我講話的題目是“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。量變久之那么成質(zhì)變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。當優(yōu)秀成為一種習慣，時機才會青睞于這樣有準備的人。當優(yōu)秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質(zhì)，于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種沉著，一種大度。一個應(yīng)聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節(jié)折射出應(yīng)聘者習慣的優(yōu)秀：平時講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的公德意識，碰到地上的紙團，彎腰伸手成了自然的習慣。細節(jié)是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產(chǎn)生的，最能反映一個人的習慣。當優(yōu)秀成為一種習慣，那么其心靈已臻優(yōu)秀的最高境界。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的，只有習慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。也就是說，優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。當優(yōu)秀成為一種習慣的時候，一切自然就與眾不同了。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅決不移，樂此不疲。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的時機。公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“競有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽，我要見一見他。在書信只要簽名，就一定寫上那幾個字。最后，我想用一句我剛進入人大附中時給我留下深刻印象的話來與同學們共勉，這句話是：今天我們以人大附中為驕傲，明天要讓母校以我們?yōu)轵湴? 謝謝大家!讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿 篇13尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！曾經(jīng)有這樣真實的故事：從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特?？傊?，初中三年，人大附中確實給了我很多東西。第三個是境界的“境”，要心胸開闊，要博大、寬容、深刻、高雅，建議大家讀一些名家的東西，讀一些清純的東西，讀一些有哲思的東西，點亮自己的心燈。青春期躁動、貪欲、攀比以及外界一些不健康的東西，會污染我們心靈的環(huán)境，所以，要設(shè)“放火墻”，要不時地殺一殺“病毒”，讓我們的“cpu” 、“內(nèi)存”和“硬盤”正常工作。所以，一定想辦法讓自己靜下來，學問、能力、好的意志品質(zhì)都是在靜中吸取和沉淀下來的。第一個是安靜的“靜”，不要浮躁。這些東西形成了，也是一種好習慣。建議大家有機會的話要樂于擔任一些社會工作，如：班干部，課代表等等。如果攙雜了一些其它的東西，它就不一定對了。另外還有一種借口，如，我們是孩子，我們有自己的天性，我們要放飛心情，我們要快樂人生，等等。從找借口到編借口，你就會撒謊，結(jié)果你喪失了誠信。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。第六是不找借口?？梢詭讉€人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。事后，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習慣。3000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦?咬牙頂住。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。因為開了頭就會對自己放縱了。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習慣就養(yǎng)成了。比如：我打算背單詞了，好!開始背。習慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。一開始9 可能有點“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。要明辨是非，隨時提醒自己。第二是從小事做起，注意細節(jié)。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。人是一種很奇怪的東西。我們可以玩，學習效率越高，玩的時間就越多。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。例如說玩，特別是電腦游戲。我講一些具體的體會供同學們參考。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質(zhì)方面的習慣?！蔽覀円煤皿w會這句話。人活著總得有個方向。如果你養(yǎng)成了比較好的學習習慣和行為習慣，就可以說，你在人大附中的初中三年沒有白過。也許有的同學認為我說的這些標準高了一些，其實這三年來，我和我們許多同學都在努力這樣做。要堅強沉著，處驚不亂，不怕挫折，百折不撓。第六要習慣于團結(jié)協(xié)作。第四要習慣于講究禮儀，要注意自己的站姿、坐姿、走姿，衣著要整潔，與人交談要注視對方，語言要文明得體，等等。第二要習慣于尊重人，要珍視別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點，學習別人的長處，理解別人的難處，贊美別人的成功，諒解別人的失誤。養(yǎng)成好的行為習慣實際是在學習“做人”。要善于思考，善于挖掘，善于總結(jié)，要抓本質(zhì)、找規(guī)律，善于聯(lián)想和想象，舉一反三，這不僅是解決現(xiàn)實問題的辦法，而且是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。上課要集中，做題要集中，讀書要集中，注意力集中了，效率自然就出來了。而且，我的體會是，用高標準學習和用低標準學習所用的時間是差不多的，可結(jié)果卻差很多。其次標準要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習慣。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要你堅持做，積累起來，效果絕對超過你的想象。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。我們這些參加數(shù)學競賽的同學，做過的習題不計其數(shù)。誰也不是天才，不可能不學就會。這是由一些小方面組成的：第一要刻苦，要舍得花時間。習慣是多方面的`，而且是互相影響的，下面，我就我體會比較深的，跟大家交流一下。這三年太重要了，在一定意義上，說這三年決定一生，都不過分?？梢?，習慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習慣。我要匯報的體會和做法，可以用一句話來概括，就是“優(yōu)秀是一種習慣”。有這么兩句話，叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人大附中為我們提供了大海和藍天，而怎么躍，怎么飛，還要看我們自己的。可以說，人大附中是沃土，我們可以從中吸取各種養(yǎng)分，迅速成長。我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇，這對鍛煉應(yīng)變、口才、機敏、雄辯是非常有好處的。我覺得，三年來，學校不光為我們學習成績的提高創(chuàng)造了條件，而且非常重視我們的綜合素質(zhì)和綜合能力的全面提高。第二，就是校長和老師們的學識水平，愛心和敬業(yè)精神，這些，相信同學們在三年中會有最直接的體會的。大家別小看這些像口號似的東西，它能形成一種氛圍。這種環(huán)境，不僅表現(xiàn)為漂亮的校園，寬闊的運動場，明亮的教室，一流的設(shè)備，更表現(xiàn)為一種精神，一6 種氣質(zhì)?，F(xiàn)在，我慶幸自己做了一個正確的選擇。首先，我要說，能進入人大附中，成為人大附中的學生，對我們來說，是一種榮譽，是一種機遇，也是一種福氣。應(yīng)該說，這三年，是自己人生道路上非常重要的三年，也是自己進步最快的三年。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內(nèi)心的操守，成為一個真正優(yōu)秀的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。又如桃李無言，下自成蹊?！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。又如桃李無言，下自成蹊?！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人，肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。一個應(yīng)聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取，說明撿紙團這個細節(jié)折射出應(yīng)聘者習慣的優(yōu)秀：平時講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的39。細節(jié)優(yōu)秀，則習慣優(yōu)秀。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個細節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。而習慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習慣，進而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。當優(yōu)秀成為習慣，習慣的自然流露就是品質(zhì)。習慣是一種或多種行為的反復(fù)強化，強化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)?！边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述?！拔覀兠恳粋€人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學習慣，這種習慣潛滋暗長地孕育了優(yōu)秀的個性、優(yōu)秀的作風、優(yōu)秀的人格。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力都在他之上，可是到最后，只有他成了董事長。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長?！庇谑茄埌⒒M晚餐，從此和他成為好朋友。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他因此被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。在書信及收據(jù)上也不例外。讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿 篇11尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!曾經(jīng)有這樣真實的故事：從前在美國標準石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。同學們、老師們：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。近朱者赤，近墨者黑。在我們?nèi)粘５膶W習和生活中，要善于學習、觀察和體驗什么樣的習慣才算優(yōu)秀。每一種好習慣都昭示著最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著新習慣的產(chǎn)生。也只有當優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脫和拒絕外界的誘惑，堅守內(nèi)心的操守，成為一個真正優(yōu)秀的人。因為優(yōu)秀的習慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變?！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏。是一個有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。不僅如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個人涵養(yǎng)的習慣?！跋嚷杉?，后律人”。因此，從現(xiàn)在這一刻起，讓優(yōu)秀成為一種習慣吧！謝謝大家！讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿 篇10尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是七（2）班的xxx，我演講的主題是《讓優(yōu)秀成為一種習慣》。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時間為了我們同學的作業(yè)。還有張逍遙同學，十分細心，上周五讓同學互相批改的那張卷，我有好多微小錯誤都被張逍遙同學細心得挑了出來，而他也在這次月考中取得第一。優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但肯定沒有固定的終點。以最高的標準律己，以最好的程度做事，永不降低對自身的要求，這才是“優(yōu)秀”。哈佛大學集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學生，他們的校訓正是“追求卓越”。這就是差距。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎？一個人的能力大小，在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。對于自身交往的人，不但要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏?！皟?yōu)秀”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。一個真正優(yōu)秀的人，是一個有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。不但如此，“優(yōu)秀”也是一種關(guān)乎個人涵養(yǎng)的習慣?！跋嚷杉海舐扇恕?。優(yōu)秀的習慣就像春天的雨露，潤物細無聲?！皟?yōu)秀”是一種習慣，而不是榜單上高高在上的名次。人與人，企業(yè)與企業(yè)，乃至國與國都在競爭中求發(fā)展，唯優(yōu)秀者得以勝出，成為“引領(lǐng)風騷”的人。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當銘記在心。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們一定要追求這種境界。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。第二天性。到二十歲左右的時候，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。因此，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。那懶惰也是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行中。”同學們，良好的行為習慣蘊含在生活的點點滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習慣伴隨我們健康成長，讓良好的行為習慣成就我們的未來！我的演講完了，謝謝大家！讓優(yōu)秀成為一種習慣演講稿 篇8各位老師、各位同學們：大家早上好！很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家演講。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學校更美麗了，我們的校園更和諧了。同學們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。再次，養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習慣。其次，養(yǎng)成了認真學習的好習慣。”本學期，我們學校開展了“好習慣伴我成長”為主題的教育活動，那么，我們養(yǎng)成了哪些好習慣呢？首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習慣。是呀，生活何嘗不是如此呢，一個人好習慣多了，壞習慣自然就會少?！钡诙辏茏觽冇謥淼竭@里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。弟子們絞盡