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人教版三上認識長方形、正方形(參考版)

2024-12-13 10:23本頁面
  

【正文】 鼓勵大家積極動手、動腦、動口學(xué)習(xí)的積極性。 3.用自己準備的各種尺寸的長方形、正方形,拼擺各種圖形,并貼在一張白紙上,請同學(xué)匯報自己拼擺的是什么。 還可以再問:他們擺的都是長方形嗎? 2.動手涂色。 三、練習(xí) 1.讓學(xué)生先用 4根一樣長的小棒,擺一個正方形。誰能說出你周圍物品的面哪些是長方形的?哪些是正方形的? 學(xué)生舉例后,老師再拿出方臺布、紗巾、正方體的藥盒、枕巾、火柴盒等給大家看。 5.聯(lián)系實際,加深認識。 4.辨認長方形、正方形。 ( 2)請同學(xué)拿出一張長方形的紙(畫好長與寬的中線)沿虛線對折,每次都問:對著的兩條邊的長短怎么樣?再讓學(xué)生斜著折,每次都問:挨近的兩條邊的長短怎么樣? 學(xué)生動手折,
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