【正文】 A．江寧B．蘇州C．無錫D．鎮(zhèn)江三、名詞解釋（每小題5分，共20分）澶淵之盟簡明中國古代史平時作業(yè)4第2 頁（共 3頁）司馬光與《資治通鑒》鄭和下西洋李時珍與《本草綱目》四、問答題（每小題15分，共30分）、北宋在政治上是怎樣加強專制主義中央集權(quán)的？有何影響？試述明朝實施一條鞭法的原因，其內(nèi)容和意義是什么？簡明中國古代史平時作業(yè)4第3 頁（共 3頁）。A．英國B．德國C．葡萄牙D．西班牙清初平定“三藩之亂”的是。A．吏部B．兵部C．刑部D．禮部在明代凡鄉(xiāng)試考中者稱為。A．黃天蕩之戰(zhàn)B．順昌大捷C．郾城大捷D．采石之戰(zhàn)元朝國內(nèi)的商業(yè)繁榮，商業(yè)發(fā)達的城市很多，其中最繁華的城市是。A．北宋中期B．北宋末期C．南宋初期D．南宋末期1120年，與北宋締結(jié)“海上之盟”的少數(shù)民族政權(quán)是。二、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共20分）北宋中央政府掌管財政的長官是。簡明中國古代史平時作業(yè)4第1 頁（共 3頁）1清朝管理邊疆少數(shù)民族地區(qū)事物的機關(guān)叫。11661年，民族英雄驅(qū)逐了荷蘭殖民者，為祖國收復(fù)了。1明成祖即位后，開始信任宦官，設(shè)立了“”特務(wù)機構(gòu)，由親信宦官掌管，由此開始了宦官干政之端。1356年，朱元璋攻占1368年以它為都城，稱皇帝，建立明朝。至此，該地區(qū)納入了中國疆域之內(nèi)。1206年，蒙古各部貴族共同推舉，建立了蒙古國。1127年，金軍擄物北歸，史稱此事為“”，至此，北宋滅亡。第五篇：中央廣播電視大學(xué)開放本科行政管理專業(yè)中央廣播電視大學(xué)開放本科行政管理專業(yè)簡明中國古代史平時作業(yè)4第七 —八章一、填空題（每空1分，共30分）公元960年，遼國的政治原則是：“官分南、北，以”這是一種民族分治制度。1為了學(xué)習(xí)外國的先進技術(shù)，各地都辦了英語學(xué)習(xí)班，很多人趨之若鶩。1他慷慨大方，朋友有事相求，他一諾千金。1行車安全第一，不可超過規(guī)定的人數(shù)，這是老生常談了，可有些人就是聽不進去。一時間他成為新聞人物，并且他的打扮、待人接物，種種都為青年人所效尤。望著遠去的叔叔身影，他的眼睛潮濕了。隊長一槍就把壞蛋斃死在湖邊，頓時湖面上飄起一縷縷的鮮血。不同的藥物用的時間不同，有的宜于吃飯之前，有的宜于吃飯之后，而鎮(zhèn)靜劑之類藥物最好在睡覺時服用。這位體格健壯的人長年堅持冬泳，特別耐寒，他說感冒與他無緣?！驹摹康沁^了兩天，令人激憤的消息便接連傳來：蔣介石下命令不準(zhǔn)八路軍、新四軍受降，閻錫山派兵進攻上黨解放區(qū)??新的內(nèi)戰(zhàn)危機，忽又迫在眉睫了，毛主席八月十三日做了報告??（方紀(jì)《揮手之間》，見《人民文學(xué)》1961年10月號）【改文一】但是過了兩天，令人激動的消息便接連傳來：蔣介石下命令不準(zhǔn)八路軍、新四軍受降，閻錫山派兵進攻上黨解放區(qū)??新的內(nèi)戰(zhàn)危機，忽又迫在眉睫了，毛主席八月十三日做了報告??（方紀(jì)《揮手之間》，見同名散文集）【改文二】但是過了兩天，令人氣憤的消息便接連傳來：蔣介石下命令不準(zhǔn)八路軍、新四軍受降，閻錫山派兵進攻上黨解放區(qū)??新的內(nèi)戰(zhàn)危機，忽又迫在眉睫了，毛主席八月十三日做了報告??（方紀(jì)《揮手之間》，見《方紀(jì)散文集》）四、評改題。（秦牧《花城》，見《長河浪花集》）【改文二】在花市開始以前，站在珠江岸上眺望那條浩浩蕩蕩、作為全省三十六條內(nèi)河航道樞紐的珠江，但見在各色各樣的樓船汽輪當(dāng)中，還夾雜著一艘艘載滿鮮花盆栽的木船，它們來自順德、高要、清遠、四會等縣?！驹摹吭诨ㄊ虚_始以前，站在珠江岸上眺望那條浩浩蕩蕩、作為全省三十六條內(nèi)河航道樞紐的珠江，但見在各色各樣的樓船汽輪當(dāng)中，還劃行著一艘艘載滿鮮花盆栽的木船，它們來自順德、高要、清遠、四會等縣。情操總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。你看，松樹的干是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料。總之一句話，為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。你看，松樹的葉子可以榨油；松樹的干是用途極廣的木材，并是很好的造紙的原料；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根與枝又是很好的燃料。柳暗花明）三、評析題比較下列原文和改文，評析改文的修辭效果。（走投無路。對牛彈琴?？犊ぐ?義憤填膺。能增加產(chǎn)奶量，對這些食客勸善，只是犯傻。老話說，治病要。哪怕就是在公款吃喝的筵席上，人們也是邊吃邊“剎”“吃喝”風(fēng)的。色彩多樣。（文字簡潔。易序。拆用。（易字。風(fēng)趣詼諧。文字精煉。成語的修辭作用主要有：、。修飾點染。生動形象）詞語錘煉和運用的基本方法有：、。不過，當(dāng)時北自伯力，南至香港，也都有這譯本的重版?！保ㄉ橙~新《告狀》）1當(dāng)年《鐵流》之在中國，真是“生不逢辰，命運多舛”?！薄翱戳?，不是公的不能進來。（楊朔《京城漫記》）鴻漸道：“我忘掉問你，你信上叫我‘同情兄’，那是什么意思？”辛楣笑道：“這是董斜川想出來的，他說，同跟一個先生念書的叫‘同師兄弟’，在同一個學(xué)校的叫‘同學(xué)’，同有一個情人的該叫‘同情’。黃包車立刻就得往左邊躲開，小推車馬上打斜，擔(dān)子很快地就讓到路邊，行人趕緊就避到兩旁的店鋪里去。離騷序》）這個城市里的黃包車誰都不作興跑，一腳一腳挺踏實地踱著，好像飯后千步似的。（郭沫若《關(guān)于發(fā)現(xiàn)漢墓的經(jīng)過》）朋友，我相信，到那時，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康鍵將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死亡悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地?。ǚ街久簟犊蓯鄣闹袊罚┥气B香草以配忠貞，惡禽臭物以比讒佞，靈脩美人以媲于君，宓妃佚女以譬賢臣，虬龍鸞鳳以托君子，飄風(fēng)云霓以為小人。農(nóng)家的人看見我們把磚頭當(dāng)成寶貝，怎么也不肯替我們搬運，我們只得一片一片的把三片磚抱到了培善橋頭，抱了總有四分之一里路遠，抱得一頭一身都是汗。（蘇叔陽《安娜小姐和楊同志》）一位導(dǎo)演講得好，在藝術(shù)上寧可“講究”，不能“將就”。（蔣子龍《人事廠長》）她是“博士”，我什么也不是。分析下列句子中詞語的使用效果。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握教師職業(yè)道德的一些基礎(chǔ)知識和道德要求，包括教師職業(yè)的特殊性、教師職業(yè)道德及其特點、教師職業(yè)道德的基本原則、加強教師職業(yè)道德的意義以及加強教師職業(yè)道德的方法等，能夠比較深入地了解教師職業(yè)的特殊性和教師職業(yè)道德的重要性，自覺加強自身的職業(yè)道德，堅定師德修養(yǎng)的信念。22．教師職業(yè)道德本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是讓學(xué)生了解西方文藝思想發(fā)展脈絡(luò)，掌握西方文論經(jīng)典作家的文藝思想。2西方文論選讀本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是為學(xué)生提供關(guān)于比較文學(xué)這個新學(xué)科的基礎(chǔ)知識，并嘗試運用比較的基本理 論與方法，解讀中外文學(xué)作品，提高認識文學(xué)現(xiàn)象、鑒賞文學(xué)作品的能力。比較文學(xué)概論本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程采用專題講座形式介紹了中國古代文化常識，旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，初步了解中國古代文化的有關(guān)基本知識，同時也有助于古代漢語和中國古代文學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。1中國古代文化史講座（中國古代文化專題）本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，其中電視課40學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生了解和初步掌握漢語修辭知識，提高言語交際素質(zhì)和漢語運用能力。1漢語修辭學(xué)本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握4000左右的詞匯能及相關(guān)的常用詞組；能夠掌握并能靈活運用所學(xué)語法知識；能夠聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本沒有生詞的一般性談話或陳述，并能用英語與外國人進行簡短的日常交流；能夠閱讀語言難度中等的一般題材的英文書刊文章，理解正確，能夠讀懂公共通知、公務(wù)信函等；能夠就一般性題材依據(jù)簡單的圖表或圖片，寫出相關(guān)的短文，并能夠?qū)懕銞l、申請等簡單的應(yīng)用文。1英語（3）（4）本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，電視課程90學(xué)時，開設(shè)一學(xué)年。本課程的教學(xué)目的，是讓學(xué)生通過對所選文學(xué)作品的認真研讀，掌握作品的要義與藝術(shù)特 色，達到對中國古代文學(xué)成就的深一層認識，并提高閱讀與鑒賞文學(xué)作品的能力。1中國古代文學(xué)作品選讀本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是讓學(xué)生通過對所選文學(xué)作品的認真研讀，掌握其要義與藝術(shù)特色，達到對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)成就的深一層認識，并提高閱讀與鑒賞文學(xué)作品的能力。1中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時為108，開設(shè)一學(xué)年。課程的主要內(nèi)容：由“知識要求”和“技能要求”兩部分構(gòu)成?！懊貢Y格證書專題（1）（2）”是文科中國語言文學(xué)類漢語言文學(xué)專業(yè)本科教學(xué)的選修課程。此外還設(shè)有WPS文字處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和WORD文字處理系統(tǒng)、EXCEL電子報表系統(tǒng)兩部分選擇教學(xué)內(nèi)容，供各地電大根據(jù)本地實際選用。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，為學(xué)生熟練使用計算機和進一步學(xué)習(xí)計算機有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。1計算機文化基礎(chǔ)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，其中實驗45學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。本課程主要內(nèi)容包括當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)改革的實際問題，中學(xué)語文教學(xué)研究的最新成果。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解現(xiàn)代教育理論研究和實踐發(fā)展的最新成果，以及重要的學(xué)校教育及其他教育形式的新認識，理解教育思想發(fā)展的狀況和客觀規(guī)律、實施素質(zhì)教育 的理論依據(jù)和教育基本原理發(fā)展線索，掌握現(xiàn)代西方和我國基礎(chǔ)教育實踐的發(fā)展及一般理論 研究成果在學(xué)校教學(xué)中的具體運用思路。11．現(xiàn)代教育思想本課程3學(xué)分，54學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是在學(xué)生學(xué)完“基礎(chǔ)寫作”后，通過講評與寫作實踐，使寫作能力有較大提高。專題寫作本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程的教學(xué)目的，是讓學(xué)生了解主要藝術(shù)門類的藝術(shù)特征，初步掌握欣賞藝術(shù)的主要方 法，通過欣賞實踐提高文化欣賞品味。藝術(shù)欣賞，課內(nèi)學(xué)時63，開設(shè)一學(xué)期。本課程的