【正文】 （十）考核老師的德育工作與獎懲掛鉤，對德育工作成果顯著的老師，給予表彰和獎勵。（八）家庭教育學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次家長會，開辦一次家長學(xué)校設(shè)立家長接待日，建立家長委員會，班主任每星期家訪不少于2人次等多種方式，密切與家長的聯(lián)系，使家長了解并配合學(xué)校，改進家庭教育的方法。利用板報、廣播活動室等專用場所，創(chuàng)造良好和教育環(huán)境。（六）心理健康教育通過心理咨詢、談心等多種形式對不同層次學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。積極組織學(xué)生參觀、訪問進行社會調(diào)查，參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干。學(xué)校每月舉行一次班主任工作例會。加強班級管理，形成良好班風(fēng)。班主任工作是培養(yǎng)良好思想品德的指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要途徑。期初認真找出德育工作的滲透點，制定學(xué)科滲透計劃。晨會和班隊活動，對幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，正確的人生觀和思想方法，培養(yǎng)良好品德起著導(dǎo)向作用。特制定我校德育工作措施。強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，深入持久地開展文明禮貌教育。搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。分階段，有計劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過家長會、家訪等開展家教活動，使學(xué)校、家庭、社會等形成合力，共同做好學(xué)生的思想教育工作。1少先隊要發(fā)揮其作用，要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。每月至少一期。學(xué)校要加強與法制單位的聯(lián)系，聘請法制人員給師生上法制課，每學(xué)期至少一次，或利用法制部門提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報等。各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《聯(lián)校德育工作計劃》制訂出班計劃。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。學(xué)校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動，不得以任何借口無故缺席。學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。讓各 項工作有序開展。德育管理人員要認真履行職責(zé)，努力推進，規(guī)范管理好德育工作開展的相關(guān)資料，校行政組織考核。校行政要抓好教師的政治思想考核，德育處要抓好班級和班主任的考核和相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生的考核評比，班主任要做好學(xué)生成長記錄的考核。培訓(xùn)工作：校行政組織好德育隊伍的培訓(xùn)，德育處組織好班主任、班委、隊干、留守兒童、特殊學(xué)生等的相關(guān)培訓(xùn)。４、搞好四個工作： 衛(wèi)生工作：就是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生營造干凈整潔的讀書環(huán)境，還要培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生衛(wèi)生健康意識。特長班成果展示，教研組成果展示等活動，推動好體藝活動的開展。體藝活動：體育組、美術(shù)組、音樂組等教研組要與德育處密切配合，抓好相關(guān)體藝活動。３、組織好兩個活動：社會實踐活動：班主任組織好學(xué)生參觀、考察等活動，充分利用好地方資源，讓學(xué)生得到鍛煉和熏陶。要為德育工作形成合力。２、抓好二個建設(shè)：德育師資隊伍建設(shè)：全體教師是推進德育工作的保障，全體教師要為德育工作負責(zé)，要為學(xué)生健康成長負責(zé)、要為培養(yǎng)學(xué)生做好人負責(zé)、要以教師自身為引領(lǐng)，把德育融入課堂，融入自身行動，推進好學(xué)校德育工作。達到一個目標(biāo)，即達到“塑造學(xué)生美好心靈、培養(yǎng)學(xué)生崇高品格、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣”的目標(biāo)，通過構(gòu)建好相關(guān)教育活動，提升學(xué)生的人文精神和學(xué)校的德育文化，營造人文氛圍。緊緊圍繞“六個好”開展好學(xué)校德育工作。加強學(xué)生思想道德建設(shè)，讓學(xué)生在豐富的教育教學(xué)活動中得到成長和鍛煉，促進學(xué)生文明、健康、活潑、自覺、主動發(fā)展，對我校德育工作特作如下管理措施： 成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 成 員：下設(shè)辦公室德育處，副校長分管德育工作，各小組成員認真履行各自工作職責(zé)，配合做好相關(guān)德育活動，定期召開德育工作交流會。1充分發(fā)揮團員先鋒模范帶頭作用，充分發(fā)揮團委、學(xué)生會干部的作用，為全校學(xué)生樹立榜樣。1對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，設(shè)立個人檔案，每學(xué)年進行一次評價，進行總結(jié)，及時指導(dǎo)學(xué)生。1學(xué)校定期召開學(xué)生代表座談會議，著重了解各班德育工作的落實情況，強化校風(fēng)校紀(jì)教育。1班會課要有質(zhì)量，做到有主題，有教案，每次班會課有備課教案，下課后交政教處辦公室。加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，定期上心理輔導(dǎo)課，聘請校外輔導(dǎo)員到我校進行專題講座。學(xué)校、年級、班上要定期召開會議，注意注重法紀(jì)教育，班主任要認真上好班會，有計劃地對學(xué)生進行社會主義、愛國主義、理想前途、道德、法紀(jì)、安全、文明禮貌等方面的教育，并做好班會備課記錄。強化家訪工作，對本班學(xué)生要一學(xué)年要普訪一次。實行層級責(zé)任制，要求抓德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的班主任，要摸清潛能生的底細，定期了解潛能生的思想動向，要求全體教師都要確立偏愛“潛能生”的思想，對于“潛能生”要多了解，多關(guān)心，多鼓勵，反對用訓(xùn)斥代替教育，班主任要對“潛能生”進行跟蹤轉(zhuǎn)化教育，并如實填好《潛能生跟蹤管理檔案》，搞好家訪工作。要求廣大教師在上好每節(jié)課的同時，嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律和學(xué)生出勤率，對課堂違紀(jì)和無故缺席的學(xué)生事后任課教師和班主任都要做耐心細致的思想教育工作、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁用不正當(dāng)?shù)姆椒ê托袨榘褜W(xué)生拒之門外，因用不正當(dāng)?shù)姆椒ɑ蛐袨樵斐闪魇У囊肪慨?dāng)事者的責(zé)任。加大德育工作的力度，形成德育工作的網(wǎng)絡(luò)。（3）、積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣?。?）、堅持“貼近、貼緊、貼實”本校教育教學(xué)實際，編制好課題，積極