【正文】 導，認真落實。校行政要抓好教師的政治思想考核，德育處要抓好班級和班主任的考核和相關(guān)優(yōu)秀學生的考核評比，班主任要做好學生成長記錄的考核。５、推進好五個行動：彎腰行動 微笑行動 禮貌行動 愛心行動 好人好事行動（二）學校要納入德育專項活動經(jīng)費抓好過程考核與教師獎懲，評優(yōu)評先評職掛鉤。德育管理人員要認真履行職責，努力推進，規(guī)范管理好德育工作開展的相關(guān)資料，校行政組織考核。德育處要針對各項工作的開展出臺好相關(guān)制度、措施方案。讓各 項工作有序開展。（三）、具體規(guī)定如下：教師要嚴格執(zhí)行每學期學校制訂的《德育工作計劃》，并以該計劃作為該階段德育工作為指導開展德育工作。學校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領導機構(gòu)指導學校的德育工作。并定期召開會議，做好記錄，以便檢查。各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否則于該學期的崗位百分制中酌情扣分，并要補學有關(guān)內(nèi)容。學校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門處理。學校要根據(jù)各階段學生的思想動向每學期進行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。各班主任必須在每學期初根據(jù)《聯(lián)校德育工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學期的崗位百分制中酌情扣分。各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。各學科的教學都要進行德育滲透教育工作。學校要加強與法制單位的聯(lián)系，聘請法制人員給師生上法制課，每學期至少一次，或利用法制部門提供有關(guān)資料給學生上課、出板報等。要加強學校的校園文化建設，增強校內(nèi)德育氛圍，各班要充分利 用班、校的墻報出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報。每月至少一期。1學校于每學期都對學生進行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關(guān)的填報工作。1少先隊要發(fā)揮其作用，要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。1學校要加強與家長的溝通聯(lián)系。通過家長會、家訪等開展家教活動，使學校、家庭、社會等形成合力，共同做好學生的思想教育工作。第五篇：德育工作措施德育工作目標與措施德育工作目標：加強德育工作隊伍建設，提高學校德育工作水平，通過德育研究小組的建設，進一步推動我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計劃地將德育研究小組的學習更新德育理念，提高理論與業(yè)務素養(yǎng)。以進一步提高學校德育工作管理水平為突破口，全面推動我校德育工作上新臺階。加強心理咨詢室等陣地建設，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設，豐富校園育人資源，優(yōu)化學校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，深入持久地開展文明禮貌教育。加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。探索家校聯(lián)合教育途徑 德育工作措施：為充分發(fā)揮德育工作的主導作用，把學校德育工作各項制度落到實處，使學校德育工作與家庭、社會密切配合、課內(nèi)外相結(jié)合，以“德育大綱”為指導，發(fā)揮各自功能，互相配合，形成合力，共同完成德育任務。特制定我校德育工作措施。（一）利用晨會和班隊活動對學生進行思想品德教育。晨會和班隊活動，對幫助學生樹立正確的政治方向，正確的人生觀和思想方法，培養(yǎng)良好品德起著導向作用。（二）其他各學科教學各學科教學是向?qū)W生滲透德育的最經(jīng)常途徑，各科教師要教書育人，為人師表，認真落實本學科的德育任務。期初認真找出德育工作的滲透點，制定學科滲透計劃。（三）班主任工作班級是學校進行德育的基層單位。班主任工作是培養(yǎng)良好思想品德的指導學生健康成長的重要途徑。班主任應按德育大綱的內(nèi)容要求，有計劃地開展教育活動。加強班級管理，形成良好班風。協(xié)調(diào)本班各科教師的教育工作，密切聯(lián)系家長，積極爭取家長與社區(qū)力量的配合。學校每月舉行一次班主任工作例會。（四）勞動與社會實踐堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，組織學生參加公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的思想感情，行為習慣。積極組織學生參觀、訪問進行社會調(diào)查，參加社會服務和軍訓等實踐活動，使學生開闊眼界，了解社會，增長才干。（五）活動課與課外活動學校和班級應保證列入課程計劃和各類活動的時間，并通過多種形式指導學生開展豐富多彩的文娛、體育活動，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生良好的道德情操，意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力。（六）心理健康教育通過心理咨詢、談心等多種形式對不同層次學生進行心理健康教育和指導，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應環(huán)境的能力。（七）校園環(huán)境建設通過積極進校園環(huán)境建設，使學生受到良好的熏陶和影響。利用板報、廣播活動室等專用場所，創(chuàng)造良好和教育環(huán)境。充分發(fā)揮校訓、校風對學生的激勵作用。（八）家庭教育學校每學期至少召開兩次家長會，開辦一次家長學校設立家長接待日，建立家長委員會，班主任每星期家訪不少于2人次等多種方式，密切與家長的聯(lián)系，使家長了解并配合學校，改進家庭教育的方法。（九）社會利用社區(qū)等社會教育資源，發(fā)動、協(xié)調(diào)社會力量支持和參與德育工作，逐步建立學校與社會相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，共同營造關(guān)心下一代健康成長的良好的社會教育環(huán)境。（十）考核老師的德育工作與獎懲掛鉤，對德育工作成果顯著的老師，給予表彰和獎勵。德育目標與措施曉義中學2014年9月