【正文】 十要精心進行教育教學反思。每學期組織學生開展一定數(shù)量的學科實踐性教育教學活動。九要精心指導學生課外學習與生活。七要精心進行作業(yè)教學。五要精心備課。教育教學計劃包括課堂教學計劃和課外實踐活動教學計劃，內(nèi)容包括教育教學目標和實施方案。二要依據(jù)國家課程方案、學科課程標準以及我省關(guān)于教育教學的政策規(guī)定開展教育教學活動。一要自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學為人師，行為世范。北京勞模李素麗講：認真做事，只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。上海航空：微笑是我們的責任。這一程序是否有效，更重要的是量化細節(jié)，強調(diào)的是量化和落實。一個單位要有兩本書，一個是紅皮書，是學校的策略、章程。老子曾說“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細”，每位教職工一定要注意細節(jié)，從小事做起，敢負責，不推卸，注重實效。在人生的旅程中，能夠取得成功，不在于速度，而在于耐力，不在于一時先后，而在于執(zhí)著地沿著既定的目標前進。青年教師都有這一過程：“我興高采烈的來了，灰心喪氣的完了，信心十足的行了”。當然老教師也要熱心幫助青年教師。作為青年教師，一定要修煉積極向上的心態(tài)，學會容人、容事、容非，少發(fā)牢騷，樹立積極陽光的心態(tài)。近幾年來的老師多數(shù)是碩士，實際上教好書并不難，學歷已固定，接下來就要靠品位、才藝、執(zhí)著去打拼。青年教師培養(yǎng)再出新舉措。對校長安排的事，反應慢，敏銳力差，一拖再拖，這就是行政不作為，就不具備干部的基本要求，也是不講政治的具體表現(xiàn)。我對時間要求很高，不遲到、早退。凡是正規(guī)的會議，包括家長會，講話要寫出書面稿件，及時存檔。特別要求黨員干部要依法行政，依法治校，要勤管理，重落實；開會要把手機打到靜音。好比球場上二傳手，好的二傳手,死球可以變活球，二傳手不到位，好球可以變臭球。中層干部在學校工作中處于很重要的位置，在領(lǐng)導和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用，肩負著保證學校工作有序運轉(zhuǎn)的重任。決策錯誤是校長，操作性錯誤是中層。管理是有層級的，不能紊亂，各司其職。在各項要求沒有變化的情況下，按原來的要求辦。去年九月學校新領(lǐng)導班子成立以來，幾位副校長并沒有重新分工，中層干部也沒有變化。干部隊伍建設再提高層次。通過培訓，教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為，積聚教學經(jīng)驗，積淀教育智慧，教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者。我們?nèi)绻麤]有理想，怎么能夠有無限的動力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？二、建好四支隊伍干部隊伍、班主任隊伍、教研組長隊伍和青年教師隊伍這四支隊伍建設，將是近期工作的重點。這片曙光就是我們的動力源泉。這就是我們的奮斗目標。這是個夢想，還沒有敢提理想二字。我常想，在一個缺少理想主義的社會中，法院會不會受理這樣的訴訟？即使是編造，但是在一個缺少理想主義的社會里，我們能不能想象出和編造出這樣的故事來？我不知道這個故事是否真實，但我被它深深打動了。這個理想是我生命的一部分，是我的無價之寶。法庭判決的結(jié)果是，贖回這個理想需要三千萬美元！但即使是這樣，那個孩子仍然不肯賣出，不是錢的問題。不幸的是，他的請求遭到了拒絕。他到過很多國家，唯獨沒有去埃及，因為作為一個誠信的商人，他認為，自己已經(jīng)把這個理想賣了出去，它已經(jīng)不屬于自己了，要到埃及旅行，就要先把理想買回來。很多年過去了，兩個孩子長大了。于是老師建議這個沒說出理想的孩子，從有兩個理想的孩子那里買一個。說是有兩個美國小孩兒，上小學時，有一次老師讓每個人說自己的理想。很多人都認為美國是一個很現(xiàn)實的國家。我們xx中學應是一所堅持和堅守著理想主義的學校。這的確是今天社會上很稀缺的，因為我們今天太看重現(xiàn)實了！許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見摸得著的東西。在我們的教育中，需要有一種社會上所缺少的東西。下面我講點想法和要求，也可以說是工作安排。實驗樓續(xù)接工程在黃校長等同志們的努力下已完成了工程招標和監(jiān)理招標，即將動工。新建了六個高標準的學生用微機室。學生的校服正在討論過程中。2011年，我校獲得山東大學中學校長實名推薦資格。經(jīng)過我們努力，先后有西安電子科技大學、中國地質(zhì)大學、西南交通大學等授予我?！皟?yōu)秀生源基地”稱號，目前共有包括清華北大等十八所全國名牌高校授予我校此稱號。我們成功舉辦了第二屆英語節(jié)和第三屆藝術(shù)節(jié)，先后舉辦 “祖國在我心中”、“師愛無疆”征文比賽。過去的一年，我們?nèi)〉昧丝扇牲c的的成績。剛才，幾位校長代表學校提出了本學期工作的指導思想、目標任務、總體要求、工作安排、落實措施。借此機會，我代表學校向大家致以崇高的敬意！當然我們學校也存在著一定的問題，直接影響著xx的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。有位老師短信說，喬校，您使我們很多人理清了工作與生活的關(guān)系、學校與個人的關(guān)系。老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認真負責的態(tài)度深深感動著我，激勵著我。大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務。在這40天里，幾位校領(lǐng)導帶領(lǐng)大家全力推進各項工作，進展有序。同時，作為教師，我們應該反思，有沒有為同事和所教的孩子們制造過麻煩和痛苦，有沒有盡心盡力地去工作。第五篇：校長在新學期全體教職工會議上的講話校長在新學期全體教職工會議上的講話老師們，同志們：大家好！放假后第一次與大家見面，祝大家健康、快樂、充實、幸福,首先給大家鞠個躬。所謂人才，需要先有德然后有才，如果一個人有才而無德會成為社會的禍害，所以各位老師要加強對學生的道德教育，教會學生孝敬父母，尊師愛生，尊老愛幼，隨時有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊所有的人。所以各位老師要加強對學生的衛(wèi)生教育和衛(wèi)生監(jiān)督。（二）加強衛(wèi)生工作，確保學生能健康安全的成長。我將未來的工作計劃歸結(jié)為以下幾點：（一）大力推進教學改革，全面提高教育質(zhì)量。團結(jié)就是力量，我們要團結(jié)協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。身教勝于言傳，這是長古不變的道理，我要嚴格要求自己的一言一行。我的業(yè)務水平和決策能力還需進一步提高，需要提高自己的管理水平和學習能力，就需要學習獲取各方面的知識，具體一點就是需要學習管理知識和其他方面的知識，要確立以人為本，科學決策，以情感人的教育理念。第一，虛心學習，不斷提高管理水平。首先，我要告訴各位老師一件非常值得我們慶祝的事，xx小學自十月二十五日起從和平小學分離出來直屬于中心校管理，但同時，中心校對我們的要求也更高了，需要完成的任務比以前更多了，給我們帶來機遇的同時，也提出了更高挑戰(zhàn)。各位老師，希望在以后的工作中你們多多指點，多給榜春提意見。各位老師，從十月二十五日起由我擔任xx小學的校長，但不論誰擔任校長，我們的目標都是一致的，都是共同為xx小學的教育貢獻我們的力量。對于大家將能給予我的支持，我衷心感謝！我的首次演講，無意成為經(jīng)典，只期盼成為老師們了解我的起點。為了xx，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時候如果我的工作中出現(xiàn)失誤，那就請毫不客氣提出批評。我一定會傾聽你們的聲音，尤其當我們意見不一樣時，我更會傾聽。實話說，我真想讀懂老師們的心，請給我一定的時間；但我們都明白，學校不可能解決得了每個問題。前面的路，還很長，我們要攀爬的坡，還很陡。我們學校領(lǐng)導班子承諾，在執(zhí)行上級政策的前提下，一定要不斷改善我們老師的待遇。但當涉及到對一個人的貢獻評價的時候要實行效率化，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。學校不是孤立的，不能獨立于社會之外，加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證師生利益最大化。校長不是“管”教師的，而是為教師服務的，為教師服務的第一責任人是校長。我們倡導這樣的人生理念： “以優(yōu)秀的工作成績創(chuàng)造滿意的人生，以良好的生活習慣創(chuàng)造健康的人生，以和諧的人際關(guān)系創(chuàng)造快樂的人生”。學校的一磚一瓦、一草一木也關(guān)乎你們的感情，xx的一點一滴的進步，[~課件]都使我們的工作人員有充分的成就感。我們的老師受到學生的尊重是天經(jīng)地義的，如果老師能夠受到家長的尊重，受到校領(lǐng)導及管理層的尊重，他就會保存住基本的尊嚴。我們要樹立“老師為學生服務，校長為老師服務，xx中學為社會服務”的思想。第六個主題詞是“服務”。所以，[ ~課件 ]讓我們凝聚起愛校精神，凝聚起責任感，我們每個人下定決心，全情投入地工作，并且，不僅僅關(guān)照自己，也彼此關(guān)照。沒有教師和學生的參與，就沒有真正意義上的學校文化，因為學校文化不是強制的結(jié)果，而是自發(fā)自為自然地結(jié)果。我們要喊出一個響亮的口號：因為有我在，xx更精彩。海德格爾的情人因被納粹追殺逃到了美國，美國國慶日邀請她出席，人們問她想不想自己的國家，她回答了一句話，“凡我在處便是德國，德國在我心中，我走到哪里就把德國帶到了哪里”。當你需要幫助的時候，想到xx中學，讓我們共同分擔；當你獲得快樂時，想到xx中學，讓我們一起分享。[~課 件 ]今后要加強人文教育，人文教育就是做人的教育。從今天開始，每個人都應珍視“xx中學”這四個字，神圣而崇高?！皒x中學”是一個品牌，品牌效應很重要。第十，我們要努力培植獨特的xx文化，使文化內(nèi)化為約定俗成的行為規(guī)范、積極向上的價值取向和令人肅然起敬的xx精神。與他人共事，要努力實現(xiàn)雙贏、多贏。第九，我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。第六，我們不能違背學校教育的良知，要時刻牢記教書育人的神圣職責，[ 蓮山~課件 ]不忘黨和人民的深情重托。第三，我們的成功在于培養(yǎng)了值得我們崇拜的人；第四，我們不能忽視業(yè)已建立起來的名校聲譽，要讓xx的品牌發(fā)揚光大；第五，我們不能讓學校制造痛苦。我們xx的核心價值觀和文化特征有哪些？我想是否從以下幾方面思考——第一，我們堅信學校應是富有人文情懷、師生共同進步的精神家園，是我們的“家”。我們說，單位散亂，是因為沒有共同信守的價值理念和文化。因此，培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是學校的頭號工程，也是最重要的任務。在中國，就與學生交流便利程度而言，我們校長和書記的空間并不多，但是老師的空間是無限的。青年教師要根據(jù)自己的知識能力、興趣愛好和職業(yè)需要設計人生發(fā)展規(guī)劃，做一個十年的人生規(guī)劃線路圖。清華大學校長梅貽奇說，大學者，非大樓之謂也，大師之謂也。師資隊伍建設是學校的主體工程，是真正意義上的固本強基工程。這兩個“度”如果沒有提高，就不會有真正的高效課堂。課堂教學要追求三種境界：有效教學、高效教學、魅力教學。山東省最近下發(fā)了《普通高中學科教學內(nèi)容調(diào)整意見》，《意見》從今年的新高一開始實施，我們要認真研究。要樹立新的課程觀。無論是常規(guī)教研活動，還是科研課題研究；無論是教師個人的專業(yè)發(fā)展，還是學校學科水平的整體提高，都必須依賴于各學科教研組規(guī)范高效地開展工作。沒有歌聲、笑聲的校園，是沉悶的，是不符合青年特點的，是沒文化的校園，學校要構(gòu)建豐富、自主、靈動、充滿生機的校園文化。我們還要舉行藝術(shù)節(jié)，進行繪畫比賽、流行歌手大賽、主持人大賽等，發(fā)現(xiàn)人才，相關(guān)處室要做好這項工作。就