教師個人自修反思計劃(參考版)
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 ”我更相信通過學校的培養(yǎng)和自己的努力，自己一定會成為一名稱職的教師，逐步提高整體素質和能力，真正實現(xiàn)促進教育質量和辦學水平的全面提高。我要不斷修煉“內功”，隨時挑戰(zhàn)機遇。，寫好業(yè)務筆記。參與學校課題研究，研究有計劃，有記載，能形成階段性成果。認真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范整理，扎實記憶，真正做到學以致用。、過硬的教學基本功，有一定的教科研能力，參與課題的研究。第五篇：教師個人自修計劃教師個人自修計劃（2018年秋學期）三堡寄宿制小學 曹軍為全面提高自己的教育教學能力和個人專業(yè)素養(yǎng)，成為一名德才兼?zhèn)?、富有科學理論和創(chuàng)新能力的小學教師，從而適應新世紀教育發(fā)展的需要，實現(xiàn)促進教育質量全面提高的目的，特制訂個人自修計劃如下：一、自修目標： ，人格完善。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。把微笑帶給學生，讓他們在老師的關愛下茁壯成長。我要努力做好以上幾點，要做一名學習型、研究型的教師，進一步樹立教育者的良好形象，通過不斷的自我陶冶、改造、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻，讓領導放心，讓家長滿意。我要與學生建立良好的師生關系，因為“只有親其師，才會信其道。本學期結合生本教育學習與實踐撰寫一篇教學案例和教學論文。要堅持每課寫一份教學反思，及時總結教學中的成功地方和不足之處，并找到改進的方法，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教育教學水平。抓住每次培訓的機會，要做到深入領會，記好學習筆記，并與自己的教學實踐結合起來，爭取做到學以致用，要不斷改進自己的教學方法，努力形成自己的特色。要多看一些電腦方面的書籍，能更好地為教學服務。五、學習課件制作，多學習一些電腦方面的知識。要積極參加和配合學校開展各種教學和文藝活動，提高自己的社會實踐能力。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學習一些行之有效的教學和管理方法，加強對學生的教育和管理。三、虛心向他人學習
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