【正文】 最后只有不斷努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，我們的“6s”活動(dòng)就能順利開(kāi)展，就能堅(jiān)持下來(lái)。千萬(wàn)不要因小失大，對(duì)操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練，要持證上崗，讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念深入到每一位員工的思想中。為了最終能實(shí)現(xiàn)目視管理，把經(jīng)過(guò)整理出來(lái)的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。為了改善和增加作業(yè)面積，做到現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，安全通道暢通，從而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故。我們用最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)單位！最值得一提的是成型一車間和包邊線成功衛(wèi)冕“團(tuán)體第一名”“ 線（組）第一名”的殊榮，都說(shuō)“江山易攻不易守”，在考評(píng)分?jǐn)?shù)懸殊不是很大的情況下，能再次登上這光榮的寶座，我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給他們，謝謝他們對(duì)“6s”運(yùn)動(dòng)的大力支持。第五篇：6S總結(jié)會(huì)講話稿6S總結(jié)會(huì)講話稿在這金秋十月，丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)我們國(guó)人還沉浸在“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”，“神七成功問(wèn)天”的喜悅中，我們又一次迎來(lái)了九月份“6s”總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。各校要積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面；利用重大節(jié)日開(kāi)展有關(guān)思想教育活動(dòng)；組織一些競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五要扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。因此，我們要根據(jù)學(xué)校實(shí)情，大膽改革創(chuàng)新，制定出一套符合校情的科學(xué)的管理體系。科學(xué)的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。加強(qiáng)學(xué)校之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教學(xué)方法，通過(guò)“對(duì)話、交流、互動(dòng)”，使互動(dòng)式、參與式教研成為主流。通過(guò)上匯報(bào)課，舉行觀摩課等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究，展亮教學(xué)品牌。教研活動(dòng)要做到三 定五有：定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題；有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)要使尖子生獲得最好的發(fā)展，充分關(guān)注中間生的發(fā)展，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，三要深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展中堅(jiān)力量，教師的根本任務(wù)是教書育人，要教好書、育好人，必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。所以，作為一名校長(zhǎng)，要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，作為一名教干，要用自己模范的言行去感召身邊的教師，使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。教干：增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí)。（三）抓管理，提升教育質(zhì)量科學(xué)的管理是提高教育質(zhì)量的前提，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。加強(qiáng)校際間的交流，有助于教育均衡發(fā)展，有序的競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)校的發(fā)展提供了機(jī)遇；有情的協(xié)作，為教學(xué)質(zhì)量提升提供了可能。好的外部環(huán)境，對(duì)學(xué)校發(fā)展的有著很重要的作用，作為校長(zhǎng)、作為教育干部要自己去營(yíng)造、去協(xié)調(diào)、去發(fā)展，有政府的、部門的支持和協(xié)助，有助于學(xué)校管理；有公安、工商的幫助和管理，學(xué)校的周邊環(huán)境才能得到治理，學(xué)校的安全工作才能得到保證；有全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校的流生才能得到控制。課后，要讓學(xué)生多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，為學(xué)生提供自由發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、自主管理的空間，教師應(yīng)成為學(xué)生自主發(fā)展的創(chuàng)設(shè)者、關(guān)注者和引導(dǎo)者。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。全體教師必須以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。建立“同發(fā)展”的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“同成長(zhǎng)”的師能訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)兩個(gè)環(huán)境：一是創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧內(nèi)部環(huán)境，良好的內(nèi)部環(huán)境有助于質(zhì)量提升，有利于學(xué)校發(fā)展，有益于教師的成長(zhǎng)。（二）抓環(huán)境，營(yíng)造發(fā)展氛圍好環(huán)境，使人生活舒心、工作順心。學(xué)校要定期組織相關(guān)人員對(duì)有關(guān)方面（路段、校舍、食品、電路等）進(jìn)行安全工作檢查，查找隱患，拿出整改方案，并限期整改。四要加強(qiáng)“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。三、落實(shí)部署。二、宣傳發(fā)動(dòng)。六是切實(shí)開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)：十二月份，我們定為平橋鎮(zhèn)學(xué)?！鞍踩逃顒?dòng)月”，要做好四項(xiàng)工作：一、組織學(xué)習(xí)。對(duì)教師要切實(shí)加強(qiáng)教育和管理，嚴(yán)禁體罰學(xué)生；對(duì)學(xué)生要大力加強(qiáng)法制、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。特別是要嚴(yán)格執(zhí)行教師資格中關(guān)于“無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史”的規(guī)定，要全面 排查，堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。各學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的專項(xiàng)檢查，損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換，上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度已經(jīng)不能完全適應(yīng)學(xué)生人數(shù)需要的，要增加和建設(shè)新的通道；在管理中，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，要有統(tǒng)一具體的安全要求，放學(xué)時(shí)要有專人指揮，避免學(xué)生擁擠，確保學(xué)生安全。要行車確保安全。七不與機(jī)動(dòng)車搶道。五不騎“病”車。三不脫手騎車。學(xué)生上學(xué)放學(xué)不得乘坐馬自達(dá)等不規(guī)范車輛，不得騎“三無(wú)”自行車，教育學(xué)生騎車安全要做到“八不”：一不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。務(wù)求迅速落實(shí)整改措施，不能自己解決的，要主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系，向上級(jí)主管部門上報(bào)。三、措施落實(shí)到位一要認(rèn)真組織好學(xué)校安全隱患排查工作。學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外，對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任，和相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通，及時(shí)聯(lián)系，密切合作，積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。要根據(jù)新的形勢(shì)和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)安全崗位責(zé)任的內(nèi)容，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。學(xué)校要全體動(dòng)員，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。構(gòu)筑防線，抓好學(xué)校管理，重視安全工作。著力強(qiáng)化學(xué)校安全管理，要把確保中小學(xué)生生命安全作為學(xué)校 管理的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，重點(diǎn)抓好校車安全管理、公共衛(wèi)生管理、寄宿生安全管理、校園周邊治安管理、大型活動(dòng)安全管理和校園突發(fā)事件的處置。要突出抓好對(duì)校長(zhǎng)和教師的管理和教育，提高校長(zhǎng)和廣大教師的安全意識(shí)和工作能力，防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生。要把安全教育作為中小學(xué)重要教育內(nèi)容，開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校多一份管理，學(xué)生就多一份安全，社會(huì)就多一份和諧。二要明確加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園的目標(biāo)任務(wù)和基本要求。有些學(xué)校安全工作仍存在松懈麻痹的情況。陳至立委員強(qiáng)調(diào)：一要把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，為了更好地做好下半學(xué)期工作，我們必須做好以下三方面工作：（一）抓安全，共建和諧校園安全工作是學(xué)校工作重中之重，國(guó)務(wù)院、省政府召開(kāi)了學(xué)校管理電視電話會(huì)議，就學(xué)校安全工作提出了明確要求，同時(shí)我們結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，共建平安校園。針對(duì)上述問(wèn)題，我們必須高度重視，不可掉以輕心。一是學(xué)生厭學(xué)情緒普遍存在，初中較嚴(yán)重，小學(xué)次之，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高；二是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后；三是同學(xué)科班級(jí)間的教學(xué)質(zhì)量差距很大，從這次期中考試看，高低分相差30多分，問(wèn)題不少。四、正視問(wèn)題，負(fù)重奮進(jìn)，確保教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。開(kāi)頭工作檢查認(rèn)真評(píng)價(jià)，期中督導(dǎo)量化考核，隨機(jī)督導(dǎo)查漏補(bǔ)缺。五是加強(qiáng)督導(dǎo)促進(jìn)平衡發(fā)展。全鎮(zhèn)出臺(tái)了財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)報(bào)批發(fā)票做到“四有”：有用途說(shuō)明、有經(jīng)辦人簽章、有證明人審驗(yàn)、有校長(zhǎng)審批。通過(guò)談心、家訪、關(guān)愛(ài)等一系列人文措施，拴住他們，與同期相比，初中流生多數(shù)已返校。三是控流工作得到加強(qiáng)。各校開(kāi)學(xué)后都加大學(xué)校管理力度，校園環(huán)境優(yōu)美亮麗，窗明幾凈，各室整潔有序，花草樹木完好無(wú)損，校園文化氛圍濃烈。教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人不因?qū)W校小、學(xué)生少而放松管理，認(rèn)真完成總校布置的各項(xiàng)任務(wù)，校園整潔，師生愉悅，教育教學(xué)工作正常。小學(xué)校長(zhǎng)家住淮城按時(shí)上下班，學(xué)校工作一絲不茍。小學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)全校工作整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，老師干勁大。初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)上任后，面對(duì)學(xué)校中考質(zhì)量全區(qū)倒數(shù)的壓力，毫不氣餒，從領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用抓起，以章法治校，以情感帶人，一切從我做起，使學(xué)校工作出現(xiàn)了新起色。一是突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)學(xué)后多次召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，明目標(biāo)，強(qiáng)素質(zhì)，促提高?，F(xiàn)在各校的教學(xué)工作較前有了明顯的改觀，教師踏實(shí)教學(xué)，學(xué)生務(wù)實(shí)求學(xué)。通過(guò)這次嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，老師們從心底里說(shuō)出這樣的話： “教學(xué)要憑良心，考試要憑誠(chéng)信，這樣的老師才能有威信，教出來(lái)的學(xué)生才能有出息。一個(gè)好的考風(fēng)必然帶出務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。因而全鎮(zhèn)半學(xué)期來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪。中心小學(xué)國(guó)旗下講話“每周一星”，同興小學(xué)班主任工作扎實(shí)有方，班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí)。中心小學(xué)、小學(xué)等校組織學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館，接受革命傳統(tǒng)教育。德育為首，教書育人。許多同志積極參加各級(jí)各類論文競(jìng)賽活動(dòng)，到目前為止，獲省“藍(lán)天懷”獎(jiǎng)有5人，上交市評(píng)比論文20多篇，上交區(qū)評(píng)論文30多篇。人均撰寫讀書筆記5000字以上，陳石平的讀書筆記達(dá)15000字。初中的研究課、示范課更是扎實(shí)有效，備課有研討，評(píng)課有結(jié)論，反饋有記錄。中心小學(xué)實(shí)行每周一課、“一課同上”，即同軌班同學(xué)科老師同上一樣內(nèi)容，課手深感壓力大，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，受到很好效果。（三）教研活動(dòng)取得新突破。各校都增加英語(yǔ)課時(shí)量、作業(yè)量，重視學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練。先后由初中陳老師、平小王為全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師上研究課，舉辦3期教材教法培訓(xùn)班。為此，我們把培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教師作為提升小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量的重頭戲。（二）中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)取得新進(jìn)展。校校強(qiáng)化單元過(guò)關(guān)、學(xué)科月考、校際聯(lián)考等等。為了全面提升教學(xué)質(zhì)量，各校均加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，定對(duì)象、定時(shí)間、定內(nèi)容。教干同志身先士卒，初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、政教主任、教務(wù)主任、分部負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)副校長(zhǎng)堅(jiān)持帶主科，整體工作認(rèn)真做，教學(xué)工作拼命干，成績(jī)令教師心服。同興小學(xué)許老師一語(yǔ)教學(xué)新穎有趣，被學(xué)生及其家長(zhǎng)夸贊不已。同興小學(xué)胡蘭蘭、趙大 華老師語(yǔ)文備課認(rèn)真，作文批閱細(xì)致。中心小學(xué)丁老師開(kāi)展“班級(jí)明星”評(píng)比活動(dòng)，每周為學(xué)生設(shè)計(jì)一份練習(xí)試卷，拓寬學(xué)生知識(shí)面，這次五數(shù)抽測(cè)全鎮(zhèn)第一高出全鎮(zhèn)人均分24分。老師為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果，全班成立學(xué)習(xí)互助小組，結(jié)對(duì)幫扶。同志只有幾個(gè)月就退休了，當(dāng)學(xué)校人手緊張時(shí)，她又挑起任教五年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)。初級(jí)中學(xué)，分部，中心小學(xué)，同興小學(xué)，王溝小學(xué)等老師的備課非常認(rèn)真。（一）教學(xué)“五認(rèn)真”取得了新成效。為此，總校辦公室制定出臺(tái)了《中小學(xué)教師請(qǐng)假制度》、《中小學(xué)教師工作一體化考核方案》、《中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等文件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理。二、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，教育教學(xué)工作務(wù)本求實(shí)，成效顯著。同興等校的周前會(huì)必談提升質(zhì)量；教學(xué)點(diǎn)對(duì)總校會(huì)議精神都能及時(shí)傳達(dá)，緊繃教學(xué)質(zhì)量這根弦。初中及分部召開(kāi)了“負(fù)重奮進(jìn)求發(fā)展，團(tuán)結(jié)拼搏提質(zhì)量”專題教師會(huì)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，人人樹雄心，個(gè)個(gè)表決心，力爭(zhēng)打好質(zhì)量翻身仗。各校要求教師撰寫學(xué)法心得筆記，從而使大家認(rèn)識(shí)執(zhí)行《義務(wù)教育法》的一個(gè)重要內(nèi)容就是關(guān)愛(ài)學(xué)生，提升質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量是《義務(wù)教育法》對(duì)教師的最基本要求。初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)開(kāi)展“學(xué)法月”活動(dòng)，在活動(dòng)中，初級(jí)中學(xué)舉行《義務(wù)教育法》條文內(nèi)容知識(shí)測(cè)試。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)到位，人人把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為自己的使命。為了向暨定的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，我們今天召開(kāi)會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)上半學(xué)期工作，明確近期任務(wù)?！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”。即將走遠(yuǎn)的XX年是成功的一年、奮斗的一年，也是收獲和考驗(yàn)并存的一年。員工培訓(xùn)機(jī)制的建成，要求人力資源儲(chǔ)備能為我們門店源源不斷的輸入高素質(zhì)、強(qiáng)有力的管理人才?！皬?qiáng)化以德為先的用人標(biāo)準(zhǔn)，合理引進(jìn)人才，注重員工的心態(tài)培養(yǎng)”是我們一直秉承的原則。節(jié)流方面，我們會(huì)重點(diǎn)考慮通過(guò)大力度消化不良庫(kù)存、節(jié)約能效、加大防損力度等方式全面降低運(yùn)營(yíng)成本。開(kāi)源方面，我們固守定位，堅(jiān)持做實(shí)社區(qū)，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)品類管理及商品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，使商品符合各區(qū)域的消費(fèi)特點(diǎn)，從更大程度上滿足顧客需求，此外，通過(guò)更有力的營(yíng)銷活動(dòng)，主打親情營(yíng)銷聚集人氣，深入優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，降低采購(gòu)成本。XX年7月我們?cè)跁x中市壽陽(yáng)縣建立山西xx超市有限公司壽陽(yáng)農(nóng)業(yè)蔬果園基地，兩年多的時(shí)間，蔬果基地的發(fā)展已經(jīng)逐漸步入正軌，所種植的蔬菜、果品也得到顧客的廣泛認(rèn)可與親睞，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)生鮮的銷售在今年創(chuàng)造了百分之十增長(zhǎng)的驕人成績(jī)。我們?cè)诖罅Χ乳_(kāi)發(fā)新供應(yīng)商的同時(shí)，也開(kāi)始專注于商品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，重視并加強(qiáng)品類管理工作，以單店為試點(diǎn)，細(xì)作陳列標(biāo)準(zhǔn)，不斷研究、不斷復(fù)制；營(yíng)運(yùn)方面，我們加強(qiáng)日常督導(dǎo)機(jī)制，狠抓現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，從商品質(zhì)量到環(huán)境衛(wèi)生，從庫(kù)存管理到服務(wù)機(jī)制，從制度的完善到執(zhí)行力的優(yōu)化，每一步都要求做到精細(xì)管理；同時(shí)，我們制定并完善了一系列考核機(jī)制，更包括我們?cè)谥贫╯op作業(yè)考核方面都在逐步健全我們企業(yè)內(nèi)部組織架構(gòu)，讓我們?cè)隗w系梳理過(guò)程中，使自身的管理能力得到更大的提升，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理上的大發(fā)展，也為今后的跨越提供了強(qiáng)有力的內(nèi)部支持。為了實(shí)現(xiàn)XX年團(tuán)購(gòu)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)60%的目標(biāo)以及未來(lái)團(tuán)購(gòu)方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，今年在下半年公司設(shè)立了總部團(tuán)購(gòu)部，先后制定并完善了團(tuán)購(gòu)相關(guān)制度，為未來(lái)公司團(tuán)購(gòu)方面的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同