幼兒園大班藝術(shù)教案(參考版)
2024-11-09 18:29本頁面
【正文】 四、交流欣賞作品。三、幼兒開始繪畫，教師觀察指導(dǎo)。從感興趣的部位開始畫起。你最喜歡老師哪些地方呢？想想你要用什么方式把老師漂亮的樣子留下來呢？二、教師介紹繪畫材料、工具，引導(dǎo)幼兒共同討論寫生的步驟?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒觀察教師的面部特征，吸引幼兒繪畫的興趣?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：在日常生活中有目的地引導(dǎo)幼兒觀察各位老師的外貌特征、表情、動作，豐富幼兒的創(chuàng)作內(nèi)容?；顒咏Y(jié)束,整理桌面。畫好主要后,再給畫添上場景。三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)教師小結(jié):我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。活動準(zhǔn)備:教師范畫、蠟筆。第四篇：六一兒童節(jié)幼兒園大班藝術(shù)教案六一兒童節(jié)幼兒園大班藝術(shù)教案一、活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“紙杯花”粘到上面。把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的“紙杯花”了。小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯，在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。提問：花朵好看嗎？你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎？小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動興趣?；顒訙?zhǔn)備：“紙杯花”作品若干幅。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏……活動目標(biāo)：給紙杯涂色，嘗試用剪
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