【正文】 二月：訪問社區(qū)管理委員會(huì)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 三月：“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)半日活動(dòng)開放幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)四月：社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)春游活動(dòng)五月：慶“五一”社區(qū)活動(dòng)安全活動(dòng)“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng) 六月；慶“六一”家園同樂活動(dòng)開展“端午節(jié)”本土文化教育 七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。家長的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動(dòng)，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。做客。讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。我們制定了以下的活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：到街道看綠化。我們的社區(qū)活動(dòng)，通常以班級(jí)為單位，我們小班級(jí)會(huì)與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，或者會(huì)事先與有關(guān)部門詢問商討。第五篇：幼兒園社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃20102草橋鎮(zhèn)中心幼兒園社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃201020112 讓幼兒參與社區(qū)活動(dòng)，對(duì)幼兒的身心發(fā)展和與人交往的能力直到了一個(gè)極其重要的作用，更重要的是能擴(kuò)大幼兒的視野和豐富幼兒的課余知識(shí)。家長也普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評(píng)價(jià)。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級(jí)主題活動(dòng)的開展進(jìn)程，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。(三)提高家長家教經(jīng)驗(yàn)水平我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。(二)發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用。規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障，我園自辦園以來，先后制定了幼兒園家委會(huì)制度、家長志愿者制度、家教中心組制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等。四個(gè)部門相對(duì)獨(dú)立由相互配合，大家分工明確，共同協(xié)助，完成幼兒園的各項(xiàng)工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個(gè)行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部、后勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔(dān)任部長，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo)。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。三、具體措施學(xué)前進(jìn)行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。為了共同的教育目標(biāo)，制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。所以，社區(qū)活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們開展一系列的社區(qū)活動(dòng)，家長的配合是必不可少的。即幼兒到某一個(gè)幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過活動(dòng)可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力。安全性強(qiáng)的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來的等。讓幼兒接觸大自然，熱愛大自然，從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的意識(shí)；在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索的精神；進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的深厚情感；超市。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)前，也會(huì)事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請(qǐng)家長盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。以下就是本班的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。七八月：發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表做好“快樂小精靈”資料收集工作。填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。開展“端午節(jié)”本土文化教育。開展“開開心心慶‘六一’”主題教育，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。舉行“家長開放日”活動(dòng)。組織幼兒開展植樹活動(dòng)四月：社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” 。早操觀摩（家長參與）。三月：期初家長會(huì)，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。三、具體安排：二月：回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議，互通信息，互惠共贏。二．工作落實(shí)：1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感。（二）保留特色的同時(shí)，使活動(dòng)不斷出新，更具主題色彩。我們調(diào)整后將在下半 年完成活動(dòng)。開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。二、具體內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：一、目標(biāo)本，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。七八月：發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表做好“快樂小精靈”資料收集工作。填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。開展“端午節(jié)”本土文化教育。開展“開開心心慶‘六一’”主題教育，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。舉行“家長開放日”活動(dòng)。組織幼兒開展植樹活動(dòng)四月：社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” 。早操觀摩（家長參與）。三月：期初家長會(huì)，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。三、具體安排：二月：回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)03歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議，互通信息，互惠共贏。二．工作落實(shí)：1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感。（二）保留特色的同時(shí)，使活動(dòng)不斷出新，更具主題色彩。我們調(diào)整后將在下