【正文】 逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。根據(jù)參評(píng)篇數(shù)，按照一定比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。三、名額分配在初選的基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)幼兒園（包括愛心分園）可選送8篇，城區(qū)其他公、民辦園可選送3篇，農(nóng)村中心鎮(zhèn)幼兒園可選送2篇。格式要求：A4紙，題目用小二號(hào)宋體，正文用小三號(hào)仿宋，頁邊上、左、。：分析教學(xué)活動(dòng)中的成功與不足，并提出有效對(duì)策。：圍繞教學(xué)內(nèi)容為幼兒提供支持其學(xué)習(xí)的活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)材料等，如有場(chǎng)地布置的教學(xué)活動(dòng)，需畫出場(chǎng)地布置示意圖。（四）活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：活動(dòng)名稱、年段；設(shè)計(jì)意圖；活動(dòng)目標(biāo)及重難點(diǎn)；活動(dòng)準(zhǔn)備；活動(dòng)過程（含各環(huán)節(jié)重點(diǎn)分析）；相關(guān)材料（游戲資料、圖譜、圖片等），具體要求為：：簡(jiǎn)要闡述教學(xué)活動(dòng)主題內(nèi)容選材、生成的背景，對(duì)整個(gè)游戲教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路等。（三）每位參評(píng)教師只能報(bào)送一份活動(dòng)設(shè)計(jì)。已獲獎(jiǎng)和發(fā)表的作品不得參評(píng)。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)參評(píng)要求（一）本土化游戲教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但必須來源于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、符合幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，凸顯本土特色?；顒?dòng)結(jié)束詞： A快樂的時(shí)間總是飛快 B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中A親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒？禮物拿夠了沒？B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)，讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物，好嗎？ A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，B讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂長(zhǎng)存！A2014年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！第五篇：幼兒園本土化游戲活動(dòng)方案關(guān)于開展xx縣幼兒園本土化游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選的通知各公、民辦幼兒園：為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步挖掘課程資源，深化課程園本化的研究與實(shí)踐，把游戲活動(dòng)切實(shí)融入到教育教學(xué)活動(dòng)中去，提高廣大幼兒教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，決定開展全縣幼兒園本土化游戲教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。主持人：泡泡糖 參與游戲者：粘那里？ 主持人：粘手心等等10次泡泡糖，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。用時(shí)最短的組獲勝。玩心有千千結(jié)，八人圍成一個(gè)圓，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手，再伸出左手，拉著旁邊人的手。全程計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者獲勝。用時(shí)最短的獲勝。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??A：今天，我們?cè)谶@里舉行金太陽天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng)，B：感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 A：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持 B：感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持 A：我們邀請(qǐng)平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng)，B：她們很忙，都沒來A：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝！B：親愛的朋友們，金太陽天宏園2014年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始！A：首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場(chǎng)學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓二、游戲 1 《心有靈犀》參加班級(jí)：學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓，分成兩組，每組六人 看詞傳動(dòng)作，每組兩個(gè)詞，用時(shí)最短的獲勝。B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。）A：尊敬的各位同事 B：美麗的姐妹們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 A：又是一年丹桂飄香 B：又是一年豐收在望A：今天，我們將迎來了第30個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！B：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲 合：“老師，您辛苦了！”A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。6活動(dòng)要有始有終，必須等主持人說完結(jié)束詞，才能離場(chǎng)。3每個(gè)在游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。姬家中心小學(xué)幼兒園游戲活動(dòng)方案姬家中心小學(xué)幼兒園2011年10月第四篇：最新幼兒園教師節(jié)活動(dòng)游戲方案2014年“老師，您辛苦啦！”主題活動(dòng)（主持詞、人員分配、活動(dòng)流程、游戲）——平頂山市金太陽幼教 冰 妤比賽題目宣讀人：獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員： 背景音樂管理員： 主持人： 紀(jì)律員： 獲獎(jiǎng)規(guī)則：1本次教師節(jié)活動(dòng)，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。要求：不能跑到線前邊，要站在先后邊。要求：球掉地上不能用手撿，要用筷子夾起來。要求：球掉地上不能用手撿，要用筷子夾起來。五、種類及玩法：本次活動(dòng)通過一個(gè)種類來完成多種游戲的玩法。鍛煉幼兒的臂力。第三篇：幼兒園游戲活動(dòng)方案3doc好玩的紙球一、活動(dòng)名稱：好玩的紙球二、活動(dòng)班級(jí): 學(xué)前班三、設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒知道球有許多種玩法及了解一些有關(guān) 球的體育項(xiàng)目。在活動(dòng)中幼兒之間積極交流經(jīng)驗(yàn)，相互探索發(fā)現(xiàn)，大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容，發(fā)展了口語表達(dá)能力。（在教室的周圍有許多的模式圖形條，每一條都按照一定的規(guī)律反復(fù)，但每條都有一個(gè)或兩個(gè)空缺，請(qǐng)幼兒找出所缺少的圖形。（教師巡回指導(dǎo)幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。B．教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。）2．幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式，相互交流經(jīng)驗(yàn)。二、基本部分：1．將操作材料提供給幼兒，讓其自由探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造模式。3．圖形條（按各種規(guī)律排列的模式圖形條，其中有空缺）?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．教師示范用的形狀卡片（大小、形狀、顏色不同）3套?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。活動(dòng)目標(biāo)：1．培養(yǎng)探索精神以及動(dòng)手操作能力。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中，還存在一些不足，有些細(xì)節(jié)的問題還有待進(jìn)一步的思考。三、反思從本次活動(dòng)中，使我更加明白了一個(gè)道理，教育好幼兒并不是一朝一夕的事，特別是我們托班的孩子，更加需要平常的積累。今天又來了許多的客人老師，看看誰能把水果也給客人老師嘗一嘗？”聽了這話，一個(gè)小朋友動(dòng)了，兩個(gè)小朋友動(dòng)了，許多小朋友一起跟著動(dòng)了起來。并一起品嘗秋天的水果。”第三環(huán)節(jié)是共享豐收的喜悅。第二環(huán)節(jié)的游戲“運(yùn)水果”目的是讓幼兒學(xué)習(xí)在小車上載物慢慢走，同時(shí)也讓幼兒懂得別人有困難時(shí)，要懂得幫助他人。由于有了目標(biāo)，所以在活動(dòng)中，他們更加注意紅綠燈這一活動(dòng)的規(guī)則，而且大部分幼兒都能遵守，玩得也很開心。本活動(dòng)就是根據(jù)我班的培養(yǎng)目標(biāo)，讓幼兒在活動(dòng)游戲的過程中，不但感受其中的樂趣，還進(jìn)行情感方面的教育，使游戲更加增添它的魅力，同時(shí)，也使德育教育滲透其中。如：體弱，易感冒；以自我為中心，不會(huì)與人共享等等的情況?！靶　被顒?dòng)，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲?！队變簣@里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。三、活動(dòng)指導(dǎo)，說說幼兒園里的一日活動(dòng)。資源利用：請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的`幼兒參加。幼兒園游戲活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目標(biāo)喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。參觀醫(yī)務(wù)室，大夫?yàn)橛變后w檢，使幼兒了解到體檢對(duì)身體的意義，冰箱大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，積極配合醫(yī)生的工作。請(qǐng)幼兒討論你以前感冒過嗎?有什么感覺?怎樣做才好得更快?請(qǐng)幼兒交流自己哪些地方做得好，哪些地方做得差。事例，導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒想一想生病了應(yīng)該怎么辦，為什么要吃藥打針?(2)、觀看情景表演：毛毛感冒了。(2)、與醫(yī)務(wù)室大夫聯(lián)系參觀事宜。幼兒園游戲活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)：了解感冒的明顯癥狀，知道看病、體檢對(duì)人的健康有益，并能配合醫(yī)生進(jìn)行治療。整理活動(dòng)：收拾物品，結(jié)束活動(dòng)。(6)、大家一起做游戲，根據(jù)幼兒的喜好選擇以上5個(gè)游戲，把幼兒分成四個(gè)小組，進(jìn)行游戲競(jìng)賽。[4培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力，讓幼兒在合作活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣](5)、把報(bào)紙卷成小棍，扮孫悟空做搏打游戲。[2激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手的靈活性](3)、把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在地上滾，這個(gè)游戲可以兩個(gè)幼兒一起玩，也可以多個(gè)幼兒一起玩。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不同的玩法師：報(bào)紙是我們生活中常見的紙，除了閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)外，它還是一個(gè)很好的玩具，小朋友你們想想，報(bào)紙能怎樣玩呢?活動(dòng)過程通過幼兒的集體思維和個(gè)別創(chuàng)新，幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙有很多不同的玩法，主要有以下幾種。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中感受合作的樂趣，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)。大家都要鼓掌表揚(yáng)!開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。如果紙掉下來了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。活動(dòng)準(zhǔn)備：哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)錄音機(jī)，音樂磁帶《一起加油》活動(dòng)過程：教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。在活動(dòng)中將幼兒可愛的39。幼兒園游戲活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)慕名前來咨詢報(bào)名事宜，引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。游戲規(guī)則：做錯(cuò)的一組淘汰。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體，不讓繩子擰在一起。游戲規(guī)則：球在運(yùn)輸過程中不可以掉，失敗只能重來。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不可抱起寶貝，只能用手引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。游戲規(guī)則：拿到的果實(shí)不能掉。游戲規(guī)則：在游戲過程中，家長(zhǎng)只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不可以用手去接球。游戲規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻^程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。游戲規(guī)則：不能用手傳球。、幼兒、老師之間的距離，便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)童年的快樂。其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組聯(lián)系和配合現(xiàn)場(chǎng)公安人員處理，必要時(shí)撥打110或120。由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作。在晚會(huì)后半部分之間停電貨下雨超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。如果9：30仍沒有正常供電或沒有停雨，則由主持人宣布活動(dòng)改天舉辦。活動(dòng)當(dāng)天，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助維護(hù)安全穩(wěn)定工作。(4)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要安排本園教師照看本園幼兒，并和家長(zhǎng)做好孩子的交接工作。(3)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要做好本園幼兒的防暑降溫工作。參加本次活動(dòng)的幼兒園活動(dòng)當(dāng)天各自負(fù)責(zé)本園的各項(xiàng)安全工作，具體如下：(1)、活動(dòng)當(dāng)天要求每一個(gè)到場(chǎng)的幼兒要有家長(zhǎng)陪同?；顒?dòng)當(dāng)天幫忙分發(fā)超市宣傳單或者購物卷。嘉賓席入座，頒發(fā)二等獎(jiǎng)。贊助效應(yīng)：舞臺(tái)背景噴繪冠名權(quán)。節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。8：20開場(chǎng)音樂——8：30主持人宣布文化節(jié)開幕——教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭——鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭——7個(gè)節(jié)目——介紹贊助公司及其產(chǎn)品——剩余節(jié)目——頒獎(jiǎng)儀式——主持人宣布活動(dòng)閉幕——觀眾退場(chǎng)——工作人員清理會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生打掃工作。10：30電話確認(rèn)飯店是否開始已做好準(zhǔn)備工作，確保11:30分按時(shí)開飯。(每5個(gè)節(jié)目報(bào)主持人宣讀一次分?jǐn)?shù)，并保留評(píng)委分?jǐn)?shù)底單)負(fù)責(zé)節(jié)目的最后名次排序工作，并劃分特等獎(jiǎng)(3個(gè))、一等獎(jiǎng)(6個(gè))、二等獎(jiǎng)(9個(gè))五、安檢組：組 長(zhǎng)：組 員：任 務(wù)：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排好停電、下雨等突發(fā)情況的解決工作?；顒?dòng)結(jié)尾引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)以及照相。8:20接待領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入席就坐。三、禮儀組組 長(zhǎng)：組 員：任 務(wù)：7:30布置好嘉賓席、評(píng)委席，各席位放好礦泉水。承諾贊助商的安排工作(展臺(tái)位置、展板、傳單和購物卷發(fā)放等工作)。節(jié)目催場(chǎng)銜接工作以及幕后秩序穩(wěn)定工作。5月25日前準(zhǔn)備好演員小禮品的分發(fā)工作(如贊助商提供的太陽帽或者塑料手掌等)活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排：一、舞臺(tái)、節(jié)目組：組 長(zhǎng)：組 員：任 務(wù)：7:30檢查舞臺(tái)搭建音響試音工作完成情況以及檢查會(huì)場(chǎng)整體布置工作。(三)協(xié)調(diào)組組 長(zhǎng)：任 務(wù)：5月25日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如礦泉水等。5月23日前完成錦旗的設(shè)計(jì)和印刷工作。5月27日中午監(jiān)督舞臺(tái)以及音響設(shè)備的拆除和撤離。5月25日晚上之前完成節(jié)目的聯(lián)排走臺(tái)工作。5月21日之前完成主持人臺(tái)詞撰寫工作。5月18日前完成節(jié)目統(tǒng)籌、抽簽工作。具體方案如下：一、整體情況晚會(huì)主題名稱：“心系幼兒 情牽幼教”晚會(huì)目標(biāo)：慶祝六一國際兒童節(jié) 促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園文化交流時(shí)間： 年5月27日8：30——11：00地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主辦單位：鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)幼兒教育協(xié)會(huì)承辦單位：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒園協(xié)辦單位：(贊助商)經(jīng)費(fèi)來源：由各參加活動(dòng)的幼兒園提供贊助，部分禮品由贊助商提供。（二）室內(nèi)活動(dòng)：各班教師組織好各班的家長(zhǎng)和孩子盥洗師生活動(dòng)環(huán)節(jié)故事欣賞親子制作美食分享活動(dòng)結(jié)束，大門口派發(fā)禮物，幼兒離園。五、活動(dòng)過程：（一）戶外活動(dòng)：教師分組組織好各區(qū)域的戶外活動(dòng)游戲。幼兒入場(chǎng)音樂、室內(nèi)輕音樂、音樂游戲的音樂、親子游戲活動(dòng)音樂、離園音樂。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月27日—20xx年8月30日上午9：00——11：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶外操場(chǎng)。積極開展游戲互動(dòng)，激發(fā)幼兒園來園興趣。在入園初期，難免會(huì)哭鬧，喊著要媽媽、每個(gè)學(xué)期的開始新生班的教師該怎么做呢？根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)抓好新生班幼兒入園所需經(jīng)過的熟悉期、適應(yīng)期這兩個(gè)關(guān)鍵期環(huán)節(jié)，采取親子活動(dòng)、師生游戲等相應(yīng)的措施，使得孩子們很快就適應(yīng)新的環(huán)境，順利度過入園關(guān)。幼兒園游戲活動(dòng)方案7孩子在入園前，可謂是家里的小皇帝、小公主。