幼兒園游戲活動策劃方案(參考版)
2024-08-28 23:00本頁面
【正文】 游戲規(guī)則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。 建議：游戲可分成兩組進行， 3—— 4 個家庭為一組。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。 找寶寶 準備：花床單 6—— 8 條，大帽子 6—— 8 頂，小紅花若干。 玩法： 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶 1 個、火柴若干。 小心陷井 目標： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。 注意： 1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 準備： 小椅 56 把，蒙眼巾 56 條。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 幼兒園游戲活動策劃方案 6 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。 老 師表揚按要求跳的小朋友。 游戲進行 3—— 4 次。 師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當中的一人按 1— 9 的順序跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個人，直到所有的人都跳完。 游戲： “ 看誰跳得快 ” 。 老師重點講解跳的方法：每次一只腳踏一個數(shù)，左右腳交替進行，按順序 1—— 9 的數(shù)字跳完。 師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行 ? 師：幼兒分散在格子場地處練習，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進行。 師：有一塊格子場地 (指給幼兒看 )，上面寫滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字 ?能按 1— 9 的數(shù)字數(shù)出來嗎 ? 請小朋友站在格子的旁邊指認。 二、基本部分。 復習原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個圓點。 活動過程： 一、開始本分 熱身運動。 學會與同伴合作按次序進行游戲。 幼兒園游戲活動策劃方案 5 活動目標： 學習雙腳交替跳格子。 幼兒重復游戲
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