幼兒園游戲主題活動(dòng)策劃(參考版)
2024-09-06 13:16本頁面
【正文】 幼兒園游戲主題活動(dòng)策劃相關(guān)： 。 (三 )結(jié)束部分 放松游戲： “ 我們都是木頭人 ” 。第四次游戲可自己決定，運(yùn)什么都可以。第二次要求運(yùn)兩袋糧食 。 ③ 要將糧食放進(jìn)糧倉，不要亂扔。 (3)游戲規(guī)則： ① 運(yùn)糧食是要依次跳過小河，不能掉入河中，不能踩到軟棍 。 游戲：運(yùn)糧食 師：今年有些地方發(fā)洪水，我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運(yùn)點(diǎn)糧食，好嗎 ? (1)交代游戲玩法：小朋友要跳過小河，把糧食運(yùn)到河對岸的糧倉里，然后按原路返回拍 — 下第二名小朋友的手，依次類推，以速度快、運(yùn)得好的 — 隊(duì)為勝。幼兒魚貫地練習(xí)，要求同上。要求同上。 (2)將軟棍擺開，加大軟棍間的距離，兩隊(duì)距離稍大，另兩隊(duì)距離稍小些。 要求： ① 一次跳進(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi)，魚貫地進(jìn)行練習(xí) 。 教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范，其他幼兒跟學(xué)。如：用腳玩軟棍，用下巴夾住軟棍走：兩人 合作練習(xí)打槍 。 (二 )基本部分 幼兒站成四路縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)到對面拿一根軟棍。 活動(dòng)過程： (一 )開始部分 教師帶幼兒進(jìn)入場地，四散站立，要求幼兒不要影響到別人，別人也影響不到自己。 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力，體驗(yàn)合作的快樂。我認(rèn)為此課達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求，教師本人自身素質(zhì)也很高，師生互動(dòng)很好?；顒?dòng)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)更是動(dòng)靜交替，符合幼兒身體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)在原有水平上獲得發(fā)展與提高。在幼兒分組合作運(yùn)送妙妙糖果中，教師進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)，注意 個(gè)體差異，始終鼓勵(lì)每位幼兒，并對于個(gè)別能力較弱但對比賽堅(jiān)持到底的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，培養(yǎng)了他們持之以恒的體育精神。游戲以給糖果起小名的方式讓幼兒能夠用語言表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)與小伙伴分享自己的喜悅。 點(diǎn)評： 本次體育游戲的教具采用幼兒最喜歡的糖果形式出現(xiàn)，引起了幼兒的興趣，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性，又采用一物多玩的游戲方式貫穿整個(gè)游戲活動(dòng)，讓幼兒自由探索妙妙糖果的多種玩法，發(fā)展了幼兒思維的靈活性及與他人合作的能力。 (可交換玩法再次比賽， ) 集體游戲：給災(zāi)區(qū)小朋友送糖果。 ② 幼兒分組練習(xí)運(yùn)送妙妙糖果。 分組探索合作游戲：運(yùn)送妙妙糖果。 ② 個(gè)別幼兒示范玩法，并給妙妙糖果起小名。 ① 自由探索玩法。 讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。 小朋友看這是什么 ?(出示糖果 )這就是 “ 神奇的妙妙糖果 ” ，你們每個(gè)人都有一個(gè)，快去選自己喜歡的顏色吧。 游戲準(zhǔn)備：糖果布袋、音樂。 通過推、走、跑、跳等動(dòng)作的練習(xí)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí) ,手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯 ,開心得意極了 !由此 ,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著玩的 ,為
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1