小班半日開放活動(dòng)方案精選多篇(參考版)
2024-11-09 17:55本頁面
【正文】 十、家長(zhǎng)反饋意見。八、10：20——11:00 一名教師帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)，一名教師給家長(zhǎng)開會(huì)九、11：0011：20幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，入廁、洗手，準(zhǔn)備吃飯?！靶∈殖丝梢耘赖筋^頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀？”（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法）“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀？”（讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應(yīng)的動(dòng)作）三、結(jié)束部分：小游戲《爬大樹》：教師扮做一棵大樹，小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌，邊在大樹的身上爬邊唱兒歌。鼓勵(lì)幼兒在不同節(jié)奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動(dòng)作。”（教師放錄音，帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，在教師問題的引導(dǎo)下，能較積極地參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。個(gè)子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手五、9：009：30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng)《幼兒手指律動(dòng)歌：五指歌》大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀。二、7：30—8：00晨間活動(dòng)（幼兒游戲，教師巡視。通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間：2015年6月10日上午（7：30—11：30）三、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗，吃點(diǎn)心。照顧幼兒的盥洗情況，對(duì)有困難的幼兒給予必要的幫助。盥洗入廁，按要求解小便。帶領(lǐng)幼兒做操，以鏡面動(dòng)作示范，動(dòng)作到位。指導(dǎo)幼兒做游戲，提醒幼兒注意安全。樂意和老師一起整理玩具。第四篇：小班半日開放活動(dòng)方案小班半日開放活動(dòng)方案一、晨間接待愉快地上幼兒園，與老師說早上好?；顒?dòng)反思本活動(dòng)通過談話，讓幼兒了解到秋天是果子成熟的季節(jié)，果樹的樹枝上掛滿了紅紅的果子，為后面的作畫作好了鋪墊，使幼兒知道果子點(diǎn)畫在樹的什么地方。引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)。，教師巡回指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)規(guī)則：引導(dǎo)幼兒正確使用顏料，不要粘太多了，記住要在盤子邊上點(diǎn)一下，并提醒幼兒注意畫面整潔。三、教師示范作畫，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。二、介紹操作材料?；顒?dòng)過程一、《蘋果歌》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)手指點(diǎn)畫的樂趣。4．現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)：在家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，教師要向所有家長(zhǎng)介紹當(dāng)天活動(dòng)的具體內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)了解孩
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