【摘要】乘除法之間的關(guān)系教學目標:1.理解除法的意義,知道除法是乘法的逆運算,并會在實際中運用。2.自己總結(jié)乘、除法各部分間的關(guān)系,并會運用這些關(guān)系進行乘、除法的驗算。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好驗算的習慣。教學重點:理解乘除法之間的關(guān)系。一、復習口算。70×46×90(
2024-12-13 08:40
【摘要】乘除法之間的關(guān)系教學目標:1.理解乘除法的意義和乘除法的關(guān)系,了解除法是乘法的逆運算,會運用乘除法的意義和關(guān)系,改寫乘法算式和改編乘法應用題。2.明確乘法中各名稱之間的關(guān)系。明確除法是乘法的逆運算。3.在觀察、比較、分析中談論乘除法之間的關(guān)系,體會數(shù)學知識的趣味性。教學重點:使學生了解除法是乘法的逆運算。教學難點:
2024-11-22 22:25
【摘要】筆算除法一、不計算,直接判斷下面各題商是幾位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)的商是()位數(shù)二、豎式計算5576÷68=6860÷28=9368÷42=
2024-12-07 06:48
【摘要】除法單元復習教學目標:1.掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算除法,能夠正確的計算,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法,能正確的筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,會用筆算乘法進行檢驗。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。滲透估算的知識。教學重點:進一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
【摘要】多位數(shù)的讀法教學目標:1.借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級”的概念,掌握“四位分級”的讀數(shù)方法,能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2.運用豎線分級,加深對“數(shù)級”的概念的理解,學會并掌握按級讀數(shù)的規(guī)律,提高讀數(shù)的能力。,培養(yǎng)學生分析和概括能力。教學重點:掌握“四位分級”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律
【摘要】除法(一)(1)口算:5×309×2007×600100×2412×600400×812×900018×3000(2)列式計算:a.22個30
2024-11-23 08:45
【摘要】第一單元復習與提高1-2乘法與除法的關(guān)系教學內(nèi)容:課本P4~5教學目標:1.從實例中歸納乘除法的意義和關(guān)系,初步理解乘法與出發(fā)的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2.初步學會利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學生進行歸納總結(jié)的能力。教學重點:利用乘除法算
2024-12-12 22:11
【摘要】線段、直線和射線教學目標:,使學生認識線段、直線和射線,在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上,引導學生進一步掌握“三線”的基本特征,加深對概念的理解,進而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。,深化“三線”特征,使學生進一步認識到“經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點只能畫一條直線”,了解到“兩點確定一條直線”,感悟到兩點之間所有的連線中線段最短,并知道什么是兩點
【摘要】除法單元的復習教學目標:1.進一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的估算意識。3.培養(yǎng)同學們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決問題的能力。教學重點:鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學難點:培養(yǎng)學生在實際問題中運用數(shù)學知識的能力。教學目標:一、復習
2024-11-23 08:38
【摘要】除法的實際應用(1)一、請你選一選。1.試商時,如果余數(shù)等于除數(shù),商應()2.除數(shù)是20時,余數(shù)最大是()3.804除以一個數(shù),商42余6,則這個數(shù)是()
2024-11-19 18:08
【摘要】生活中的多位數(shù)教學目標:1.通過了解生活中的多位數(shù),學生感受多位數(shù)在生活中的作用。2.學生認識多位數(shù)的計數(shù)單位,體驗數(shù)位知識的產(chǎn)生,讓學生在對數(shù)位的概念有一個基本認識的基礎(chǔ)上,明確“計數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對應關(guān)系,滲透數(shù)級的概念。3.理解十進制計數(shù)法,掌握數(shù)位的順序,能根據(jù)數(shù)位的順序,初步認識一個具體的數(shù)中各個數(shù)位
【摘要】商是一位數(shù)的除法教學目的:1.使學生初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十數(shù)來試商的方法,并能正確地進行商是一位數(shù)的計算。2.通過觀察、比較、分析同學們要掌握用“五入”法試商的方法,能正確計算進行商是一位數(shù)的除法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:初步理解和掌握把除數(shù)個位上的數(shù)“五入”為整十數(shù)來試商的
【摘要】乘除法的關(guān)系教學內(nèi)容:教材第(11頁—14頁)例1﹑例2﹑例3及相關(guān)習題。教學目標:,學會應用乘除法的關(guān)系解決一些實際問題。﹑概括能力。,正確地進行相應的判斷。教學重點﹑難點:理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學關(guān)鍵:引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索乘除法的關(guān)系。教學過程:一﹑預習
2024-11-23 13:07
【摘要】多位數(shù)的改寫教學目標:1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進行改寫。3.通過改寫的訓練,培養(yǎng)學生一絲不茍的學習態(tài)度。重點難點:掌握改寫方法,正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學準備:課件實踐活動:將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行改寫和省略。教學過
【摘要】乘法分配律教學目標:1.通過大量的等式例子,理解、掌握乘法分配律。2.培養(yǎng)學生歸納、推理的能力。3.理解乘法分配律的推導過程。教學重點、難點:理解乘法分配律的推導過程。教學過程:一、導入:口算:5×225×48×12525×(