北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)(參考版)

【摘要】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)實(shí)際情況確定改寫和省略。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備練習(xí)強(qiáng)

2024-12-13 08:40

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的改寫(參考版)

【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)的方法，并能正確改寫。過(guò)程與方法：通過(guò)讀一些具體的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握改寫方法，正確改寫。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-12-12 05:30

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的讀法練習(xí)(參考版)

【摘要】多位數(shù)的讀法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的讀數(shù)規(guī)律，能根據(jù)數(shù)級(jí)讀出億以內(nèi)的數(shù)。0的數(shù)的讀法。3.引導(dǎo)學(xué)生概括整理多位數(shù)的讀數(shù)法則，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按數(shù)級(jí)讀數(shù)的規(guī)律，準(zhǔn)確讀數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)數(shù)字所在的位置不同及時(shí)地加上相應(yīng)的數(shù)級(jí)的單位，正確的讀數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)

2024-12-12 23:36

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的寫法及改寫課件(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)的寫法和多位數(shù)的改寫，同學(xué)們要掌握萬(wàn)級(jí)和億級(jí)的概念，能夠把一個(gè)數(shù)改寫成以億或者以萬(wàn)做單位的數(shù)?；揪毩?xí)１.填空：1）10個(gè)（），10個(gè)（），10個(gè)（），是個(gè)1是（），１０個(gè)１０是（）。２）最

2024-12-03 02:59

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的改寫教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)：1.掌握把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進(jìn)行改寫。3.通過(guò)改寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握改寫方法，正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件實(shí)踐活動(dòng)：將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行改寫和省略。教學(xué)過(guò)

2024-12-07 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)改寫和省略復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】多位數(shù)改寫和省略復(fù)習(xí)課題多位數(shù)的改寫和省略復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握把整萬(wàn)的數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。培養(yǎng)學(xué)生歸納和概括的能力。使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷掌握省略和改寫方法的過(guò)程，理解改寫與省略的相同與不同。情感、態(tài)度和價(jià)值

2024-11-23 08:38

20xx北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的改寫課件(參考版)

【摘要】多位數(shù)的改寫我國(guó)陸地面積約9600000平方千米。我國(guó)人口超過(guò)1300000000人。9600000=960萬(wàn)9600000萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)像這種較大的多位數(shù)，為了讀寫方便，常常把它改寫成用“萬(wàn)”或者“億”作單位的數(shù)。怎樣把整萬(wàn)數(shù)或整億數(shù)改寫成用萬(wàn)或億做單位的數(shù)

2024-12-03 21:30

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要了解并掌握個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)的概念，能夠解決一些有關(guān)大數(shù)的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。阿拉伯?dāng)?shù)字的誕生公元六世紀(jì)，在古代印度產(chǎn)生了整數(shù)的十進(jìn)位制記數(shù)法，規(guī)定出0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，這十個(gè)數(shù)字符號(hào)。公元七世紀(jì)中葉，印度的記數(shù)法開始向西方傳播，公元八世紀(jì)末傳入阿拉伯國(guó)

2024-11-15 03:52

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的寫法練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】多位數(shù)的寫法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固多位數(shù)的寫法，使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的寫數(shù)規(guī)律，能根據(jù)數(shù)級(jí)寫出億以內(nèi)的數(shù)；2.正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。3.通過(guò)觀察、比較、分析提高同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按數(shù)級(jí)級(jí)數(shù)的規(guī)律，準(zhǔn)確寫數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。教學(xué)

2024-11-23 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)的讀法1(參考版)

【摘要】多位數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)：1．借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級(jí)”的概念，掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法，能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2．運(yùn)用豎線分級(jí)，加深對(duì)“數(shù)級(jí)”的概念的理解，學(xué)會(huì)并掌握按級(jí)讀數(shù)的規(guī)律，提高讀數(shù)的能力。，培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律

2024-12-13 08:40

多位數(shù)的大小比較及改寫北京版四上(參考版)

【摘要】多位數(shù)的大小比較及改寫北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫，同學(xué)們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個(gè)數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個(gè)數(shù)改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)。下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：4850

2024-12-15 08:06

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)1(參考版)

【摘要】生活中的多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)了解生活中的多位數(shù)，學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2．學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位，體驗(yàn)數(shù)位知識(shí)的產(chǎn)生，讓學(xué)生在對(duì)數(shù)位的概念有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，明確“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，滲透數(shù)級(jí)的概念。3．理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，掌握數(shù)位的順序，能根據(jù)數(shù)位的順序，初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位

2024-12-13 08:40

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案3(參考版)

【摘要】生活中的多位數(shù)一、填空題。1．把______按照一定順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫______。2．按我國(guó)計(jì)數(shù)習(xí)慣，每______個(gè)數(shù)位分為一級(jí)，萬(wàn)級(jí)的數(shù)位有______、______、______、______。3．207003讀作______，是一個(gè)______位數(shù)，7在______位上，表示______個(gè)______

2024-11-23 08:38

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)1word教案(參考版)

【摘要】生活中的多位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)了解生活中的多位數(shù)，學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。2．學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位，體驗(yàn)數(shù)位知識(shí)的產(chǎn)生，讓學(xué)生在對(duì)數(shù)位的概念有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，明確“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，滲透數(shù)級(jí)的概念。3．理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，掌握數(shù)位的順序，能根據(jù)數(shù)位的順序，初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)位

2024-12-07 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上生活中的多位數(shù)及答案2(參考版)

【摘要】生活中的多位數(shù)一、填空。1．從個(gè)位起，第（）位是百位，第（）位是萬(wàn)位，百萬(wàn)位在第（）位，億位在第（）位。2．萬(wàn)位右面一位是（）位，左邊一位是（）位。3.一個(gè)數(shù)從右起第五位上的數(shù)字是6，第九位上的數(shù)字是1，其他位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)是（）二、寫出下

2024-12-12 23:36

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