北師大版七上31角色與責(zé)任(參考版)

【摘要】第三課第一站《角色與責(zé)任》教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征，促進(jìn)身心健康發(fā)展，明白自己的社會角色已經(jīng)發(fā)生變化增加了很多社會責(zé)任重難點(diǎn)：每個(gè)人都有很多種不同的角色，以及要為這些角色所負(fù)的責(zé)任。教學(xué)方法：討論式教學(xué)法教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入：回憶自己嬰兒、幼兒、小學(xué)、現(xiàn)在不同時(shí)期的照片看有干什么變

2024-12-13 08:32

北師大版七上31角色與責(zé)任(參考版)

【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變

2024-12-12 15:00

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責(zé)任(參考版)

【摘要】七年級上冊第二單元第3課第1站《角色與責(zé)任》學(xué)案NO01班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明】1．課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案自學(xué)課本P33---36頁內(nèi)容，用筆在課本標(biāo)記重點(diǎn)。2．小組討論、合作探究：組長組織組員進(jìn)行討論

2024-12-12 00:06

北師大版七上31字母能表示什么教案(參考版)

【摘要】§字母能表示什么【教材分析】《字母能表示什么》是北師大版七年級上冊第三章第一節(jié)內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)代數(shù)式的基礎(chǔ)。本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般，由一般到特殊的思維過程，讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認(rèn)識過程，認(rèn)識到字母代數(shù)的方便之處，感受到字母代數(shù)的優(yōu)越性。本節(jié)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有的知識經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生熟悉的情境中呈現(xiàn)知識，讓學(xué)生通過觀察、試

2024-12-07 06:25

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責(zé)任2(參考版)

【摘要】單擊頁面即可演示教學(xué)目標(biāo)?1．了解在不同階段和環(huán)境中，我們擔(dān)當(dāng)著不同的角色。?，努力成為一名成熟的中學(xué)生。成長過程姚明在成長過程中有什么變化？這些變化意味著什么？自學(xué)提綱?1、什么是社會角色？?2、角色與責(zé)任有什么關(guān)系？?3、進(jìn)入初中后你的角色發(fā)生了哪些變化？?4、怎樣才

2024-12-05 21:33

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊31角色與責(zé)任1(參考版)

【摘要】1、影響學(xué)習(xí)的因素有哪些？2、如何搞好學(xué)習(xí)？看到這個(gè)人不同時(shí)期的照片，都有什么變化？最大的變化是什么？隨著年齡的增長，人的能力提高了，角色變化了，承擔(dān)的責(zé)任也相應(yīng)發(fā)生了變化。1、什么是社會角色？2、隨著我們的成長，我們的發(fā)生變化？3、中學(xué)生在生活中都要承擔(dān)哪些責(zé)任

2024-12-04 15:48

北師大版數(shù)學(xué)七上31字母能表示什么(參考版)

【摘要】老師，你真神！…同學(xué)們，我們先做一個(gè)游戲。請把你的出生的月份寫在紙上，用2去乘，再加上5，接著乘以50，又加上你的歲數(shù)，再減去365，把這個(gè)得數(shù)告訴我，我可以立即說出你的年齡和出生的月份。大家齊讀下面兒歌，并將空補(bǔ)充完整。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下

2024-12-04 08:38

北師大版七上31字母能表示什么ppt課件(參考版)

【摘要】第1節(jié)字母能表示什么北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊?一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴，四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿?…………N只青蛙2n張嘴，2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要多少根火柴,搭3個(gè)正方形需要多

2024-11-23 11:03

2017北師大版物理八上31運(yùn)動與靜止(參考版)

【摘要】課堂講練互動第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動運(yùn)動與靜止課堂講練互動課堂講練互動請您欣賞課堂講練互動一:運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象◆馬路上奔馳的小汽車;◆操場上踢足球的同學(xué);◆飛舞的螢火蟲;◆刺破夜空的流星;

2024-12-11 14:15

北師大版七上51我與社會(參考版)

【摘要】第五課第一站《1》目標(biāo)預(yù)設(shè)：[知識目標(biāo)]認(rèn)識到自身發(fā)展與社會的關(guān)系[實(shí)踐目標(biāo)]初步形成交往與溝通的能力，更好地與父母、老師、同學(xué)和社會上的其他人交往，從而順利適應(yīng)社會生活。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生人際交往、合作及融入社會的能力。教學(xué)方法：情景教學(xué)法討論式教學(xué)法活動教學(xué)法教學(xué)過程：

2024-12-12 23:32

2017北師大版物理八上31運(yùn)動和靜止(參考版)

【摘要】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：雷永紅總第20課時(shí)備課組長簽字：包級領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)物體的運(yùn)動和靜止是相對于參照物而言的三、教學(xué)過程【溫

2024-12-11 22:11

北師大版數(shù)學(xué)七上31字母能表示什么2課時(shí)(參考版)

【摘要】能表示什么教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。2、能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式。3、體會用字母表示數(shù)的意義，形成初步的符號感。教學(xué)重點(diǎn)1、探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律。2、字母表示數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問題。教學(xué)難點(diǎn)：探索規(guī)律教學(xué)過程：教學(xué)程序設(shè)計(jì)意圖一、

2024-11-23 07:57

31運(yùn)動與靜止北師大版3(參考版)

【摘要】吳忠高級中學(xué)馬耀軍一、教學(xué)理念二、教材分析?教材地位及教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)三、教法和學(xué)法四、教學(xué)過程一、教學(xué)理念1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，用新的課程觀、教材觀、知識觀和教學(xué)觀，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)的教育，使他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、

2024-11-30 18:48

北師大版語文七上山行(參考版)

【摘要】3山行教學(xué)目標(biāo)：（一）借助注釋，理解詩義。（二）透過意象，感受詩情。（三）比較閱讀，體驗(yàn)意境。（四）背誦課文，默寫課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解詩句的意思，想象大自然的美麗景色。難點(diǎn)：體會詩美的意境，獲得審美的愉悅。教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)。教學(xué)方法：朗誦法、討論法、比較法。

2024-12-12 17:47

北師大版語文七上永葆童心(參考版)

【摘要】一、設(shè)計(jì)意圖(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗(yàn)，由人及己，回顧自己的童年生活，進(jìn)一步認(rèn)識自我，體驗(yàn)“成長”，展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流，由己及人，了解不同的童年生活的獨(dú)特性和豐富性，進(jìn)一步理解童年與親人師長的密切關(guān)系。(三)通過相關(guān)的聽、說、讀、寫活動，再“釀”童年生活，記錄、珍藏自己的童年，體會語文與自我、與生活的

2024-12-12 09:08

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