31運動與靜止北師大版3(參考版)
2024-11-30 18:48本頁面
【正文】 知識小測驗 ： 謝謝大家 。近些年，該地區(qū)逐步退耕還湖，進(jìn)行綜合治理，洞庭湖面積擴(kuò)大了五分之一，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境得到改善，湖區(qū)居民收入明顯提高。 ” 這一論斷體現(xiàn)了什么哲理？ 歷史上，洞庭湖的面積曾廣達(dá) 6000多平方千米。 注重德育滲透，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。（右 2：河西走廊春季常見的浮塵天氣、 3圖：洪水肆虐廣西） 教法、學(xué)法和依據(jù) : 通過讓學(xué)生分析歸納，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力。認(rèn)識了生物變化規(guī)律 ,就能自覺地培育農(nóng)作物的新品種。 通過多媒體輔助教學(xué)，提供多種感觀刺激，激發(fā)學(xué)生興趣。 只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運動是形而上學(xué)的不變論，只承認(rèn)絕對運動而否認(rèn)相對靜止則導(dǎo)致相對主義和詭辯論 教法、學(xué)法和依據(jù) : 通過讓學(xué)生收集材料，使學(xué)生動手、動腦，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 克里底魯： “人一次也不能踏進(jìn)同一條河流”。 “坐地日行八萬里， 巡天遙看一千河” ——毛澤東 靜止的含義： 靜止是運動的一種 特殊狀態(tài) 一是指事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期，其 根本性質(zhì) 沒有變化； 二是指物體 相對于 某一參照系來說沒有發(fā)生某種運動，或者說物體在 一定條件下和范圍內(nèi) 沒有進(jìn)行某種特殊的運動。 〈 三 〉 、教學(xué)重點和教學(xué)難點 教學(xué)重點 ? 物質(zhì)和運
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1