【正文】 八、聯(lián)系方式：（聯(lián)系電話、網(wǎng)址）聯(lián)系電話：0551286***網(wǎng)址：。六、頒發(fā)證書頒發(fā)畢業(yè)證書學(xué)校名稱為“安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?！?，證書類型為普通高等教育畢業(yè)證書。體檢要求：按教育部和衛(wèi)生部頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。在錄取過(guò)程中，進(jìn)檔考生按專業(yè)優(yōu)先的原則安排專業(yè)。黨委中心組成員、全體中層管理干部要做好平時(shí)自學(xué)及集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)記錄，每學(xué)年至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)。3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。2．聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。今年是黨的十八大召開(kāi)的重要之年，也是學(xué)校貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、實(shí)施“十二”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，抓好理論學(xué)習(xí)意義重大。各黨總支、支部可結(jié)合實(shí)際，綜合運(yùn)用主題發(fā)言、專題講座、交流研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省的重大戰(zhàn)略部署和重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)能力，增強(qiáng)開(kāi)展各項(xiàng)工作的實(shí)際本領(lǐng)，不斷提高師生群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度。學(xué)習(xí)省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)省直機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步突出履行工作職能和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人意識(shí)、服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。（六）深入開(kāi)展法制宣傳教育和效能建設(shè)。（五）學(xué)習(xí)高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估和質(zhì)量工程建設(shè)相關(guān)文件。（四）學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件。（三）學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（二）學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要以及即將出臺(tái)的《安徽醫(yī)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》。深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神，深刻理解、全面把握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，打牢共同思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)《安徽醫(yī)專學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神重點(diǎn)工作》落實(shí)。安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦公室印發(fā)2015年6月3日第四篇：安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2012年上半年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，根椐省衛(wèi)生廳直機(jī)關(guān)黨委有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)提出2012年上半年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、省第九次黨代會(huì)以及全省高校黨建暨高教工作會(huì)議、衛(wèi)生工作會(huì)議精神，深入貫徹國(guó)家和安徽省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和教育、衛(wèi)生“十二五”規(guī)劃，系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，著力研究解決學(xué)校發(fā)展中的突出問(wèn)題，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、管理能力和政策執(zhí)行力，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保證。要搞好統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展專題教育與推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和諧發(fā)展、完成部門重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃總結(jié)收官、“十三五”規(guī)劃謀劃布局結(jié)合起來(lái)；與抓好教育教學(xué)質(zhì)量、人才隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來(lái)；與切實(shí)改進(jìn)干部工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。抓好輿論引導(dǎo)、抓好輿論監(jiān)督，為專題教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好輿論氛圍。（三）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)，推動(dòng)專題教育深入開(kāi)展，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。開(kāi)展專題教育的情況，納入2015年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核和黨建工作考核，作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容。各總支、支部要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，結(jié)合實(shí)際作出具體部署安排；各總支、支部書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自研究部署，示范帶動(dòng)專題教育。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。六、組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是從嚴(yán)治黨管黨的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，各級(jí)黨組織要樹(shù)立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)好、組織好，要統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，做好輿論引導(dǎo)，確保專題教育取得實(shí)效。對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大，不能認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。(六)強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)（2015年9月開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持）堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，堅(jiān)持思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。自我批評(píng)要拋開(kāi)面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評(píng)要?jiǎng)诱娓瘢欣蔽?，出汗排毒、使人受益。從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)等方面，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真分析，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源。領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求、黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系調(diào)研過(guò)程中群眾提出的意見(jiàn)和建議，深度掃描，查擺問(wèn)題，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題找準(zhǔn)、擺實(shí)、查具體。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員的省份參加所在支部的組織生活會(huì)。主持部門工作的科級(jí)干部和副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要結(jié)合具體負(fù)責(zé)工作開(kāi)展調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。（四）開(kāi)展調(diào)查研究（2015年6月9月）一是以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)照學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)的“整改清單”，以及2014年班子民主生活會(huì)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整改落實(shí)情況，進(jìn)行全面深入“回頭看”，還有哪些問(wèn)題需進(jìn)一步落實(shí)。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶滦蜗蟆?。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。專題學(xué)習(xí)研討要聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題是否解決、師生是否滿意；對(duì)照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案，查看整改落實(shí)情況；對(duì)照工作職能和師生期盼，查看影響學(xué)校、部門發(fā)展穩(wěn)定的問(wèn)題。要發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為統(tǒng)一思想的過(guò)程，成為深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為激發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考、精心準(zhǔn)備。（二）講好專題黨課（2015年6月7月）黨委書記聯(lián)系學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系教職工思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，為學(xué)校全體黨員講一次專題黨課；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為分管部門和聯(lián)系的系部黨員講一次專題黨課。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，把嚴(yán)和實(shí)的要求在內(nèi)心深處立起來(lái)、在行為實(shí)踐上樹(shù)起來(lái)，增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。四、方法步驟堅(jiān)持突出問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、堅(jiān)持以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持依靠群眾，重點(diǎn)抓好以下工作。注重實(shí)效。以上率下。從嚴(yán)要求。問(wèn)題導(dǎo)向。聚焦重點(diǎn)。突出主題。圍繞“做人要實(shí)”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中對(duì)黨不忠誠(chéng)、欺騙組織、做人不老實(shí)、處事不厚道，欺上壓下、陽(yáng)奉陰違、自以為是，不堅(jiān)持原則、當(dāng)老好人，空喊口號(hào)、邀功做秀等問(wèn)題。圍繞“謀事要實(shí)”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中急功近利、好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際、不尊重客觀規(guī)律，思想僵化、墨守成規(guī)、不思進(jìn)取，空話套話連篇，工作無(wú)思路、無(wú)措施，被動(dòng)應(yīng)付、蠻干盲干等問(wèn)題。圍繞“嚴(yán)以用權(quán)”，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部中宗旨意識(shí)淡薄、不關(guān)心群眾疾苦、不關(guān)心群眾利益，濫用職權(quán)，利益輸送，不堅(jiān)持民主集中制、不愿受監(jiān)督約束、“家