北師大版四年級下冊參觀博物館之一(參考版)

【摘要】課題參觀博物館授課教學(xué)目標1．通過創(chuàng)設(shè)的情境，體會小數(shù)除法在生活中的應(yīng)用。2．利用已有知識，自主探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。3．在具體情境中發(fā)展估算意識。4．正確掌握計算方法，解決實際問題。重點正確掌握小數(shù)除法的計算方法。難點探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的計算

2024-12-13 08:17

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊參觀博物館之一(參考版)

【摘要】參觀博物館北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們通過參觀博物館的實際活動來學(xué)習(xí)小數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計算法則，能夠正確的進行計算。26÷4=?（元）答：平均每人花了。12÷16=（元）我們來總結(jié)一下小數(shù)除法的計算方法吧！.4422

2024-12-15 13:03

北師大版四年級下冊參觀博物館(參考版)

【摘要】參觀博物館深圳市南山區(qū)學(xué)府小學(xué)汪國慶一、教學(xué)目標1．通過“參觀博物館”的情境，進一步體會小數(shù)除法在實際生活中的應(yīng)用。2．利用已有知識，自主探索整數(shù)除以整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。3．在具體情境中發(fā)展估算意識。4．正確掌握已學(xué)的小數(shù)除法的計算方法，利用小數(shù)除法解決日常生活中的簡單問題。二、教材分析

2024-12-12 23:26

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊參觀博物館(參考版)

【摘要】參觀博物館北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商是小數(shù)的除法，同學(xué)們結(jié)合參觀博物館的實際例子理解并掌握商是小數(shù)的除法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。平均每人花了多少錢？車費、門票費一共花了26元。4個人一共花了26元，平均每人花了多少錢？26÷4=（元）

2024-12-17 17:56

北師大版四年級下冊參觀博物館練習(xí)題(參考版)

【摘要】（北師大版）四年級數(shù)學(xué)下冊參觀博物館班級______姓名______一、列豎式計算下面各題。二、列式計算。（1）29是20的多少倍？（2）把平均分345份，一份是多少？三、填空。

2024-12-07 03:31

北師大版四年級下冊節(jié)日禮物之一(參考版)

【摘要】節(jié)日禮物教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第56頁—第57頁，主要內(nèi)容是“不同位置觀察物體的范圍”。教學(xué)目標：，體會不同的位置看到的范圍不一樣。，體會看到的范圍越來越小。、解決問題的能力。教學(xué)重

2024-11-23 08:03

北師大版四年級下冊天平游戲之一(參考版)

【摘要】天平游戲教學(xué)目標：，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立。，解簡單的方程。3．培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。重點難點：通過學(xué)生感興趣的天平游戲讓學(xué)生理解:等式兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，等式仍然成立。教學(xué)媒體：天平、砝碼等物品教學(xué)過程：一、創(chuàng)境激疑：1．同學(xué)們，

2024-12-13 08:17

北師大版四年級下冊歌手大賽之一(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊的計算方法，能正確進行小數(shù)加減法的混合計算，并能選擇簡便的方法進行計算。2．能運用小數(shù)加減法解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。＋=(元)8－=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油，她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8－(＋)=(元)+=(米)

2024-11-15 00:01

北師大版四年級下冊數(shù)與代數(shù)之一(參考版)

【摘要】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標：1．引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)的整理，理清脈絡(luò)。能正確、熟練的讀寫生活中的小數(shù)，能將這些數(shù)據(jù)用四舍五入法精確到十分位、百分位、千分位。2．能正確的進行小數(shù)四則混合運算以及簡便運算。3．學(xué)會解決實際問題。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識。教學(xué)重難點：理解和復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)的相關(guān)知識。教材分析：本節(jié)主要復(fù)習(xí)

2024-11-23 08:03

北師大版四年級下冊郵票的張數(shù)之一(參考版)

【摘要】郵票的張數(shù)教學(xué)目標：通過解決姐、弟二人的郵票張數(shù)問題，進一步理解方程得意義。通過解決問題的過程，學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。教學(xué)重點：通過解決問題的過程，學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知通過一家人在交流姐弟二人集郵的情況，要求學(xué)生根據(jù)信息找出等量關(guān)系。

2024-11-23 08:03

北師大版四年級下冊電視廣告之一(參考版)

【摘要】教學(xué)活動設(shè)計意圖課題電視廣告授課教學(xué)目標1．體會小數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的，會計算小數(shù)四則混合。2．利用學(xué)過的小數(shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)重點會計算小數(shù)四則混合。教學(xué)難點利用學(xué)過的小數(shù)加、減、乘、除法解

2024-12-13 08:17

北師大版四年級下冊空間與圖形之一(參考版)

【摘要】空間與圖形教學(xué)目標：1．結(jié)合情境，讓學(xué)生在情境中體驗整理與復(fù)習(xí)的重要性。2．能積極主動整理知識，并養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣。3．能用空間與圖形的知識去解決一些實際問題。教學(xué)難點：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)空間與圖形；通過整理與復(fù)習(xí)，進一步鞏固相關(guān)知識，能根據(jù)所學(xué)知識解決相關(guān)的生活問題。教材分析：本節(jié)是復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識

2024-12-13 08:17

北師大版四年級下冊猜數(shù)游戲之一(參考版)

【摘要】猜數(shù)游戲教學(xué)目標：1．通過猜數(shù)游戲等活動，學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。2．通過解決問題，進一步理解方程的意義。教學(xué)重點：學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入方程通過淘氣和笑笑做猜數(shù)游戲，引出用方程來解決的實際問題。二、探索方法。

2024-11-23 08:03

北師大版四年級下冊文具店之一(參考版)

【摘要】文具店教學(xué)目標：1．通過創(chuàng)設(shè)賣文具這一情景，引導(dǎo)學(xué)生進一步體會“倍”的意義，解決“倍”的問題。2．學(xué)會用2－5的乘法口訣求商，體會乘除法的互逆關(guān)系。3．能用乘除法解決一些簡單的實際問題。4．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察，分析能力以及解決問題的能力。教學(xué)準備：電腦課件，小黑板教學(xué)重點：分析“倍”的問題的數(shù)量關(guān)系。

2024-12-13 08:17

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊包裝之一(參考版)

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法，并能解決相關(guān)的實際問題?！?×=2.6×0.826×8208擴大到10倍

2024-12-15 13:03

北師大版四年級下冊參觀博物館之一(存儲版)

北師大版四年級下冊參觀博物館之一-文庫吧在線文庫

北師大版四年級下冊參觀博物館之一(完整版)

北師大版四年級下冊參觀博物館之一(更新版)

北師大版四年級下冊參觀博物館之一(專業(yè)版)