【摘要】購物小票課題：購物小票內(nèi)容：小數(shù)加減法運(yùn)算課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的情境中，通過直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。2、能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、我們?cè)谏钪薪?jīng)常和小數(shù)打交道，最常接觸的就是在超市中了，在超市買完東西，我們就會(huì)拿到一張電腦小票，見過嗎？有沒有在超市買東西出過錯(cuò)誤的？二、探究方法1、出示電腦
2024-12-13 08:17
【摘要】Theadditionandthesubtractionofthedecimalnumbers北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來通過購物小票來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)的加減法的知識(shí)有一定的了解，這節(jié)課我們來解決實(shí)際生活中的問題，同學(xué)們有沒有信心學(xué)好呀？+－
2024-11-15 07:13
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來通過購物小票來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)的加減法的知識(shí)有一定的了解，這節(jié)課我們來解決實(shí)際生活中的問題，同學(xué)們有沒有信心學(xué)好呀？1.豎式計(jì)算下面各題。346+84=845+487=2.口答。（1）把下面以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分。
2024-12-03 23:04
2024-12-17 17:55
【摘要】購物小票本節(jié)課我們主要通過購物小票的實(shí)際例子來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算，并且能夠解決小數(shù)加減法的應(yīng)用題。在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)4.2＋.67.4本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法，同學(xué)們掌握的怎么樣？大家互相說一說，
2024-12-04 02:59
【摘要】包裝教學(xué)目標(biāo)：“包裝”的有關(guān)聯(lián)的信息，提出數(shù)學(xué)問題，體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際中的運(yùn)用。，并培養(yǎng)估算意識(shí)。。重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖，明確相關(guān)信息和問題，讓學(xué)生在嘗試解決問題中初步掌握方法，在統(tǒng)一定正中完善學(xué)生認(rèn)知，在系列練習(xí)中鞏固，始終堅(jiān)持教師點(diǎn)撥和學(xué)生的自探相結(jié)合。教學(xué)媒體：課本主題圖和小黑板教學(xué)目標(biāo)
2024-11-23 08:04
【摘要】節(jié)日禮物教學(xué)目標(biāo)：,體會(huì)到不同的位置所看到的范圍是不一樣的。，體會(huì)到的范圍是越來越小的。、解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),從遠(yuǎn)到近觀察物體.景物,互相交流,集體反饋,評(píng)價(jià)。教學(xué)媒體：禮品盒、實(shí)物教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)激疑。教師提問；同學(xué)們?cè)谶^節(jié)的時(shí)候都喜歡到公園賞花，賞
2024-11-23 08:03
【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁—第43頁，主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2．讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)。3．滲透科學(xué)的思維方法。
【摘要】天平游戲教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個(gè)數(shù)（或都除以一個(gè)不為0的數(shù)），等式仍然成立。，解簡(jiǎn)單的方程。教學(xué)重點(diǎn)：利用發(fā)現(xiàn)的等式性質(zhì)，解簡(jiǎn)單的方程。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上（或都減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立，等式兩邊都乘上一個(gè)數(shù)（或都除以一個(gè)不為0的數(shù)），等式仍然成立。
【摘要】《精打細(xì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)大慶市直機(jī)關(guān)一小孫愛萍【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元小數(shù)除法：《精打細(xì)算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊(cè)教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容，屬于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。教材創(chuàng)設(shè)了比較哪個(gè)商店的牛奶便宜的情境，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境提出數(shù)學(xué)問題，自然引
【摘要】誰爬得快教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn)，知道什么是循環(huán)小數(shù)。“循環(huán)節(jié)”，會(huì)用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。。重點(diǎn)難點(diǎn)：創(chuàng)造具體的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論和小組交流等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)媒體：小黑板掛圖教學(xué)過程：一、創(chuàng)景激疑1.“運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)物樂園里的蜘蛛和蝸牛要一決雌雄。大家
【摘要】電視廣告教學(xué)目標(biāo)：1．掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)使用中括號(hào)，并能正確計(jì)算整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算式題。2．通過對(duì)整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過教學(xué)掛圖中的信息引入，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己提出問題，主動(dòng)探索，解決問題，掌握小數(shù)
【摘要】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念。2．復(fù)習(xí)大數(shù)的讀、寫法及大數(shù)的改寫和省略。3．復(fù)習(xí)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。4．復(fù)習(xí)數(shù)的整除。5．通過自主探索和合作學(xué)習(xí)，在整理復(fù)習(xí)中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)方法，提高綜合運(yùn)用能力。教學(xué)過程：列出本節(jié)課復(fù)習(xí)的目標(biāo)，讓學(xué)生明確。一、復(fù)習(xí)整
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過包裝的實(shí)例來學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法，同學(xué)們要掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，按照這種計(jì)算方法來解決有關(guān)小數(shù)乘法的實(shí)際問題。包裝一個(gè)禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2
2024-12-15 13:03
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，在欣賞的過程中，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋想一想，這些圖形是怎么產(chǎn)生的，爭(zhēng)取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案，同學(xué)們要培養(yǎng)自己的觀察能力，創(chuàng)造能力，課下自己設(shè)計(jì)美麗的圖案，同學(xué)之間互相交流。
2024-12-04 02:27
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