【正文】 我堅信：只要每位家長在孩子成長過程中，多一份關(guān)懷，多一份耐心，多一份呵護，你就一定會尋得教育的真諦，你的孩子也一定會在陽光雨露的滋潤下精彩綻放！。相反，我們要放棄說教的方式和高高在上的態(tài)度，認(rèn)真傾聽孩子的心聲，這樣才能取得更好的效果。久而久之，他不僅學(xué)習(xí)的更認(rèn)真了，積極性也更高了，對上學(xué)也更高興了。放棄說教我家寶貝前段時間對學(xué)習(xí)不敢興趣，甚至不愿去幼兒園了，而我并沒有反復(fù)說教，也沒有批評他，而是慢慢去引導(dǎo)他。于是一段時間我每天下班后都在固定的時間陪伴他練琴，練完后我還會對他進行鼓勵和指導(dǎo)，漸漸的，孩子對鋼琴興趣越來越濃厚了，也能堅持練琴。樹立榜樣我曾經(jīng)是一名音樂教師，寶貝受我影響，對彈鋼琴比較感興趣，就是有點虎頭蛇尾不能堅持。通過這件事情，我明白了耐心陪伴孩子是多么重要。于是，我認(rèn)認(rèn)真真反思了下，由于那段時間工作比較繁忙晚上經(jīng)常在家加班，沒有保留足夠的時間陪孩子，而是常常讓他一個人玩，導(dǎo)致孩子慢慢迷上了游戲。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)問題時，作為父母的我們，常常高高在上進行說教，或是急于求成批評孩子，甚至聽之任之視而不見，如此教育收到的效果也不夠理想。世間許多事從來都如此，當(dāng)我們執(zhí)著追尋它的意義的時候，就已經(jīng)失去了它所能帶給我們的最珍貴的東西?？赡芪业囊娮R有些膚淺，讀書就讀書，可以體驗樂趣，不讀書就不讀書，一點兒也不丟人，人各有追求、各有所愛，很正常，但是不必去強調(diào)你是為什么才不讀書（累、沒時間、沒精力、家里地方小沒地兒擺書?）也更不要去否定讀書這件事本身。讀書，還會讓普通的菜變得美味很多。原來以前是我們不懂得它，不能領(lǐng)略它的好。而且，這一盤炒豬肝必須是這樣加工的：“豬肝先是切成片??放上一些鹽，放上生粉，生粉讓豬肝鮮嫩，再放上半盅黃酒，黃酒讓豬肝有酒香，再放上切好的蔥絲，等鍋里的油一冒煙，把豬肝倒進油鍋，炒一下，炒兩下，炒三下??”裝盤后，先不忙吃，先斟上二兩黃酒。在小說里，人們每次賣了血，捏著收入的幾十元鈔票、兩腿打著哆嗦出來時，總要找家飯店，點上一盤炒豬肝和二兩黃酒，黃酒一定要溫一溫。過去，每當(dāng)有豬肝端到面前，孩子和我都會自動彈開一尺遠(yuǎn)：這種東西也能當(dāng)作食物嗎？人的味道，奇怪的質(zhì)地，還有讓人不舒服的顆粒感，我再缺血也絕不用這個東西補血。她喜歡把它小心剝凈，投入紅湯的餛飩里，或是清湯的面條里，把它輕輕夾破，讓湯汁浸潤黃心。一顆剝好的蛋，白嫩、圓凈，一口咬下去，它會微微抗拒你的牙齒，然后就破了，綻出溏心，這種食物不是很棒嗎。不知道為什么，在讀到這一段的時候，我們很自然地想象著主人公對著湖水，手里拿著一顆煮雞蛋，一邊吃一邊聊天的情景，忽然覺得很饞。后來，一本暢銷小說忽然改變了孩子的胃口，它就是《追風(fēng)箏的人》。但我覺得至少有一點好處：讀書，可以給我們好胃口。親子閱讀，說來不好意思，我家是小的帶著大的，孩子看過的書我也會緊跟其后。說來慚愧，我竟不知道什么意思，忙追問，孩子告訴我，這是蘇軾的一首詩，表達(dá)了詩人怎樣的情感。因為讀書對于真正愛書的人來講，就如同吃飯睡覺，必須卻也平常，沒什么特別需要追問的意義和用處?！备赣H笑了，說：“我也這樣。第四篇：讀書讓我和孩子共同成長讀書—讓我和孩子共同成長楊絳先生的父親有一次問楊絳：“阿季，三天不讓你看書，你怎么樣?”她說：“不好過。當(dāng)然，所謂的袖手旁觀，也不是簡單地不聞不問，當(dāng)孩子遇到困惑或是處理不當(dāng)時，要巧妙介入，從旁指導(dǎo)。學(xué)生和自己經(jīng)常玩耍的伙伴發(fā)生糾紛和矛盾時，我一般是先觀察一下，覺得不會有啥嚴(yán)重后果，我就會繼續(xù)忙自己的事，假裝沒看見，有意表現(xiàn)出“漠不關(guān)心”。對于孩子之間的糾紛，最好的處理方式是少干預(yù)，少介入。但是在與伙伴游戲的過程中，難免會發(fā)生糾紛，這些矛盾和糾紛是每一個生命個體所需要經(jīng)歷的過程和體驗，只有引導(dǎo)兒童較好的解決這些糾紛，他們才能得到蛻變和成長。需要伙伴，是兒童的天性。其實，良好的伙伴關(guān)系，不但不會給兒童成長帶來隱患，反而可以幫助兒童從心理和生理上獲得更加健康的成長。“人機關(guān)系”代替了“人際關(guān)系”。不知從何時起，“伙伴”這個詞也就變成了電腦、電視、游戲機、激動玩具等的代名詞。家長感言二：通過今天的培訓(xùn)，自己真實受益匪淺。仿佛又在耳畔響起。良好的伙伴關(guān)系不僅幫助他們養(yǎng)成善解人意的良好品行，還給他們在未來的事業(yè)和生活中建立良好的人際關(guān)系，打下了牢固的基礎(chǔ)?；锇?，是我們童年回憶中最濃重的色彩和最快樂的音符?？傊瑑和某砷L過程是需要伙伴的支持與配合的，讓每個小孩在健康的環(huán)境中與他的伙伴共同成長是我們教育工作者的目標(biāo)。這是對孩子獨立人格的肯定，也是培養(yǎng)孩子獨立性的重要一步。要教給兒童擇友的正確標(biāo)準(zhǔn)，提醒孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理。尊重孩子的交際興趣，要積極引導(dǎo)與關(guān)注，不能放任不管。不必太在意孩子們在一起時對家中清潔與秩序的“破壞”。所以家長要積極地為孩子結(jié)交伙伴創(chuàng)造條件。希望所有的父母，幫助孩子獲得人生成長的伙伴。我相信，兒童時期學(xué)校