【正文】 宏偉區(qū)蘭家鎮(zhèn)中心小學 2015年3月1日。建榜后，充分利用道德講堂等多種形式組織學習宣傳，發(fā)揮激勵作用。（2）經(jīng)單位道德評議會評議，提出上榜候選人建議名單，確定后上榜公布。（二）評榜、上榜。加大宣傳力度，廣泛宣傳。及時公示個人善行義舉的先進事跡，宣揚和展示道德典型照片和事跡。熱心公益事業(yè)、關(guān)愛他人，文明禮貌，指為人處事和對外交往講究禮節(jié)禮儀，在公共場所遵守秩序和規(guī)定，相互禮讓，文明行車，文明乘車，文明用餐，文明旅游，文明觀賽等。（2）團結(jié)友愛、關(guān)愛他人、愛護公物、愛護環(huán)境，自覺保持公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，愛惜維護公共設施等。（三）社會公德榜（美德少年）：主要公示學生遵守社會公德方面的情況。（2）誠實守信，指誠實工作、誠信待人，與人為善，團結(jié)同事等。（二）職業(yè)道德榜（愛崗敬業(yè)）：主要公示教師踐行職業(yè)道德方面的情況。主要包括四部分內(nèi)容：第一部分為個人品德優(yōu)秀典型（品德）榜，第二部分為職業(yè)道德（誠德）榜，第三部分為家庭美德（孝德）榜，第四部分為社會公德（愛德）榜。第五篇：“善行義舉榜、好人榜”活動實施方案蘭家中心小學設立“善行義舉榜、好人榜”活動實施方案一、指導思想深入貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這一目標，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，用先進人物的榜樣力量培育和踐行社會主義核心價值觀，用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導教師自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風尚，人人爭做道德模范。不管是上學還是在村里，它們都夸我是個好同學、好孩子。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!第四篇：善行義舉 助人為樂助人為樂如果有人問你，在現(xiàn)實社會中你最需要什么？是金錢？還是權(quán)力？或是榮譽、功名？不同的人群給出的答案都各不相同，如果我來回答，我最需要的是愛心。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。是學生心目中的小才女。在學校舉行的書法比賽中獲得一年級級組一等獎，在學校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎項。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業(yè)本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業(yè)；要是哪個同學因病落下了學習，她就主動幫助他補上功課。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。在家庭里，她是個孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設法為父母分憂解愁。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優(yōu)。二十年來，我在教育發(fā)展道路上，用自己的愛，自己的汗水，自己的智慧、自己的膽識和魄力，執(zhí)著地跋涉著、耕耘著、探索著、追求著，也將繼續(xù)實踐著在奉獻中閃光的崇高境界。我全身心地投入到教育、關(guān)愛、培養(yǎng)他們的工作中去，與他們談心，幫助他們解決困難，陪他們學習、娛樂??。這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關(guān)愛，有的甚至放任自流，有的沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，學習成績差，有的思想品質(zhì)也存在很大障礙。情愛關(guān)注“留守孩”：隨著我國改革開放步伐的加快，外出務工的農(nóng)民越來越多，他們?yōu)樽鎳慕?jīng)濟發(fā)展和城市建設作出了巨大貢獻。真情潤物細無聲 ：我深刻理解師德內(nèi)涵，師以德為本,育人品當先, 率先垂范，時時、處處嚴格要求自己，做師生的榜樣。作為老教師，對新教師，更是積極指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。“對人好是我做人的最好心得”，這是我的一個口頭禪，也是人格的真實寫照。我仔細閱讀分析其他老師的創(chuàng)新課、研究課，并和其他教師一起不斷完善自己的教學方法，使自己學得了不少經(jīng)驗。三．孜孜不倦，踏實工作。通過學科研究性內(nèi)容的滲透和延伸，培養(yǎng)學生檢索信息、分析信息、處理信息的能力。教學中，一貫實行民主教學，充分相信學生。多年來，持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。作為一名教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。二、鉆研業(yè)務、積極教改作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。在五尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意