磁灶中學(xué)學(xué)生善行義舉榜實(shí)施方案0327(參考版)
2024-11-09 22:36本頁(yè)面
【正文】 。王老師事親至孝，他知道父母需要物質(zhì)條件，更需要閑聊嘮嗑，一有時(shí)間他就回家探望，實(shí)在脫不開(kāi)身就多打電話。四、孝老愛(ài)親之王景州王景州，中學(xué)一級(jí)教師，優(yōu)秀教育工作者。李師曾為維護(hù)同事的正當(dāng)利益險(xiǎn)些和人動(dòng)手，也曾為保護(hù)學(xué)生不受校外青年的傷害而受傷掛彩。面對(duì)是非，為弘揚(yáng)正氣，李老師總是能仗義執(zhí)言。李老師為人和善卻又不失原則，性格內(nèi)斂卻又不乏耿直?！钡牵罱K總能用出類(lèi)拔萃的成績(jī)證明說(shuō)真話、做實(shí)事的價(jià)值。無(wú)論多忙，他都做到默寫(xiě)統(tǒng)一批改，只因他在入學(xué)時(shí)承諾“凡是你們認(rèn)真完成的默寫(xiě)，我都會(huì)批改。他規(guī)勸驕傲浮躁的學(xué)生要踏實(shí)認(rèn)真，他告誡志愿預(yù)期過(guò)高的學(xué)生要?jiǎng)?wù)實(shí)慎重。他為人坦誠(chéng)，性格直率。他用心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是恩師亦如慈父。曾有一個(gè)學(xué)生，王老師發(fā)現(xiàn)他貪玩、上課不專(zhuān)心、學(xué)習(xí)方法也不對(duì)?？催^(guò)王老師滿院子的花草，人們會(huì)說(shuō)他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人；聽(tīng)過(guò)王老師為別人考慮的話語(yǔ)，人們都說(shuō)他是一個(gè)體貼寬容的人。在下步工作中，鎮(zhèn)黨委、政府將以此次督查活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)單位好的做法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真按照市委宣傳部的安排部署，提升標(biāo)準(zhǔn)、用心落實(shí)、強(qiáng)化措施、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)在“善行義舉四德榜”建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破、再上新水平。特別在“四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建工作中，明確各辦事處黨總支書(shū)記為第一責(zé)任人，村支部書(shū)記為直接責(zé)任人，全力抓好轄區(qū)的創(chuàng)建工作。三、以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)為保障，確保“四德榜”建設(shè)取得實(shí)效為加強(qiáng)對(duì)“四德榜”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委專(zhuān)門(mén)成立了具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，制訂下發(fā)了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展“善行義舉四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了要求，強(qiáng)化了責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀，健全了鎮(zhèn)村戶贍養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)把“四德榜”建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)和基礎(chǔ)性工程，抓緊抓好，抓出了成效。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建村建立“四德家庭檔案”，凡在“四德榜”中表彰的先進(jìn)典型，一律記入其家庭檔案，且“四德”榮譽(yù)作為評(píng)選文明家庭、文明標(biāo)兵、“感動(dòng)羊莊”人物等的重要依據(jù)，讓“四德榜”有了配套機(jī)制。對(duì)孝德榜的公示內(nèi)容，到戶到名，重點(diǎn)圍繞操持家務(wù)、照顧父母等方面進(jìn)行公示，如為父母添加衣物，改善父母居住環(huán)境等等，力求對(duì)子女提出合理化的“孝道”要求，達(dá)到讓子女看到，都覺(jué)得“我也能做到”，而不是遙不可及，高不可攀。我鎮(zhèn)因村制宜，貼近生活，巧立“獎(jiǎng)項(xiàng)”，依托道德評(píng)議會(huì)、村民代表大會(huì)，通過(guò)集體評(píng)議表決，用事實(shí)說(shuō)話，聽(tīng)大家的聲音，深入開(kāi)展諸如“好媳婦”、“好婆婆”、“好女婿”、“和諧鄰里”、“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶”、“誠(chéng)信種植戶”等評(píng)選活動(dòng)，對(duì)“四德榜”建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的典型人物、好人好事進(jìn)行張榜公示，用身邊的人和事教育感召身邊的人。先期在部分村，按照位置明顯、材質(zhì)較好、內(nèi)容實(shí)際的要求，在村口、村文化大院、文化活動(dòng)中心等位置高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“善行義舉四德榜”示范樣本，然后以點(diǎn)帶面，梯次推進(jìn)，全面鋪開(kāi)。二是重示范，讓“四德榜”建設(shè)有榜樣。一是重調(diào)研，讓“四德榜”建設(shè)有基礎(chǔ)。目前，全鎮(zhèn)已舉辦各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)20余次，下發(fā)各類(lèi)宣傳資料5000余份，制作“四德榜”一條街15個(gè)。三是強(qiáng)化了宣傳的深度。二是強(qiáng)化了宣傳的力度。一是強(qiáng)化了宣傳的廣度。特別在當(dāng)前價(jià)值趨向多元化的今天，道德建設(shè)顯得尤其重要。目前，我校設(shè)立“善行義舉四德榜”的示范村居5個(gè)，分別是省級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村西石灣村，棗莊市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村于坡村和大廟村，滕州市級(jí)“善行義舉四德榜”創(chuàng)建村張坡村和上屯村。2013年，希望我們的寶城街道能夠成為“最美街道”?！笔∥拿鬓k有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。“我省學(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開(kāi)展，保持全國(guó)第一方陣，160多萬(wàn)注冊(cè)志愿者活躍在江淮大地。“能為老人們做一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們打心眼里高興。王能文是昌樂(lè)縣寶城街道北樓村民，也是一名普普通通的理發(fā)師，每個(gè)月都去附近的敬老院，用自己的手藝和愛(ài)心，為50多位孤寡老人義務(wù)理發(fā)。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸?，把老路該修的修、該補(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪，并新架設(shè)路燈。文明創(chuàng)建讓老百姓得實(shí)惠，在這么好的環(huán)境里生活，文明素質(zhì)自然就提升了?，F(xiàn)在，寶城街道有了統(tǒng)一的瓜菜市場(chǎng)，有了‘西瓜小屋’，免費(fèi)給我們用，像個(gè)攤點(diǎn)又像一個(gè)家，我們能不愛(ài)惜嗎？ ”專(zhuān)用的西瓜銷(xiāo)售車(chē)，統(tǒng)一的遮陽(yáng)棚，明碼標(biāo)價(jià)的小黑板，整潔的果皮桶??文明需要“裝備”，“西瓜小屋”成為寶城街道文明創(chuàng)建的一道風(fēng)景線。總之，石海斌同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬他。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向他請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。對(duì)
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