川教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭1(參考版)
2024-12-13 07:41本頁面
【正文】 有 利 于 學(xué) 生 概括、記住所學(xué)內(nèi)容。 有利于學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行整體感知。 課堂小結(jié) 第二鴉片戰(zhàn)爭中，由于清政府 的腐敗無能， 中國戰(zhàn)敗了，中國喪失了更多的主權(quán)和領(lǐng)土完整，加深了中國的半殖民化程度；而清政府不僅沒有汲取戰(zhàn)爭失敗的教訓(xùn)，反而繼續(xù)“沉淪”下去，以致遭受到更為嚴(yán)重的侵略。 學(xué) 生 朗 讀 材料，并回答問題。 —— 雨果 請(qǐng)回答： （ 1）兩個(gè)強(qiáng)盜犯的罪行是什么？ （ 2）上述材料暴露了強(qiáng)盜的什么本性？ 答案： （ 1）火燒圓明園。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。 培養(yǎng)學(xué)生分析、解 決 問 題 的 能力。 有利于分析問題和解決問題的能力，鞏固知識(shí)。 有利于學(xué)生記憶和歸納。 學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 學(xué) 生 觀 看 圖表?！? 在近代，沙皇俄國 （ D ） ：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖 入了夏宮，一 個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬。 1. 1856年，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是（ C ） “修約” B. “ 亞羅號(hào)事件 ” 和 “ 馬神甫事件 ” ，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬。 教師強(qiáng)調(diào)：第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國喪失了更多的主權(quán)和領(lǐng)土，外國侵略勢(shì)力進(jìn)入內(nèi)地，中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深了。 課件展示圖表： 比較兩次鴉片戰(zhàn)爭 ，見第 26張 PPT。 教師結(jié)合圖片講述俄國強(qiáng) 占中國領(lǐng)土的 史實(shí)，強(qiáng)調(diào)：從第二次鴉片戰(zhàn)爭到 19 世紀(jì) 80 年代為止，俄國共割占中國北方領(lǐng)土 150 多萬平方千米，是近代侵占中國領(lǐng)土最多的國家。 創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興趣。 學(xué) 生 觀 看 圖片。 學(xué)生結(jié)合課本回答。 課件展示圖片：俄國割占中國北方大片領(lǐng)土，見第 25 張 PPT。 課件展示圖表：沙俄通過不平等條約割占中國大片領(lǐng)土表，見第 24 張 PPT。 第三篇章：沙俄乘機(jī)強(qiáng)占中國領(lǐng)土 三、沙俄侵占中國大片領(lǐng)土 師：沙俄侵占中國領(lǐng)土的時(shí)間、手段和結(jié)果是怎樣的呢？ ： ： ： 教師明確： 1858 年起至 19 世紀(jì) 80 年代；強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約；侵占中國領(lǐng)土 150多萬平方千米。④它永遠(yuǎn)警示著中國人民，落后就要挨打，從而激勵(lì)我們勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。 培養(yǎng)學(xué)生的自主合作能力和分析問題的能力。 認(rèn)識(shí)侵略者所犯的罪行。 學(xué) 生 互 相 討論。 學(xué) 生 觀 看 圖片。為了掩蓋其搶劫行為，放火燒了圓明園。②它使清政府的軟弱無能暴露無遺，侵略者的侵略氣焰更加囂張。 1860 年的《北京條約》規(guī)定：清政府承
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