【正文】 。教學(xué)反思、論文各一篇。一月份：，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。十二月份:。查原因，落實整改措施。、討論新課標的有關(guān)教育理念。組織討論有關(guān)問題。學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備.四、工作具體安排：九月份：，討論制訂教研組計劃。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。從而做到課堂教學(xué)的有效性。加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。教研組長要加強組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。加強教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比。繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的`課堂教學(xué)能力。加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。主持人：高麗娜參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（二）十一月份：聽課、評課活動由高麗娜主講 專題研究課集體備課：《加強思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會思考問題》的專題研究課主持人：馮軍成3 《加強思維訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會思考問題》專題課，聽課評課活動主持人：王春蘭數(shù)學(xué)教師基本功大賽參加學(xué)校《校本培訓(xùn)講座》（三）月考十二月份：觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一主講人：張金觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一主講人：張金參加學(xué)?！缎１九嘤?xùn)講座》（四）落實期末復(fù)習(xí)計劃各種總結(jié)，材料整理歸檔。主持人：張金校本教研：學(xué)習(xí)《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人：周文霞，研究課堂實施方案。三、具體活動安排九月份：研究制定數(shù)學(xué)組工作計劃。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。加強培優(yōu)輔差工作。做到:講必練, 練必閱,閱必評,錯必改.寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇，聽課不少于15節(jié)。嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。抓好青年的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)高麗娜，由段文奇校長和張金進行個案跟蹤。論證其可行性、可操作性、實效性。具體做法是①加強師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實踐④ 總結(jié)評析⑤咨詢矯正繼續(xù)堅持“以課例為載體，以問題解決為目標，以行動研究為主要方式，以行動改進為主要成果表現(xiàn)”?（三）、本學(xué)期校本教研課題是學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗”，對洋思課堂教學(xué)模式的五個環(huán)節(jié)逐一試驗。突出求真務(wù)實的精神。先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像，再對照相應(yīng)的教案或說課稿，虛心學(xué)習(xí)，查找不足，共同進步。鼓勵教師上網(wǎng)查資料，溝通與外校的信息交流。讀兩本教育專著結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，高質(zhì)量的通讀：《課程與教學(xué)法》，《新課程教學(xué)評價》，至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記，不少于4000字的讀書筆記；準備下學(xué)期進行讀書交流。二、工作要點（一）、加強理論學(xué)習(xí)，走研修一體之路。鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動，課件制作評比活動。要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作；初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻技獻策，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。初中數(shù)學(xué)組教研工作計劃 篇2教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。六月份:總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,完成一個教學(xué)案例。非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí)、考試。(兩課一評)檢查培優(yōu)進展情況,各年級開展數(shù)學(xué)竟賽。(兩課一評)四月份:各年級教師舉行數(shù)學(xué)解題模擬競賽。選拔各年級數(shù)學(xué)競賽小組成員并實施輔導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)14中招數(shù)學(xué)試卷,掌握初中階段各年級間的縱向聯(lián)系!(可組織進行全中心校數(shù)學(xué)教師以1417年中招試卷為主的筆試)元月份各年級新課已近尾聲,本月將以復(fù)習(xí)為主,重點提高教師對復(fù)習(xí)課的重視,檢查教師的復(fù)習(xí)課教案及布置的相應(yīng)練習(xí),習(xí)題應(yīng)有所選擇,不要布置自己未做的作業(yè)。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平?；顒訒r間由各年級老師制定,活動做到有計劃、有準備、有記錄,利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準備。(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組,開展教學(xué)活動為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的39。每階段各備課組集體討論一至二次,做好集體備課筆記(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開展課題研究。畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點,不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略。組織各年級教師研究教材,多講公開課,將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去。組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。結(jié)合課程改革、中考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷,熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例。二、本學(xué)期主要工作:(一)加強學(xué)習(xí),提高教學(xué)素養(yǎng)教師都要認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神。要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討。認真，負責(zé)的準備數(shù)學(xué)會考、中考工作。認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，教師積極相互之間隨堂聽課、評課。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)習(xí)信心，自我激勵，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級、八年級。⑶繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。加強組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。二、工作目標加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標準為指導(dǎo)，以教法探索為重點，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資