初中數(shù)學組工作計劃及擴展資料(參考版)
2024-10-17 14:24本頁面
【正文】 期末考試。每位教師設計一套期末試卷。初三搜索積累復習資料，為下期復習作準備。組織初二、初三學生參加株洲市數(shù)學竟賽。十一月份：期中考試各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。十月份：課題研究示范課。新教師匯報課，撰寫論文。召開教研組會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。三、具體安排九月份：做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃?？傊覀兘萄薪M要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。本學期實現(xiàn)的目標：（1）通過實驗研究，試圖建立一套適應基礎教育新課程改革的實施及與探究教學的環(huán)境相適應的初中數(shù)學課堂教學模式與教學設計理論。備課組根據(jù)教材內(nèi)容爭取每周安排一節(jié)“探究式”教學的實踐課；“長鴻杯”教學大賽的參賽教師應對課題研究進行有效嘗試。（五）課題研究本學期教研活動圍繞《初中數(shù)學探究教學模式的研究與實踐》展開。以學生為中心，以考標為方向，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應中考變化為目的。初三年級要完成初三全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。認真組織教師參加新教師匯報課和長鴻杯教學大賽,要求教師積極參加聽課,評課。各備課小組落實課題研究任務。認真做好月常規(guī)教學檢查。（二）加強常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學活動。組織學科教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。在原有工作的基礎上，創(chuàng)造性的開展工作，力爭在奧賽輔導和課題研究上開辟一條新路子。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。嚴格執(zhí)行學校教研工作制度，做好教研常規(guī)管理。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。在學期進行過程中，我們會根據(jù)實際情況及學校的安排隨時調整與完善以上的計劃，以保證教育教學活動高質量的、順利的得到實施。本學期每位教師聽課不低于10節(jié)，要求有聽課記錄。針對本學期各年級的教學任務的具體特點，備課組除搞好青年教師的匯報課和優(yōu)質課的說課、評課外還要著力組織教師學習新課標的內(nèi)容，要求有專題，本學期通過學習要求每個教師寫一篇有價值的論文或案例認真組織青年教師的匯報課和高級教師的示范課，青年教師（三年以內(nèi)）每學期要上一節(jié)匯報課。三、教研工作集體備課：本學期重點是繼續(xù)加強集體備課，充分發(fā)揮集體備課的功能和作用，不流于形式，切實解決個人備課不能解決的問題，任何人不得以任何理由占用集體備課時間，在保證時間的前提下必須保證每次集體備課的質量，真正把集體備課落到實處。培優(yōu)工作要做到：定時間、定地點、定內(nèi)容、定輔導教師，輔導的內(nèi)容要以電子稿的形式交備課組長保存，教研組將組織編寫《蘇步青青學校培優(yōu)輔導教材》．組織安排好學困生的補差工作。集體備課的要求：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，一周內(nèi)的課時安排、重點難點及難點的突破方法、學生主體作用如何體現(xiàn)等。開學二周內(nèi)各備課組在認真研究教材的基礎上，制定本學期工作計劃和集體備課時間安排表。處處考慮學生的主體性、自主性、民主性。以新課程標準為載體，強化教師理論學習。初中數(shù)學組工作計劃5一、指導思想本學期初中數(shù)學教研組工作繼續(xù)以學校遠景規(guī)劃為奮斗目標，以有效課堂教學實驗為工作重點，在落實學校教學教研工作計劃的同時，結合初中部的具體情況確定本學期工作重點：加強對初三年級的常規(guī)教學工作的檢查和指導；加強對青年教師的培養(yǎng)，有針對性的進行檢查、督促，通過匯報課、優(yōu)質課活動給青年教師盡可能多的搭建獻技、獻藝的平臺，使他們盡早勝任數(shù)學教學工作。認真關注課堂上學生的表現(xiàn)，不能追求表面上熱熱鬧鬧，而是要讓學生靜下來認真思考并積極動手練習
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1