初一生物20xx-20xx實(shí)驗(yàn)總結(jié)(參考版)
2024-11-09 17:05本頁(yè)面
【正文】 但是在以后的工作中，我將會(huì)積極動(dòng)腦，盡量排除客觀因素帶來(lái)的影響，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，相信我的生物教學(xué)將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。比如，可專門成立以中差生為骨干的生物課外興趣小組，并經(jīng)常組織和開(kāi)展各種專題活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展自我。要想全面提高生物教學(xué)質(zhì)量，中差生的轉(zhuǎn)化不容忽視。３、生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。例如一些易使學(xué)生感到難理解的抽象概念、單調(diào)枯燥的知識(shí)，在四十五分鐘的課堂教學(xué)中，若能恰當(dāng)?shù)貙⒅R(shí)性和趣味性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教于趣，寓教于樂(lè)，便會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈地學(xué)習(xí)興趣，從而有利于知識(shí)的消化和吸收。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的首要條件，因?yàn)樗峭苿?dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力，因此在以生的教學(xué)工作中我一定要積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行目的教育。二、問(wèn)題與反思：１、不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏興趣和主動(dòng)性，嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量。例如，在傳授“水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)”的知識(shí)時(shí)，我在課前布置學(xué)生做好“植物生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽”的實(shí)驗(yàn)．上課時(shí)，先讓學(xué)生說(shuō)出自己觀察到的現(xiàn)象：樹(shù)皮不變紅而木質(zhì)部變紅的現(xiàn)象。首先初中學(xué)生知識(shí)少，經(jīng)驗(yàn)也較少，形象思維占優(yōu)勢(shì)，概念的形成需要直觀形象來(lái)幫助感知和理解。中學(xué)生物學(xué)九年義務(wù)大綱中明確要求：中學(xué)生物教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力；不再過(guò)分注重知識(shí)的傳授，開(kāi)始關(guān)注學(xué)生獲取知識(shí)與技能的過(guò)程，開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的態(tài)度情感和價(jià)值觀的形式；不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，在教學(xué)中加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能；開(kāi)始倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究勤于動(dòng)手，注重培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及合作交流的能力。教育思想端正、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極完成本職工作，以校為家，以人為本。下面我就對(duì)這學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)，以便以后有更大的進(jìn)步。設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；3．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先報(bào)告老師，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢，方可離開(kāi)；4．課后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，教師當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。七年級(jí)上探究實(shí)驗(yàn)（9）（穿插）光對(duì)鼠婦生活的影響植物對(duì)空氣濕度的影響探究人自身在食物網(wǎng)中的位置種子萌發(fā)的環(huán)境條件測(cè)定種子的發(fā)芽率根的什么部位生長(zhǎng)最快空氣流動(dòng)對(duì)蒸騰作用的影響葉片正、背面氣孔是否一樣多二氧化碳是光合作用必需原料嗎？七年級(jí)上演示實(shí)驗(yàn)（4）種子萌發(fā)的過(guò)程中伴隨著能量變化（十一周）種子萌發(fā)時(shí)放出了CO2氣體（十一周）萌發(fā)的種子吸收氧（十一周）光合作用產(chǎn)生氧氣（十二周）學(xué)生實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用顯微鏡（六周）觀察植物細(xì)胞（七周）觀察人的口腔上皮細(xì)胞（七周）觀察人體的基本組織（八周）觀察草履蟲(chóng)（十周）觀察種子的結(jié)構(gòu)（十一周）觀察葉片的結(jié)構(gòu)（十三周）綠葉在光下制造有機(jī)物（十五周）八、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定1．學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。成立科技興趣小組，開(kāi)展生物課外活動(dòng)的空間運(yùn)用多媒體電化教學(xué)。德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是、認(rèn)真操作的
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