滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)比一比(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案比一比課題：比一比1教材解讀：“比一比”是第七冊(cè)第三部分《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）》中的一個(gè)內(nèi)容，教材在這部分安排了三課時(shí)：分為：（1）分母相同的分?jǐn)?shù)比較；（2）分子相同的分?jǐn)?shù)比較，其中分子相同又分為分子為1的分?jǐn)?shù)比較和分子為2、3??的分?jǐn)?shù)的比較；（3）分母分子都不相同的分?jǐn)?shù)比較以后將會(huì)學(xué)習(xí)，這

2024-12-13 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四上比一比4(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案比一比4課題：比一比2教材解讀：在分子為1的分?jǐn)?shù)比較中，學(xué)生已經(jīng)掌握了單位分?jǐn)?shù)的大小比較，本節(jié)課只是利用“幾分之幾就是幾個(gè)幾分之一”的知識(shí)，理解“因?yàn)?/31/5，所以2個(gè)1/32個(gè)1/5，就是2/32/5”，最終得出“比較分子相同的分?jǐn)?shù)的大小，分母小的分?jǐn)?shù)就大”的結(jié)論。

2024-12-13 06:30

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)比一比(參考版)

【摘要】情景誰(shuí)能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個(gè)故事？探究一探究一探究二如果每個(gè)人坐一輛碰碰車，這些車夠不夠？你有什么好方法很快就知道？小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來(lái)比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰(shuí)多？多幾個(gè)？小組合

2024-12-16 22:01

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)比一比(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動(dòng)中，體驗(yàn)一些比較的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能準(zhǔn)確的判斷出物體的多少、長(zhǎng)短、高矮，并解決實(shí)際問(wèn)題。3.教學(xué)用具三角形、圓片、小花等學(xué)具。,多媒體設(shè)備4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：比一比（一）比多少1、

2024-12-12 22:14

一年級(jí)下-數(shù)學(xué)-滬教版-比一比(參考版)

【摘要】比一比比一比一、教學(xué)目標(biāo)二、情景導(dǎo)入三、新課探究四、課堂練習(xí)五、課后作業(yè)1.學(xué)會(huì)在形如a+()b的()里填數(shù)。2.能通過(guò)口算，使用符號(hào)“、=、”對(duì)數(shù)與加減算式進(jìn)行比較。3.運(yùn)用數(shù)卡探究

2025-07-28 23:03

滬教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)比一比(參考版)

【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比一比1.會(huì)解含有一個(gè)變數(shù)的不等式。2.會(huì)使用符號(hào)“、=、”對(duì)數(shù)與加減算式進(jìn)行比較。3.運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略：先測(cè)定（推斷）最大的得數(shù)和最小的得數(shù)，然后所有余下的得數(shù)在它們之間。教學(xué)目標(biāo)踩高蹺比一比高低小亮小美小舟小玉能不能用

2024-12-17 12:02

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)同步試題(參考版)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中卷（滿分100分完成時(shí)間：60分鐘）題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計(jì)算部分（共46分）一、直接寫答數(shù)。（12%）24×5=1800÷90=（）÷40=150380-89=1000&

2024-12-04 12:38

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試題(參考版)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終練習(xí)卷（滿分100分完成時(shí)間60分鐘）成績(jī)：________第一部分（共43分）1、直接寫出結(jié)果。11%1613+163=1—152=（）—73=7325+5×20=

2024-11-19 04:37

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)比一比練習(xí)(參考版)

【摘要】比一比練習(xí)一1、哪個(gè)動(dòng)物重？在它下面畫√。

2024-12-03 07:53

魯教版一年級(jí)上冊(cè)比一比(參考版)

【摘要】黃牛小鳥鴨子蘋果紅棗桃子杏子花貓黃?；ㄘ堷喿有▲B杏子桃子蘋果紅棗huángmāoxìngtáopínghóng黃牛花貓鴨子小鳥杏子

2024-11-15 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)相等的分?jǐn)?shù)(參考版)

【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．通過(guò)圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識(shí)不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。過(guò)程與方法：通過(guò)小組合作與交流，嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在小組合作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意

2024-12-13 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)交換律(參考版)

【摘要】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案交換律教學(xué)內(nèi)容：P52－53教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：加法交換律和乘法交換律的理解和運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入階段：，向?qū)W生介紹“愛(ài)心助學(xué)大行動(dòng)”，某商店為幫助貧困山區(qū)學(xué)生特別舉行義賣活動(dòng)把營(yíng)業(yè)額全部獻(xiàn)給希望小學(xué)。看，小胖和小亞也來(lái)

2024-12-12 15:15

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。

2024-12-13 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量(參考版)

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)角的各部分名稱，掌握角的符號(hào)表示法及讀法；，會(huì)使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，量角器的正確使用方法，知

2024-12-12 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(參考版)

【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終卷四（滿分100分完成時(shí)間60分鐘）成績(jī)：________第一部分（共44分）1、直接寫出結(jié)果。12%（1）72+75=（2）1—174=（3）95－95=（4）（）—73=73（

2024-11-19 12:53

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)比一比(已修改)

滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)比一比(編輯修改稿)

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