【正文】 我需要你們的配合，我才能更好的愛護(hù)你們！保護(hù)你們！我們以后要擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使，好不好？PS:如果時間不夠可以拿第七部分調(diào)節(jié)。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。班主任：現(xiàn)在，我的心情非常激動。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動，不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本?！皣业恼衽d靠教育，教育的振興在教師。七、制作“感謝師恩卡”學(xué)生在《感恩的心》樂曲中制作“感謝師恩卡”，寫上對老師想說的話和祝福，給老師做紀(jì)念。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！六、說出你的想法主持人：你以前有過那些不尊敬老師的行為？我們平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？請大家展開討論。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長?，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入初中，今天就借此班會機(jī)會來表達(dá)自己對老師的敬愛之情吧！讓我們一起朗誦詩歌《老師，辛苦了！》：老師，辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。偉人的尊師行為，值得我們好好學(xué)習(xí)。（展示ppt2）主持人：老師是人類靈魂的工程師。我國是一個文明古國，自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。四、漫談尊師主持人：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行師生互動等活動，讓其他人產(chǎn)生共鳴。在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。二、教師工作圖片展主持人：有人說教師是人類靈魂的工程師。今天我們要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情、崇敬之情和感激之情?；顒有问剑豪收b、講解、討論、制作等教具：多媒體主持人：班長活動流程：一、導(dǎo)入播放歌曲《當(dāng)我走到老師窗前》，創(chuàng)設(shè)情境。乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長！乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個人，才能回報您的辛勤付出和教誨！乙：師恩永不忘。（師生大反串）五、班主任致辭六、結(jié)束詞甲：九月，屬于老師。（主持人選讀67名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話）四、師生同樂甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞蹈?。ǐI(xiàn)給老師的歌舞）：乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。乙：唱不盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行……老師啊，我們永遠(yuǎn)感謝你。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光乙：老師，您辛苦了！讓這一朵朵花兒帶去我們誠摯的問候。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動者，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。五（2）班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。）合：主題活動“感謝師恩”到此結(jié)束！感謝師恩主題班會教案5一、開幕詞：甲：九月的陽光格外燦爛，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，乙：又是天高云淡的秋季。但是有誰明白老師真正想要的禮物是什么？老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每一天都能認(rèn)真地研究，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。班主任老師講話。有請同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號。主持人一：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。掌管人一：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。主持人一：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對老師的完美祝愿、感激與承諾。主持人二：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。主持人一：師恩不能忘記，是老師讓我們成材！ 掌管人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。本次班隊(duì)主題活動“感謝師恩”此刻開始！掌管人一：同硯們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。主持人一：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來?；顒舆^程：主持人一：九月的天空分外明媚。培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。我是一個生命，我有感恩的心：感恩自然無私濡養(yǎng)，感恩父母用心呵護(hù)，感恩