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正文內(nèi)容

感謝師恩主題班會教案及擴展資料(參考版)

2024-10-15 10:34本頁面
  

【正文】 我需要你們的配合,我才能更好的愛護(hù)你們!保護(hù)你們!我們以后要擰成一股繩,心往一塊想,勁往一處使,好不好?。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。班主任:現(xiàn)在,我的心情非常激動。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。因此,尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本?!皣业恼衽d靠教育,教育的振興在教師。七、制作“感謝師恩卡”學(xué)生在《感恩的心》樂曲中制作“感謝師恩卡”,寫上對老師想說的話和祝福,給老師做紀(jì)念。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的 燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!六、說出你的想法主持人:你以前有過那些不尊敬老師的行為?我們平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢?請大家展開討論。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長?,F(xiàn)在我們已經(jīng)步入初中,今天就借此班會機會來表達(dá)自己對老師的敬愛之情吧!讓我們一起朗誦詩歌《老師,辛苦了!》:老師,辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。偉人的尊師行為,值得我們好好學(xué)習(xí)。(展示ppt2)主持人:老師是人類靈魂的工程師。我國是一個文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。四、漫談尊師主持人:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行師生互動等活動,讓其他人產(chǎn)生共鳴。在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。當(dāng)我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮 的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。二、教師工作圖片展主持人:有人說教師是人類靈魂的工程師。今天我們要借此機會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情、崇敬之情和感激之情?;顒有问剑豪收b、講解、討論、制作等活動流程:一、導(dǎo)入播放歌曲《當(dāng)我走到老師窗前》,創(chuàng)設(shè)情境。老師,謝謝您!齊:祝福您萬事如意,身體健康!五(2)班“銘記師恩,感謝師恩”主題活動到此結(jié)束擴展資料:感謝師恩主題班會教案感謝師恩主題班會教案感謝師恩主題班會是讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。老師,屬于九月。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻。(一名學(xué)生代表致辭)甲:在這個特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。(音樂起,學(xué)生獻(xiàn)花)三、真情告白甲:老師,您開啟我們求知的心靈;您讓知識的清泉丁冬作響。乙:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠(yuǎn)……您親切的話語,永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩甲:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。二、獻(xiàn)花祝福甲:在人類的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命
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