感謝師恩主題班會教案及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 程：一、導(dǎo)入播放歌曲《當(dāng)我走到老師窗前》，創(chuàng)設(shè)情境。老師，屬于九月。（一名學(xué)生代表致辭）甲：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)……您親切的話語，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩甲：是您，把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。齊：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動，回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。合唱《祝你平安》。 合：老師，謝謝您！我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安！學(xué)生答應(yīng)同硯對老師作出答應(yīng)，這個答應(yīng)有我們所有人作證，既然作出了答應(yīng)，就必需要推行。有請XXX向老師獻(xiàn)上她親手寫的毛筆字。下面，有請班長XXX為我們朗誦一首《師恩》！《師恩》《感激老師》。主持人二：園丁——是對老師崇高的稱號。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情活動準(zhǔn)備：詩歌、卡片、標(biāo)語、音樂等。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。懂得感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好。合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。主持人1：要是我們能經(jīng)常站在老師的立場想一想，學(xué)會站在老師的立場看問題，體會老師的處境和心情。8位科代表上臺，匯報小組對自己負(fù)責(zé)的課任老師進(jìn)行的調(diào)查。主持人2：是慈愛的39。四、活動三：老師一線調(diào)查主持人1：看來大家心目中的老師形象是豐富的、多姿多彩的：是忙碌的、嚴(yán)厲的、親切的。讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲，一起沉入回憶的河底，讓思路伴著音樂流淌、飄揚(yáng)??主持人2：在音樂的海洋里同學(xué)們的回憶之河道淌出了哪一些片段、哪一些畫面?學(xué)生：我想到了??(由底下的學(xué)生暢所欲言)兩位主持人：那么今天讓我們將這些快樂、溫馨進(jìn)行整理，將這些美好的回憶獻(xiàn)給老師，作為對老師的感激。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂的時刻。您讓知識的清泉丁冬作響。甲：是您，把我引入知識的殿堂，是您。二、獻(xiàn)花祝福甲：在人類的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。甲：第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，乙：教師——人類靈魂的工程師，甲：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。觀看《生命因你而動聽》視頻參會老師講話?！备兄x師恩主題班會教案2感謝師恩主題班會一、班會活動時間：xx年xx月xx日二、活動過程由主持人_宣布活動開始，并致開幕詞。班主任總結(jié)：今天的班會有兩個缺點?！睘橹黝}進(jìn)行一分鐘的`講話。今天我們的主題班會就是銘記師恩感謝恩師。正文：感謝師恩主題班會教案感謝師恩主題班會教案感謝師恩主題班會教案1活動目的：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加尊敬老師，熱愛老師?；顒舆^程：一、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。三、讓同學(xué)們就“老師，我想對您說。四、讓學(xué)生列舉一些不尊重老師的一些實例五、說說以后如何對待老師。今天的主題班會就到此結(jié)束，希望大家都能時刻銘記自己的恩師。由同學(xué)代表男、女二人合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》主持人選讀同學(xué)所寫的最想對老師說的一句心里話。附主要臺詞：一、開幕詞：甲：九月的陽光格外燦爛乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，乙：又是天高云淡的秋季。三(1)班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)您親切的話語，永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩。(音樂起，學(xué)生獻(xiàn)花)三、真情
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