【正文】 感到非常愧疚。第二點就是同學們的講話時間太短，有些人甚至重復前面同學的講話，沒有做到完全走心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而在我們身邊，也有很多很多的人值得我們感恩，其中，我想我們首先最要感恩我們的老師。老師也可以講述自己的經(jīng)歷，最好是初中教師，其次選擇大學老師或者研究生導師。五、詩歌朗誦主持人：同學們，從小我們曾得到過無數(shù)老師的教誨和關(guān)愛，我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。教案銘記師恩 感謝師恩活動目的：通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加尊敬老師，熱愛老師。同學1：老師，謝謝您對我們的無私奉獻，我會好好學習，考上理想的高中的。拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼，讓老師了解學生的內(nèi)心想法。同學1：老師，謝謝您對我們的無私奉獻，我會好好學習，考上理想的高中的。同學向老師獻花祝?！蠋煟量嗔?，并給老師一個擁抱、一聲祝福。乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的老師。為我插上奮飛的翅膀。(師生大反串)五、班主任致辭六、結(jié)束詞甲：九月，屬于老師。老師在我們的生活中扮演著多種角色：是知識的傳播者，領(lǐng)導我們在知識的海洋中遨游。主持人2：通過剛才的寫真調(diào)查，大家深切地感受到了老師的辛勞。共同討論以下問題：(1)、如何理解師恩?(2)、說出老師教懂了我們什么?(3)、以前有過那些不尊敬老師的行為?(4)、老師的恩情怎樣報答?班主任寄語：懂得感恩，我們要學會珍惜。我是一個生命，我有感恩的心：感恩自然無私濡養(yǎng)，感恩父母用心呵護，感恩老師精心培育，感恩同學友好幫助，感恩學校傾心關(guān)懷，感恩社會真情關(guān)愛。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。主持人一：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊涵著同學對老師的完美祝愿、感激與承諾。班主任老師講話。五（2）班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。（主持人選讀67名學生所寫的幾句最想對老師說的話）四、師生同樂甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩?，為您而舞蹈?。ǐI給老師的歌舞）：乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的笑面。今天我們要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情、崇敬之情和感激之情。老師根據(jù)學生的發(fā)言進行總結(jié)，可以根據(jù)學生的發(fā)言進行師生互動等活動，讓其他人產(chǎn)生共鳴。偉人的尊師行為，值得我們好好學習。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁長成長。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。我需要你們的配合，我才能更好的愛護你們！保護你們！我們以后要擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使，好不好？PS:如果時間不夠可以拿第七部分調(diào)節(jié)。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！六、說出你的想法主持人：你以前有過那些不尊敬老師的行為？我們平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？請大家展開討論?，F(xiàn)在我們已經(jīng)步入初中，今天就借此班會機會來表達自己對老師的敬愛之情吧！讓我們一起朗誦詩歌《老師，辛苦了！》：老師，辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。四、漫談尊師主持人：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。二、教師工作圖片展主持人：有人說教師是人類靈魂的工程師。（師生大反串）五、班主任致辭六、結(jié)束詞甲：九月，屬于老師。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學家，還是普通勞動者，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。但是有誰明白老師真正想要的禮物是什么？老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每一天都能認真地研究，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。掌管人一：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。本次班隊主題活動“感謝師恩”此刻開始！掌管人一：同硯們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖蕚淞嗽S多美妙的節(jié)目。培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。懂得感恩，我們要有自己的實際行動。五、活動四：理解老師教育學生的處境和心情和為了學生的發(fā)展辛勤地工作，學會感激老師。主持人1：是值患上相信的朋友，傾聽我們的心聲、解除我們的煩惱。乙：您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱!甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長!乙：白云奉獻給藍天，鮮