「20xx秋期版」國(guó)開電大?？菩姓M織學(xué)十年期末考試多選題庫(kù)分學(xué)期(參考版)
2024-11-09 12:54本頁(yè)面
【正文】 以行為為中心的組織發(fā)展技術(shù)主要有以下幾種：(ABCD)。組織診斷一般著眼于以下幾個(gè)層面的問題：(ABCD)。，分別是(ABD)。一般來講，組織設(shè)計(jì)的程序可有兩種(BD)?！帮@結(jié)構(gòu)”“潛結(jié)構(gòu)”(CD)?！皾摻Y(jié)構(gòu)”的構(gòu)成要素包括(ABCD)。(BCD)。美國(guó)學(xué)者凱利認(rèn)為，組織變革需經(jīng)過以下步驟或程序：(BCD)。組織變革的動(dòng)因是多種多樣的，我們可以把組織變革的動(dòng)因分為兩大類(AB)。：___。，由信息傳遞的媒介形式引起的障礙主要有(BD)。，會(huì)形成和出現(xiàn)不同的溝通結(jié)構(gòu)形式，這便是溝通的網(wǎng)絡(luò)，一般來講，組織溝通網(wǎng)絡(luò)可分為兩大類：（AB）。，故可以通過不同的方式來實(shí)現(xiàn)。(BC)。，從簡(jiǎn)單與復(fù)雜、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩個(gè)維度，組織存在的環(huán)境狀態(tài)分別是：(ABCD)。，給子不同的定義，目前學(xué)界對(duì)組織界定的取向，主要有以下幾種(ABCD)。，認(rèn)為人的心理和行為的變革大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：(ABC)。(ABCD)政府。，決策有(BC)兩種極端的類型。(ACD)?！?ABCD)方向邁進(jìn)。（CD）?！妒澜绨l(fā)展報(bào)告》中指出，以下幾項(xiàng)基礎(chǔ)性的任務(wù)處于每個(gè)政府使命的核心地位，這些使命是(BCD)。(ABCD)。(ABCD)。，對(duì)行政組織文化的理解主要有(ABC)等觀點(diǎn)。、交換學(xué)派的代表布勞及史考特，根據(jù)組織目標(biāo)和受益者的關(guān)系，把組織劃分為(ABCD)。，組織是一個(gè)系統(tǒng)，是由相互影響、相互作用的因素構(gòu)成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，這些因素有：(ABCD)。根據(jù)這種不同組合，他提出了以下幾種不同的變革型態(tài)：（ABCD）。?斯特克茲于1972年提出情境變革模式?！袄庵Ｊ嚼碚摗敝?，將社會(huì)形態(tài)劃分為(ABC)三種基本模式。(ABCD)。，解決沖突的方法包括(ABC)。(BCD)。(BCD)。，除了內(nèi)部的管理績(jī)效，還包括(ABC)。他認(rèn)為，一般組織的
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