【正文】 皇上常稱贊他有五絕：?；噬隙啻瓮獬龃颢C，世南為此上疏勸諫，都受到贊揚和采納。”皇上說：“我是在試你的。上面有所好，下面必更有甚者，臣恐怕這詩一傳開，天下就會風靡起來。”皇上認為他說的對，于是派遣使者賑濟災民，辨明而從寬處理訟案，大多予以赦免?，F(xiàn)在蛇出現(xiàn)在山嶺沼澤，這正是它生活的地方。太宗李世民曾說：“我和虞世南討論古今之事，即使有一句不合適的話，都會惆悵怨恨得不行，他的態(tài)度竟是這樣誠懇！”貞觀八年，虞世南進封永興縣公。當時虞世南已年老體衰，多次上表請求退休，皇帝不接受他的請求，并升任他為太子右庶子，虞世南堅決推辭，又改任秘書監(jiān)，封爵為永興縣子。秦王李世民消滅了竇建德，任他為王府參軍，轉為記室，又升任太子中舍人。宇文化及殺死隋煬帝后，又將殺虞世基，虞世南抱住虞世基嚎啕大哭，并請求代兄而死，宇文化及不允許，虞世基被殺，虞世南悲痛過分，瘦得只剩下一把骨頭。隋煬帝雖然喜歡他的才能，但對他剛正的性格很頭痛，所以并不怎么重用他，七品官當了十年也得不到升遷。在隋煬帝楊廣作晉王的時候，和秦王楊俊遞相征用他們。陳朝滅亡，和哥哥世基在隋朝任職。陳朝天嘉年間，他的父親虞荔逝世，虞世南由于過分悲傷，損害了身體，幾乎堅持不住。他生性沉靜，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在吳郡顧野王門下學習，前后十多年，終日專心學問，從不懈怠，甚至幾十天不洗臉梳頭。②無論是學習還是生活，都要講究快與慢的辯證藝術，須快時要快，須慢時也要慢。）20．①而是一種直覺體驗②既超越又不離感性③因為這種感性已獲得精神超越（6分）21．②研發(fā)者重視了刺激性不一定就會忽視潛在危害③放棄一些短期收益不一定就會得到更好的回饋（5分）22．評分標準參照2017年安徽省高考作文評分細則。C成分殘缺，“農(nóng)業(yè)開發(fā)”前加上介詞“在”。）18．D（A定語語序不恰當，“一種”應移到“萬能”之前。等量齊觀，指對有差別的事物同等看待。）15．勉勵友人莫畏艱辛，要經(jīng)得住雨雪風塵之苦，為保衛(wèi)邊防貢獻良策，為祖國立功奮不顧身；反映了詩人自己立功邊塞的愿望和為國事獻身的精神。（“于時”“本”“疏”“謬”各1分，句子通順1分，共5分）14．BD（選對一項得2分，選對兩項得5分）（B“即受重用”夸大或無中生有。）12．B（皇帝不是“故意”寫詩試探。（4分）10．D11．C（古代官員因為年齡辭官不做了，把官職交還給皇帝，稱“致仕”，也可以將“致仕”理解為官員退休。）8．BD（選對一項得2分，選對兩項得5分）（A邏輯混亂；C“突然襲擊”用詞不當；E“有一半”夸大范圍。（2分）③小說把傳統(tǒng)的舞青獅的民俗和現(xiàn)實社會問題巧妙結合起來，既刻畫了民風民俗之美，又是關注民生疾苦的現(xiàn)實佳作。（2分）②現(xiàn)實性：文中反映了農(nóng)民工“討薪難”的問題。（3分）6．①傳統(tǒng)文化：舞青獅是一種傳統(tǒng)民俗，在禾村繼續(xù)流傳。）5．①“青獅”是小說的線索，全文圍繞“青獅”組織安排情節(jié)，使情節(jié)更加緊湊。）3．A（“依賴感不是很強”錯，于文無據(jù)。“江淮十?！?018屆高三第二次聯(lián)考語文參考答案1．D（A“中國長遠利益”縮小原文含意；B“開放貿(mào)易壁壘”無中生有；C“主要是針對”主次不分?！毕荣t們總是以他們深邃的體悟和精煉的語言，震撼著我們的心靈。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。②。為社會盡責、為發(fā)展盡力、為人類增添價值、“王者”才會真正“榮耀”。游戲研發(fā)者一旦重視了刺激性就會忽視潛在危害，那么一旦推向市場，就會害人害已。但立足平臺，要市場更要責任。21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（6分）禪宗的“頓悟”不是思辨的推理認識，①。C．為進一步增強北京、保定兩地旅游合作，保定市旅發(fā)委策劃推出了百萬元景區(qū)門票惠贈北京市民的活動。B．這次辦理出國手續(xù)，多虧了你的鼎力相助。D．遇事若不問個明白，就把自己心中的怒火發(fā)泄到臆想對象身上，有可能對毫不知情的或有恩于已的善良的人造成傷害。B．在如今的高考改革中，“3+3”模式、“三位一體”模式等新政策都在努力促進高考更加完美，更加符合時代發(fā)展的要求。⑥安徽省屬媒體統(tǒng)一開設“德耀江淮”道德模范專題專欄，引領著全社會共建崇德向善、見賢思齊的社會風尚。④要想讓中國環(huán)保企業(yè)能和“威立雅”或者是“蘇伊士”等量齊觀，還需要政府進一步加大相關政策支持和系統(tǒng)性規(guī)劃的力度。③“美麗鄉(xiāng)村”因有了“鄉(xiāng)愁”，城里人也向往。②在故宮博物院景仁宮，有一張書寫捐贈文物人姓名的“景仁榜”。（2）蘇軾在《赤壁賦》里深情地描繪曹操在戰(zhàn)場之上飲酒作詩的豪雄形象三句是“。15．本詩尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情？（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。D．詩的三、四兩聯(lián)把雨雪風塵之苦和莫顧一身，施展長策，立功邊陲放一起寫，運用對比手法，使詩歌頓生波瀾。于此同時，還流露出一般羨慕之情。“倚劍”二字是關鍵字眼，它不僅使“行邁”、“別交親”既悲既壯，而且暗示了友人是從戎遠行。長策須當用，男兒莫顧身。幕府為才子，將軍作主人。（二）古代詩文閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。D．皇上常稱贊他有五絕：一是德行，二是忠直，三是博學，四是文詞，五是書法。B．皇上曾經(jīng)故意作宮體詩來試探虞世南是否真正的剛正不阿，叫虞世南接續(xù)原韻唱和，但虞世南拒絕了，皇帝因此賞賜他?！败病笔恰懊篮谩钡囊馑?。也可以說成“致仕”。B．踐祚，是繼位、登基的書面語說法，特指皇帝登臨皇位。（《新唐書?虞世南傳》卷一百一十五 列傳第二十七）[注]二陸：西晉文學家陸機與弟陸云的并稱。世南始學書于浮屠智永，究其法，為世秘愛。嘗命寫《列女傳》于屏風，于時無本，世南暗疏之，無一字謬。”帝曰：“朕試卿耳！”賜帛五十匹。上之所好，下必有甚者，臣恐此詩一傳，天下風靡。帝嘗作宮體詩，使賡和。又山東淫雨，江、淮大水，恐有冤獄枉系，宜省錄累囚，庶幾或當天意。會隴右山崩，大蛇屢見，山東及江、淮大水，帝憂之，以問世南，對曰：“漢文帝元年，齊、楚地二十九山同日崩，水大出，詔郡國無來貢，施惠天下，遠近洽穆，亦不為災。世南貌儒謹，外若不勝衣，而中抗烈，論議持正。王踐祚，拜員外散騎侍郎、弘文館學士。從至聊城，為竇建德所獲，署黃門侍郎。世基佞敏得君，日貴盛，妻妾被服擬王者，而世南躬貧約，一不改。大業(yè)中，累至秘書郎。世基辭章清勁過世南，而贍博不及也，俱名重當時，故議者方晉二陸[注]。文帝高荔行，知二子皆博學，遣使至其家護視，召為建安王法曹參軍。性沉靜寡欲與兄世基同受學于吳顧野王十余年精思不懈至累旬不盥櫛文章婉縟慕仆射徐陵陵自以類己由是有名。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。E．參閱裝備類型多樣，受閱地面裝備600余臺（套）、各型飛機100多架，有一半為首次參閱。C．這次閱兵的受閱將士走下訓練場便走上閱兵場，突然襲擊的目的是檢驗他們的實戰(zhàn)本領。8．下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）A．“沙場閱兵”給人們帶來的迥然不同于城市閱兵的視覺體驗，成為了慶祝建軍節(jié)最好的方式。D．參閱官兵就位采用跑步的方式，完全是模擬實戰(zhàn)化。C．參加這次閱兵的是來自多個軍種的部隊，包括聯(lián)勤保障部隊。（搞編自《國防部新聞發(fā)言人任國強就慶祝建軍90周年閱兵答記者問》2017年7月30日國防部網(wǎng)）7．下列對材料相關內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分）A．“沙場閱兵”是第二次在非國慶時舉行的大閱兵，也是我軍首次組織以慶祝建軍節(jié)為主題的專項閱兵。受閱官兵1．2萬人，來自陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊、武警部隊和聯(lián)勤保障部隊。記者：請介紹一下參加這次閱兵的部隊和裝備情況？任國強：參加這次閱兵的共有45個方（梯）隊。記者：此次閱兵在組織指揮上有哪些新的特點？任國強：這次閱兵在中央軍委領導下，以中部戰(zhàn)區(qū)為主組成閱兵聯(lián)合指揮部，對受閱部隊實施統(tǒng)一指揮，是新體制下戰(zhàn)區(qū)履行職能的重要實踐。（摘編自唐守倫《“沙場閱兵”是慶祝建軍節(jié)最好的方式！》2017年7月30日央視網(wǎng)）材料二：記者：為什么要在建軍90周年組織閱兵？任國強：在重大紀念日組織閱兵活動是世界許多國家通行的做法?？罩型粨籼蓐犞懞蟮募Y機動，完全是實戰(zhàn)化。參閱官兵就位的方式也不是以往的踢正步，而是采用跑步的方式。受閱官兵全部來自作戰(zhàn)部隊，指揮員和戰(zhàn)斗員本色登場，展露實戰(zhàn)本領?！吧硤鲩啽闭蔑@了十分強烈的實戰(zhàn)色彩?？梢哉f，“沙場閱兵”是我軍革命性整體性改革重塑后的全新亮相，是對“脖子以下”改革逐步深入的檢閱。軍隊改革的唯一目的就是強軍，為了“鍛造召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精兵勁旅”?？梢哉f，這次“沙場閱兵”，是對閱兵活動的進一步制度化、規(guī)范化，意義重大，影響深遠?！吧硤鲩啽辈粌H是新中國成立以來的第十六次大閱兵，還是進入21世紀以來的第三次大閱兵，也是第二次在非國慶是舉行的大閱兵?！吧硤鲩啽必S富了閱兵活動的重大主題。慶祝中國人民解放軍90周年閱兵在朱日和訓練基地舉行。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。5．小說以“青獅”為題，有何用意？請簡要說明。C．禾嫂沒有心思做早飯，是擔心代表勝利和吉祥的青獅頭，這次隨著丈夫的去世和兒子的入獄而被李村舞獅隊奪走。4．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說的人物不多，但構思獨特，層層設疑，而懸念就蘊蓄在看似平和悠然而又富有張力的敘述語言中?！闭f罷，李尚武朝獅隊喊了一聲：開路！剛才戴著青獅頭的小伙子，已經(jīng)換上了溫順的紅獅頭。李尚武神色凝重地斟了三杯酒，對著獅頭鞠三個躬，然后拿起酒杯，將杯中的酒一一潑在地上。有人遞來了香燭和祭品，李尚武把祭品一字排開，點起了香燭。焦點聚在李尚武向上。禾嫂把十元錢的紅包遞給李尚武，李尚武接過紅包，插在上衣的口袋里。禾嫂趕緊吹紅那支香頭，就著香頭點燃那掛小百響。禾嫂看到禾村人當中，有幾張臉上寫著憤怒。禾嫂忙從灶里點燃一支香，左手捏著那掛小百響，來到門邊等候“獅子”大駕光臨。當然，何代兵偷貪揭貪的事，驚動了市委市政府，節(jié)前墊付了民工的工資。何代兵七曲八拐地找到發(fā)包方負責人的家，大白天潛了進去，偷出現(xiàn)金與存折及貴重物品一大堆，然后抱著這堆“戰(zhàn)利品”到派出所自首。兒子在建筑工地干活，端午節(jié)快到了，大伙等著工錢過節(jié)，老板卻拒發(fā)工資。何永康十年前離開了人世，兒子何代兵繼承了父親的衣缽，也是一身好功夫，這是李村人遲遲不敢來的原因。鏘鏘的鑼聲卻繞過了禾嫂家。吁吁喘氣中，兩人都扔了手中的“兵器”，何永康一抱拳，說了聲“承讓”；李長富還個抱拳禮，說了聲“多謝手下留情”，教人將獅頭留下，自己換上備用的紅獅。比武開始了，一點也不似現(xiàn)在的電影電視里武打片精彩。李長富是守方，何永康是攻方，“兵器”就地取材。十八年前，與禾村相隔八十里路的李村，組了一隊青獅來禾村，領頭的名叫李長富。禾嫂沒有心思做早飯，從樓上翻出一個獅頭，用繩子小心翼翼地放到地面上。正月十五清晨，當打禾坪里扎下一隊豎有“李”字大旗的舞獅隊時，整個禾村卻沉默了。紅獅代表友善，青獅帶著殺氣。”在別處，元宵十五鬧花燈，在禾村，作興的是獅燈，因獅子是森林之王，大家深信獅子能鎮(zhèn)邪送福。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。C．如果西方國家依舊秉持過去的做法，揮舞人權大棒來干涉別國內(nèi)政，“構建人類命運共同體”就永遠無法實現(xiàn)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．全球化的第一階段，雖然出現(xiàn)了嚴重的貧富分化和強弱分化，但是人類利益格局相互依賴感還不是很強。C．文章在論證中，認為全球化分為兩個階段，并以大量篇幅闡述了第二階段的特點以及對策。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A．文章立論的前提是如何防止全球化的危機，使人類社會能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展。C．“構建人類命運共同體”主要是針對全球人權治理結構提出了深刻反思和重構的要求。（選自常健《解決人類現(xiàn)實挑戰(zhàn)的中國方案》，2017年6月15日《人民日報海外版》）1．下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．xi主席提出了“構建人類命運共同體”主張，這是著眼人類共同利益和中國長遠利益提出的方案?？傊瑯嫿ㄈ祟惷\共同體對世界人權事業(yè)發(fā)展，提出了新的要求。它既是全球治理所要達成的重要目標，又是對全球治理過程、方式和手段的重要“邊際約束”。人權是全球治理的重要維度。如，在經(jīng)濟上，人類命運共同體要求合作共贏，共同發(fā)展、利益共享，追求自身利益的同時兼顧他方利益；各國同舟共濟，而不是以鄰為壑，搞貿(mào)易保護主義，畫地為牢，損人不利己。而“構建人類命運共同體”的理念，是我們對未來人類社會的愿景。在命運與共的全球化新階段，只有相互扶助、相互促進、利益共享，才能共同發(fā)展、共同繁榮、共保安寧。再如，在政治和社會等層面，西方國家支持慫恿一些國家的反政府力量，而這些國家的社會動蕩導致的難民潮，卻使西方國家本身的治安陷入緊急狀態(tài)。在全球化的新階段，人類命運與共表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、社會和文化的各個方面。然而，進入全球化的第二階段，這種輸贏分化的博弈正在衰退，代之而起的是命運與共。在全球化的第一階段，先發(fā)國家利用自己的優(yōu)勢，通過不平等的國際經(jīng)濟秩序，獲得超額利潤，并導致巨大的國際貧富差距?！叭祟惷\共同體”首先是一個現(xiàn)實。如何防止全球化的危機，使人類社會能夠延續(xù)存在、和睦相處和持續(xù)發(fā)展，這是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)和課題。人類正處在大發(fā)展大變革大調整時期。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。（答到5點即得5分）影響：資本主義世界經(jīng)濟形成美、歐、日三足鼎立的局面，歐盟成為世界政治格局中的一支重要力量，推動了世界格局多極化趨勢的出現(xiàn)和加強。（3分）原因：①新中國建國二十多年來國際地位不斷提高；②美國長期實行“遏制和孤立”中國政策的失?。虎墼?0世紀70年代的美蘇爭霸中，美國處于守勢，不得不調整對華政策；④70年代美國在