20xx學(xué)校常規(guī)檢查自查報告(參考版)
2024-11-09 12:39本頁面
【正文】 十一、學(xué)生變更情況十二、花名冊十三、教學(xué)業(yè)績劉建軍整理 2017年4月6日。七、后勤環(huán)境管理（原有），（原有），（原有）， 12.“建設(shè)美麗校園”實施方案八、職業(yè)道德，（國培）九、文體管理，%學(xué)生進行體質(zhì)測試，+1活動方案，+1活動總結(jié)，（名次揭曉、作品）十、德育管理 1）工作組織機構(gòu)，2）愛國主義知識競賽（名次揭曉、試卷）3）校園廣播管理制度，4）校園廣播稿匯編，5）板報管理制度，6）潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃，7）潛能生管理檔案，8）學(xué)雷鋒活動計劃及總結(jié)，9）中小學(xué)生守則知識競賽（名次揭、試卷）。1）突發(fā)公共事故應(yīng)急處理預(yù)案，2）食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案，3）傳染性疾病防控工作應(yīng)急預(yù)案，4）實驗室突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，5）集體活動事故應(yīng)急預(yù)案，6）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。六、安全管理（教師），、車輛登記表，（附圖片）（名次揭曉、試卷）。（2篇），“潛能生學(xué)習(xí)動態(tài)“經(jīng)驗交流會，（活動記錄），（活動記錄）四、教導(dǎo)處教學(xué)管理，（教師任課情況、行事歷、課表），6.（考試、學(xué)期、教學(xué)儀器、信息技術(shù)）管理匯編。25）“陳文修獎教教學(xué)金”管理方法。23）疾病防治安全管理制度。20）安全小組管理制度 21）突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度。18）門衛(wèi)安全防范工作制度。15）周邊環(huán)境安全制度 16）集會、課間操安全制度。12）教學(xué)常規(guī)檢查制度 13）安全管理制度。9）財務(wù)管理制度 10）教學(xué)獎懲制度。7）聽課制度。5）政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。2）班主任管理制度。（教師任課情況、行事歷、課程表）。二、行政管理。3集體備課實施方案、活動記錄?！熬饨逃辈牧贤瓿汕闆r：均衡教育的材料比較齊全。建議：要考慮計劃與總結(jié)的實用和對應(yīng)。老師的個人教研活動記錄也比較齊全。聽課后要注明聽課周數(shù)、日期、次數(shù)。教師聽課記錄情況亮點：全部老師都按照規(guī)定量完成聽課任務(wù)。不足：個別老師試卷分析的后面最好附上一張試卷樣張，分析表后要備有學(xué)生成績。四年級在批改時，學(xué)生做錯的地方，不要只打個叉就完事，要幫助學(xué)生更正。不足： 三年級、四年級在批改后要注明批改的日期次數(shù)。語文作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：亮點： 學(xué)生作業(yè)書寫比較工整，頁面整潔，教師批改認真。作文批改情況：亮點：學(xué)生作文書寫認真端正，老師批改評語比較注意書寫和準(zhǔn)確使用專用詞語。建議： 在今后的筆記中要寫上筆記日期。教師筆記材料情況：亮點：從筆記的材料上來看，每位老師都有，完成較為有特色的老師有個人讀書筆記，讀書筆記記錄的內(nèi)容比較有創(chuàng)意。數(shù)學(xué)科試卷測評情況：亮點：每位老師都進行測評，而且對每一次測評都寫試卷分析，試卷分析的內(nèi)容也比較客觀實在，分析得比較詳細，封面制作很整齊。在布置的作業(yè)題中，難度比較適中，選題的時候也兼顧到各方面的知識。具體檢查（自查）內(nèi)容見附件表1：數(shù)學(xué)科作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：亮點： 每位老師都按照規(guī)定的量完成了作業(yè)的布置與批改次數(shù)。第四篇：教學(xué)常規(guī)檢查自查報告九所鎮(zhèn)羅馬小學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期中段考前教學(xué)常規(guī)檢查自查報告2016年4月15日縣教育局、研訓(xùn)學(xué)校教研員對我校檢查進行全面常規(guī)檢查。家訪活動記錄情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師親自到學(xué)生家進行家訪，家訪有相片記錄，記錄比較真實、詳細齊全。學(xué)校工作計劃、總結(jié)制訂情況：亮點：計劃、總結(jié)比較齊全、規(guī)范。學(xué)校教研活動記錄情況：亮點： 學(xué)校教研活動記錄比較詳細，說明學(xué)校認真開展教研活動，而且落實比較到位。不足及建議：要注意對意見與建議項的評寫，要寫出點新意來。教師聽課記錄情況亮點：全部老師都按照規(guī)定量完成聽課任務(wù)。不足：個別老師試卷分析的后面最好附上一張試卷樣張，分析表后要備有學(xué)生成績。四年級2班在批改時，學(xué)生做錯的地方，不要只打個叉就完事，要幫助學(xué)生更正。不足： 三年級1班、四年級2班在批改后要注明批改的日期次數(shù)。語文作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：亮點： 學(xué)生作業(yè)書寫比較工整，頁面整潔，教師批改認真。作文批改情況：亮點：學(xué)生作文書寫認真端正，老師批改評語比較注意書寫和準(zhǔn)確使用專用詞語。建議： 在今后的筆記中要寫上筆記日期。教師筆記材料情況：亮點：從筆記的材料上來看，每位老師都有，完成較為有特色的老師有個人讀書筆記，讀書筆記記錄的內(nèi)容比較有創(chuàng)意。數(shù)學(xué)科試卷測評情況：亮點：每位老師都進行測評，而且對每一次測評都寫試卷分析，試卷分析的內(nèi)容也比較客觀實在，分析得比較詳細，封面制作很整齊。在布置的作業(yè)題中，難度比較適中，選題的時候也兼顧到各方面的知識。具體檢查（自查）內(nèi)容見附件表1：數(shù)學(xué)科作業(yè)、練習(xí)冊批改情況：亮點： 每位老師都按照規(guī)定的量完成了作業(yè)的布置與批改次數(shù)?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為學(xué)校努力譜寫教育新篇章！西寧十中 2013年11月11日第三篇：教學(xué)常規(guī)檢查自查報告九所鎮(zhèn)抱旺小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查自查報告
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