【正文】 縣掾。【諸公送者出千余萬】同郭解有交往的人出錢給郭解送行，共出了一千多萬錢。3【上】指皇上。當(dāng)時家產(chǎn)300萬才中眥。3【茂陵】漢武帝墳?zāi)埂?【為用】為之效力。3【厭】滿意。2【縣廷】即縣衙門。2【且無用，待我去，令洛陽豪居其間，乃聽之】是郭解囑咐仇家的話。2【居間】從中調(diào)停。2【肉袒】即負(fù)荊請罪。2【至踐更時脫之】輪到那人服徭役的月份可以免了他?！臼恰看耍@。1【尉史】縣尉手下的小吏。1【邑屋】村舍。是一種傲慢不恭的態(tài)度。1【多】贊揚(yáng)。1【不直】猶言不對?！举\不得】兇手捉不到?！痉瞧淙巍坎皇悄侨撕鹊昧说??！矩?fù)】依靠，仗恃?！卷{】ya2zi4瞪著眼睛看人的樣子?！竞袷┒⊥慷嗍┒饔谌?，少望別人報答自己。儉，抑制，約束。3【幸】助。3【鑄錢掘?！胯T錢，私鑄銅錢。作奸，犯法。交，朋友。3【以軀借交報仇】用自己的身軀（指不惜犧牲自己）去幫助朋友報仇?？瑧嵖黄?。2【陰賊】內(nèi)心狠毒。指下文的許負(fù)。形容盼望的樣子。2【關(guān)】函谷關(guān)。劉邦終于赦免季布，拜為郎中。項羽敗亡后，劉邦以千金購季布頭。2【既陰脫季布將軍之厄】季布，楚人。軥，車軛兩邊下伸反曲以夾馬頸的部分。1【食不重味】吃飯時沒有兩樣菜。1【衣不完采】衣服上連一處完整的花紋都沒有。振，同“賑”。原因是，他怕那些人感謝他。此指自滿，炫耀。1【庸人】平常的人?！队蝹b列傳》1【高祖】指劉邦。指伐楚?！居妹糠拿睢！境Ｙp】合于國家規(guī)定的賞賜?！韭眠M(jìn)旅退】同進(jìn)同退。【吾不欲匹夫之勇也】我不贊成個人逞能的匹夫之勇。有，通“又”。意思是，兵多裝備也好。【其】副詞，表詰問，同“豈”，難道?！舅姆狻克木?。姑，暫且。節(jié)，克制。3【歠】同“啜”，給人水喝。【餔】通“哺”。2【廟禮之】指在廟堂上句型宴享，以示尊重。2【達(dá)士】明智達(dá)理之士。2【貧病者】貧苦和重病的人。2【支子】庶子，妾所生的兒女?！井?dāng)室者】指嫡子，正妻所生的長子。1【生三人，公與之母】生三胞胎的，由公家提供乳母。1【丈夫】男子。蕃，生息、繁殖。帥，同“率”。1【致】招致，召集。1【廣運(yùn)】指土地面積的長和寬。【鄞】地名，在今浙江寧波。句，同“勾”?！揪錈o】山名?！酒渖碛H為夫差前馬】勾踐親自給夫差充當(dāng)馬前卒?！镜酢课繂?。、【中原】這里指原野。上所之國，指當(dāng)時中原一帶的國家。原為楚國人，后輾轉(zhuǎn)事吳。成，達(dá)成協(xié)議，講和。1【茍】如果，假如?！咀ρ乐俊恐肝涫俊！窘偂肯奶齑┑囊环N細(xì)葛布。資，積蓄、儲備?！举Z人夏則資皮】 商人夏天就要儲備皮貨?！敬蠓蚍N】即文種，字少禽，越國大夫?！竟仓絿抗餐芾碓絿恼??！纠サ堋啃值?。勾踐，春秋末越國國君，越王允常之子，公元前497年至前465年在位?！秶Z》是我國最早的一部國別史。/ 9第三篇：北京版 高一語文 文言文復(fù)習(xí)《勾踐滅吳》節(jié)選自《國語越語上》。他所推薦的都是廉潔的士人，比他自己高明。韓安國為人有大韜略，他的才智足夠迎合世俗，但都出于忠厚之心?！碧锛妆忝撘侣缎厍叭ブx罪。田甲棄官逃跑了。韓安國說：“死灰難道就不會復(fù)燃嗎？”田甲說：“要是再燃燒就撒一泡尿澆滅它。安國的名聲因此顯著。從這以后梁王更加受寵愛了?！鞭D(zhuǎn)告之后，景帝內(nèi)心的疙瘩才解開，而且摘下帽子向太后認(rèn)錯說：“我們兄弟間不能互相勸教，竟給太后您增添了憂愁。梁王恐懼，日夜流淚思念，不知如何是好。梁王的父兄都是皇帝，所見到的都是大排場，因此出行開路清道，禁止人們通行，回宮強(qiáng)調(diào)戒備，梁王的車子、旗幟都是皇帝所賞賜的，他就是想用這些在邊遠(yuǎn)的小縣炫耀，在內(nèi)地讓車馬來回奔馳，讓天下的人都知道太后和皇帝喜愛他。梁王想到太后和皇上在關(guān)中，而諸侯作亂，一談起這件事，眼淚紛紛下落，跪著送我等六人，領(lǐng)兵擊退吳楚叛軍，吳楚叛軍也因為這個緣故不敢向西進(jìn)軍，因而最終滅亡，這都是梁王的力量啊。竇太后知道景帝不滿，就遷怒于梁國派來的使者，拒絕接見他們，而向他們查問責(zé)備梁王的所作所為。他進(jìn)出、游戲的排場，比擬天子，超越了人臣的本分。吳楚叛亂平息，韓安國和張羽的名聲從此顯揚(yáng)。吳楚七國叛亂時，梁孝王派韓安國和張羽擔(dān)任將軍，在東線抵御吳國的軍隊。曾經(jīng)在鄒縣田先生之處學(xué)習(xí)《韓非子》和雜家的學(xué)說。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語言環(huán)境，又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語境。在相似的語言結(jié)構(gòu)中，出于對應(yīng)位置上的詞語，往往具有相同、相近、相對的特點，據(jù)其一可推知其他。古漢語講究語言的工整對仗。據(jù)此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。文言文中很多單音節(jié)實詞的含義在現(xiàn)代漢語中由一個雙音詞來表示。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象，以達(dá)到準(zhǔn)確翻譯的目的?！久麕燑c睛】翻譯文言文時，應(yīng)注意以下幾點：（1）學(xué)會語法分析推斷?！究键c定位】【考點定位】翻譯文中的句子。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有：（1）“怒”遷怒；“案”通假“按”，追究、查辦；“所為”所字結(jié)構(gòu)。對似是而非處，要有借題解文的意識。再把選項放回原文，查對正誤。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。【名師點睛】解答此類題的思路是：先抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。C項，是見大長公主，“大長公主具以告太后”【考點定位】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思?！久麕燑c睛】對于古代文化常識，一定要在平時的學(xué)習(xí)中多加積累與識記?！究键c定位】識記文學(xué)常識。史稱“帝姑”。15．【試題分析】本題考查古代文化常識，需要平時的積累與識記。尤其是一些語氣詞和連詞的前后往往是該斷句的地方。③借助文言虛詞斷句。常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。要注意文言文單音 詞占多數(shù)的特點，應(yīng)抓住幾個關(guān)鍵的字詞翻譯，以理解文段大意。給文言文斷句，首先要閱讀全 文，了解文意，這是斷句的先決條件，如果想當(dāng)然地斷下去，就容易發(fā)生錯斷。能力層級為理解B。參考句意：因此出行開路清道，禁止人們通行，回宮強(qiáng)調(diào)戒備，梁王的車子、旗幟都是皇帝所賞賜的，他就是想用這些在邊遠(yuǎn)的小縣炫耀，在內(nèi)地讓車馬來回奔馳，讓天下的人都知道太后和皇帝喜愛他。（“取合”“而”“忠厚”各1分，句意信達(dá)2分）【解析】 14．【試題分析】斷句、標(biāo)點也講求一定的技巧，做題時應(yīng)把握準(zhǔn)語意，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。然而劉敬摘下拉車的橫木去見皇帝一次進(jìn)言，便建立了萬代相傳的穩(wěn)固大業(yè)，才能智慧怎么能會少數(shù)人專有呀！四、14．C 15．B/ 9橫崗高級中學(xué)20152016學(xué)年第一學(xué)期高一語文期末復(fù)習(xí)專題16．C 17．（1）竇太后知道景帝不滿意，就遷怒于梁國派來的使者，拒絕接見他們，而向他們查問責(zé)備梁王的所作所為?！?。等到留侯張良明確地闡述了入關(guān)建都的有利條件后，皇帝當(dāng)日就乘車西行到關(guān)中建都。”漢高帝征求大臣們的意見，大臣們都是崤山以東地區(qū)的人，爭先恐后地申辯說周朝建都在洛陽稱王天下幾百年，秦朝建都在關(guān)內(nèi)只到二世就滅亡了，不如建都在周朝都城。如果陛下進(jìn)入函谷關(guān)內(nèi)建都，控制著秦國原有的地區(qū)。與別人搏斗，不掐?。ā皳~”232。借著秦國原來經(jīng)營的底子，又以肥沃的土地為依托，這就是所說的形勢險要、物產(chǎn)豐饒的‘天府’之地啊。如今陛下從豐邑沛縣起事，招集三千士卒，帶著他們直接投入戰(zhàn)斗便席卷蜀、漢地區(qū)，平定三秦，與項羽在滎陽交戰(zhàn)，爭奪成皋之險，大戰(zhàn)七十次，小戰(zhàn)四十次，使天下百姓血流大地，父子枯骨曝露于荒郊之中，橫尸遍野不可勝數(shù)，悲慘的哭聲不絕于耳，傷病殘疾的人們欲動不能，這種情況卻要同周朝成王、康王的興盛時期相比，我私下認(rèn)為這是不能同日而語的。這樣君主有德行就容易靠它稱王統(tǒng)治天下，沒德行就容易因此滅亡。周武王討伐殷紂時，不相約而自動到孟津會盟的八百諸侯，大家都說，殷紂可以討伐了，于是就滅掉了殷。到了周文王做了西方諸侯之長時，他曾妥善地解決了虞國和芮（ｒｕ236。公劉為避開夏桀的暴政而到豳（Bīｎ，賓）居住。周朝的先祖從后稷開始，堯封他于邰（ｔ225。等了一會兒，皇帝就問婁敬要談什么事，婁敬便勸說皇帝道：“陛下建都洛陽，難道是要跟周朝比試一下興隆嗎？”皇帝說：“是的?！庇谑怯輰④娺M(jìn)宮把婁敬的請求報告給皇帝。婁敬進(jìn)城后就摘下拉車子用的那塊橫木，穿著羊皮襖，去見齊人虞將軍說：“我希望見到皇帝談?wù)勥m宜國家發(fā)展的事。如第（2）句要補(bǔ)出謂語制成、筑成、成就。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。能力層級為理解B。翻譯時，直譯為主意譯為輔。腋，腋下的皮。資，依托。13．6 / 9橫崗高級中學(xué)20152016學(xué)年第一學(xué)期高一語文期末復(fù)習(xí)專題試題分析：翻譯語句要準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞語，如（1）句中，關(guān)鍵詞：因，憑借?！炯挤c撥】正確解答這類題，需仔細(xì)閱讀全文，比較準(zhǔn)確全面地把握文章?！究键c定位】篩選文中的信息。答題時，應(yīng)根據(jù)平時課內(nèi)對文學(xué)文化常識的知識積累與不斷復(fù)習(xí)，結(jié)合著具體語境分析，要仔細(xì)分辨選項內(nèi)容和原文學(xué)作品內(nèi)容的細(xì)微差別，然后做出判斷，可用排除法。能力層級為識記A。殿下，是對太子的稱呼?？筛鶕?jù)文言標(biāo)志性詞語斷句，例如，“曰”“也”“于是”“為”“即”等?！炯挤c撥】斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和語境（上下文）的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整?！究键c定位】理解文中的句子。（2）（5分）價值千金的皮衣，不是一只狐貍的腋下的皮能制成的；樓臺亭榭的椽子，也不是一棵樹上的枝條能筑成的；夏、商、周三代的業(yè)績，也不是一個賢士的智慧能成就的?！蔽何暮钜驗閰瞧鹕朴谟帽蛘?，廉潔不貪，待人公平，能取得所有將士的信任，就任命他擔(dān)任西河地區(qū)的長官，來抗拒秦國和韓國。有人說：“你兒子是個無名小卒，可是將軍親自替他吸吮膿液，怎么還哭呢？”那位母親回答說：“不是這樣啊，往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場上勇往直前，就死在敵人手里。有個士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮膿液?！庇谑俏何暮罹妥饔盟麨閷ⅲゴ蚯貒?，奪取了五座城池。這時，吳起聽說魏文侯賢明，想去事奉他。況且魯國和衛(wèi)國是兄弟國家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國。魯君懷疑他，吳起殺掉妻子表明心跡，用來謀求將軍的職位。曾子瞧不起他，并和他斷絕了師徒關(guān)系。’于是就拜曾子為師。他年輕的時候，家里積蓄足有千金，在外邊求官沒有結(jié)果，把家產(chǎn)也耗盡了，鄰里的人笑話他，他就殺掉30多個譏笑自己的人，然后從衛(wèi)國的東門逃跑了。魯君終于任命他做了將軍，率領(lǐng)軍隊攻打齊國，把齊軍打得大敗。齊國的軍隊攻打魯國，魯君想任用吳起為將軍，而吳起娶的妻子卻是齊國人，因而魯君懷疑他。附:文言文參考譯文吳起是衛(wèi)國人，善于用兵。①齊國的軍隊攻打魯國，魯君想任用吳起為將軍，而吳起娶的妻子卻是齊國人，因而魯君懷疑他。9．思路解析：第①句的考查點為“將”、“取”、“疑之”。7．答案：D解析：④⑤⑥講吳起跟士兵同甘共苦，士卒愿為之效死。趙煚于開皇十九年逝世，享年六十八歲。那個偷盜的人非常慚愧，比受了重刑還難受。趙煚說曰：“這是因為刺史（就是說他自己）不能宣傳好的民風(fēng)教化，你有什么罪呢。趙煚曾經(jīng)有一次得病，百姓們都跑來，爭著為他祈禱，可見他如此得民心。朝廷因為煚知曉古今之事，征拜尚書右仆射。徵因此而獲免，趙煚卻沒告訴他?，F(xiàn)在天下大旱，可借這個理由大赦天下。趙煚上密奏說：“徵自認(rèn)為負(fù)罪深重，懼死遁逃，若不向北逃向匈奴，則向南投奔吳越。趙煚與宗伯斛斯徵素不和睦，徵后出任齊州刺史，因為犯罪被關(guān)在獄里，自知罪重，遂越獄而逃。不久跟隨上柱國于翼帶數(shù)萬士兵，從三鴉道攻打陳國，攻克陳國十九城然后回來。第二年，吳明徹多次聚兵起義，趙煚帶領(lǐng)士兵抵御，前后十六次戰(zhàn)役，都狠狠挫敗了他的氣勢?！庇谑乔彩褂握f引誘江外生蠻攻打武陽，令乘虛攻打他們所居之地，獲其南鄉(xiāng)父母妻兒。蠻酋鄭南鄉(xiāng)謀反作亂，勾結(jié)陳將吳明徹欲襲擊安蜀。閔帝繼位(受禪)，調(diào)任陜州刺史。等到趙煚長大，沉著穩(wěn)重又做事得體大方，略微涉獵書史。）趙煚（音jiǒng），字賢通，趙煚少年喪父，贍養(yǎng)母親至孝。（5分）/ 9橫崗高級中學(xué)20152016學(xué)年第一學(xué)期高一語文期末復(fù)習(xí)專題參考答案一、1．B（“購”是“懸賞捉拿”的意思）2．C3．C因果關(guān)系分析不夠準(zhǔn)確，原文并未說他“精通知識”，只是“略涉書史”。（10分）1）太后知帝不善，乃怒梁使者，弗見，案責(zé)王所為。D．韓安國有大韜略，有才智，他所推薦的都是廉潔的士人，士人對他很稱道和仰慕，就是天子也認(rèn)為他是治國之才。B．在吳、楚、齊、趙等七國叛亂時，梁孝王派軍隊打退叛軍，為阻止叛軍西進(jìn)，保衛(wèi)太后和皇上立下功勛。春秋時沿置。D．內(nèi)史，官名。C．蹕，古代帝王出行時開路清道，禁止他人通行。史稱“帝姑”。（節(jié)選自《史記〃韓長孺列傳》）13．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．故出稱蹕/入言警車旗/皆帝所賜也/即欲以侘鄙縣/驅(qū)馳國中/以夸諸侯/令天下盡知太后/帝愛之也 B．故出稱/蹕入言警/車旗皆帝所賜也/即欲以侘鄙縣驅(qū)馳/國中以夸諸侯/令天下盡知太后/帝愛之也 C．故出稱蹕/入言警/車旗皆帝所賜也/即欲以侘鄙縣/驅(qū)馳國中/以夸諸侯/令天下盡知太后/帝愛之也 D．故出稱蹕/入言警/車旗皆帝所賜也/即欲以/侘鄙縣驅(qū)馳國中/以夸諸侯/令天下盡知/太后帝愛之也 14．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項（）A．“僭于天子”，僭，超越本分，古代指地位在下的冒用在上的名義或禮儀、器物。所推舉皆廉士，賢于己者也。安國為人多大略，智足以當(dāng)世取合，而出于忠厚焉?！奔滓蛉馓恢x。田甲亡走?！本訜o何，梁內(nèi)史缺，漢使使者拜安國為梁內(nèi)史。其后安國坐法抵罪，獄吏田甲辱安國?！毖灾?，帝心乃解。梁王恐，日夜涕泣，不知所為。梁王父兄皆帝王，所見者大，故出稱蹕入言警車旗皆帝所賜也即欲以侘鄙縣驅(qū)馳國中以夸諸侯令天下盡知太后帝愛之也。韓安國為梁使，見大長公主而泣曰：“何梁王為人子之孝，為人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前