【摘要】鎂的提取及應用學習目標1、了解鎂的物理性質(zhì)2、掌握鎂的化學性質(zhì)3、了解鎂的用途教學過程一、鎂的用途二、海水提鎂的工藝流程【思考】1.海水是一種混合溶液,其中主要含有哪些離子?2.結(jié)合海水資源的特點,我們從海水中提取鎂到底有沒有實際意義?在提取過程中又可能會面臨怎樣的困難?
2024-12-13 05:01
【摘要】專題二從海水中獲得的化學物質(zhì)第四課時鎂的提取及應用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-
2024-11-22 09:13
【摘要】鈉及其化合物學習要求:1.知道鈉的物理性質(zhì)和用途。2.掌握鈉的化學性質(zhì)。3.建立鈉原子結(jié)構(gòu)決定金屬鈉的性質(zhì)的思想。4.在實驗過程中,體驗化學的魅力和科學研究的方法。學生預習:一、物理性質(zhì)(質(zhì)地、光澤、密度、熔點、導電性)______________________________
2024-12-09 10:33
【摘要】碳酸鈉的性質(zhì)與應用專題二第二單元第二課時侯德榜先生(中國近現(xiàn)代民族化學工業(yè)的拓荒者):侯德榜先生1890年8月9日生于福建省閩侯縣坡尾村。曾就讀于福州英華書院和滬皖兩省路礦學堂,1910年考入清華留美預備學堂,1913年公費赴美留學,先后獲得化學工程學學士、碩士和哲學博士等學位。1921年應邀回國任職。建
【摘要】鈉、鎂等典型金屬元素及其化合物三余中學曹春梅一、學習目標1、以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應,并能用焰色反應檢驗鈉、鉀等元素。2、以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì)。了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。3、以鎂為例,了解鈣、鎂等金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。從原子的核外電子排布
【摘要】離子反應【學習目標】:,識記常見的弱電解質(zhì)。2.能夠書寫弱電解質(zhì)的電離方程式,能夠正確書寫離子方程式。、歸納問題的能力,培養(yǎng)探究事物規(guī)律的意識?!緩土暰毩?】完成下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→Na2CO3【復習練習2】說出NH4+、SO42—、Cl—、Br—
2024-11-24 01:12
【摘要】第三單元鈉、鎂及其化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第三單元鈉、鎂及其化合物基礎自主梳理基礎自主梳理鈉自我診斷1.用等質(zhì)量的金屬鈉進行下列實驗,產(chǎn)生氫氣最多的是()A.將鈉放入足量的稀鹽酸中B.將鈉放入足量的稀硫酸中C.將鈉
2024-11-17 11:44
【摘要】2020-2020學年蘇教版化學必修1同步練習專題二第二單元鈉和鈉的化合物一、教學內(nèi)容鈉和鈉的化合物二、考點清單1、知道鈉的物理性質(zhì)和用途,掌握鈉的化學性質(zhì)。2、了解鈉的兩種氧化物的性質(zhì)3、掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。三、全面突破知識點1:鈉的物理性質(zhì)及化學性質(zhì)(一)鈉的物理性質(zhì):
2024-11-19 18:16
【摘要】高中化學《鈉鎂及其化合物離子反應》教案 1.理解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。 2.學會書寫常見強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的電離方程式。 3.理解離子反應、離子方程式的意義,體會科學規(guī)律...
2025-04-14 03:41
【摘要】一說教材分析?1、教材地位及作用?2、教學目標(1)知識與技能(2)過程與方法(3)情感態(tài)度價值觀?3、教學重難點二說教法分析?1、創(chuàng)設生活化情景,指導學生閱讀材料,提出問題;?2、指導學生實驗探究(驗證),學會科學地透過實驗現(xiàn)象分析本質(zhì);?
2025-05-13 12:02
【摘要】鈉及其化合物【知識梳理】(1)顏色:,熔點:,硬度:,導電、導熱性:。(2)鈉、水與煤油的密度大小為:。銀白色低小良好ρ水ρ鈉ρ煤油?探究點一鈉
2024-11-16 17:05
【摘要】第33講鎂、鋁及其化合物第十一章幾種重要的金屬知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試實驗拓展平臺考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1
2024-11-13 08:26
【摘要】氯氣的性質(zhì)學案(2)學習目標1.氯水的成分有哪些?又有哪些性質(zhì)?2.次氯酸的性質(zhì)有哪些?3.氯氣有哪些重要的用途?主干知識1.氯水的性質(zhì):氯氣的稱為氯水。氯水因溶有氯氣而顯色。溶解在水中的部分氯氣能跟水發(fā)生反應。生成和反應方程式為
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物第4課時溴、碘的提取課堂互動講練探究整合應用知能優(yōu)化訓練第4課時溴、碘的提取課前自主學案課前自主學案自主學習一、溴、碘的性質(zhì)1.溴、碘的物理性質(zhì)在通常情況下,溴單質(zhì)(分子式為_____)是
2024-11-22 09:14
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物第3課時氧化還原反應課堂互動講練探究整合應用知能優(yōu)化訓練第3課時氧化還原反應課前自主學案課前自主學案自主學習一、氧化還原反應的基本概念1.氧化還原反應:有___________的化學反應。2.非氧化