防地震演練活動總結(jié)(參考版)
2024-11-09 12:28本頁面
【正文】 沙里瑤族鄉(xiāng)弄谷村中心小學(xué)二〇一四年三月十八日?？焖俜磻?yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力亟待進一步提高。少數(shù)教職工安全憂患意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”的思想。通過本次撤離演練活動，全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。安全自救與互救能力得到進一步提升。四、活動結(jié)束，效果明顯。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個疏散過程總共用時3分46秒，在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。”正在上課的課任教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。三、全員參與，井然有序。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。二、籌劃縝密，方案可行。四是演練前，各班以開展主題班會的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識。二是制定出了《沙里瑤族鄉(xiāng)弄谷村中心小學(xué)防地震安全演練實施方案》和工作具體安排。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。沙里瑤族鄉(xiāng)弄谷村中心小學(xué)防地震安全演練活動總結(jié)為了確保弄谷小學(xué)在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高全校師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。2．對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散，對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。1．全體師生通過演練前后的學(xué)習(xí)，安全意識有所增強，對防地震應(yīng)急安全常識有了進一步的了解。整個撤離演練活動取得圓滿成功，達到了預(yù)期的演練目的。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)?？傊笓]通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮在周一的升旗儀式上就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了新修訂的《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練實施方案》并做了細致的部署。學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為總指揮，政教處主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展。10月29日，我校進行了地震應(yīng)急演練活動。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服，使各方面能力得以提升。個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。五、正視不足，努力克服。對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散，對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。全體師生通過演練前后的學(xué)習(xí)，安全意識有所增強，對防地震應(yīng)急安全常識有了進一步的了解。整個撤離演練活動取得圓滿成功，達到了預(yù)期的演練目的。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)。值日老師通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。要求按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練實施方案》并做了細致的部署。學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為總指揮，政工主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動有條不紊的開展。我校進行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動。通過演練活動進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，校長成軍和對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在問題作了全面的總結(jié)。學(xué)生逃離教學(xué)樓到達安全地點后，各班馬上清點人數(shù)并匯報學(xué)校。大的同學(xué)跑得快一些，搶先到達安全地點；小的同學(xué)奮力跑，到達安全地點只是稍慢幾秒鐘。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后，迅速到達指定位置，指揮幫助學(xué)生逃離疏散。為確保演練過程中不發(fā)生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長成軍和強調(diào)：各班主任要教育學(xué)生，聽到逃離疏散命令后，
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