讀后感：做一個(gè)有親和感的教師[大全](參考版)
2024-11-09 12:20本頁面
【正文】 所以，新的一年，不談轟轟烈烈的要干什么大事。一個(gè)真正做大事的人，當(dāng)他做大事的時(shí)候，一定會(huì)覺得像做一件小事，舉重若輕，這才是真正做大事的人應(yīng)有的風(fēng)范。提醒某幾個(gè)學(xué)生，回家別忘了寫作業(yè)，有不會(huì)的，可以打電話問老師孩，你最近有進(jìn)步呀，老師為你感到高興，希望你能堅(jiān)持！……教育原本也不是什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，教育只是一些小事，教育只是一些微不足道、平平淡淡、不成體系的片段或細(xì)節(jié)，每天你微笑著對(duì)待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天你都和孩子親密地接觸一下，每天你都準(zhǔn)備好了去上課，每天你都想一想教得怎樣，每天你都記下教育的軌跡。批改課堂作業(yè)，一邊批改一邊記錄錯(cuò)誤的和優(yōu)秀的案例。下課了，利用課間和幾個(gè)學(xué)生交談幾句，課堂作業(yè)有問題的學(xué)生，此時(shí)也需要點(diǎn)撥一下。作為一名教師，我每天做的大抵是這樣一些小事：收上家庭作業(yè)，誰沒及及時(shí)交，為什么。教師啊，讓幸福之花在生活中開遍吧做一個(gè)有幸福感的教師——讀《這樣做，教師更幸?！酚懈刑锪?zhèn)第二初級(jí)中學(xué)王敬麗第五篇：做一個(gè)有奮斗感的老師_工作總結(jié)2018，做一個(gè)有奮斗感的老師新的一年，新的起點(diǎn)！作為一名普通平凡的老師，不妨也期待一下詩和遠(yuǎn)方！回想起習(xí)總書記在新年賀詞中提到的一句話：幸福都是奮斗出來的！我想，2018年最有力量的一個(gè)關(guān)鍵詞－－奮斗！所以，現(xiàn)在新一年的起點(diǎn)處：2018，做一個(gè)有奮斗感的教師吧！在我看來，一個(gè)有奮斗感的教師，一定是個(gè)踏地而行的教師，一個(gè)踏地而行的教師一定是個(gè)愿意把教育的小事做好的教師。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要體驗(yàn)累的快樂，感悟累的幸福。正如書中所說，雖然身累心累腦累,累是一種幸福的累!是一種享受教育的累。我們教師每天面對(duì)的是一群活生生的孩子，如果心態(tài)不平衡的話，就會(huì)這也不稱心，那也不如意，啥都看不慣，啥都不滿意，就會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。當(dāng)你用樂觀、陽光的心態(tài)對(duì)待事物時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就會(huì)隨著你的陽光心態(tài)出現(xiàn)在你的身旁。幸福的理解人人不同，而我們教師的陽光心態(tài)是幸福人生的鑰匙和保證。我們一生都在追求幸福。如果你熱愛工作，要有駕馭課堂的能力，就春天里我們放的風(fēng)箏，引線始終在我們的手中，任憑風(fēng)箏的高飛。而幸福只有自己知道的。其實(shí)，我們之所以會(huì)遇到這些問題，主要原因都在于我們自己，要解決這些問題和困惑，首先就要反思自我：是否比別人多干一點(diǎn)，比別人多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比別人多鉆研一點(diǎn)，比別人多有心一點(diǎn)，比別人糊涂一點(diǎn)。并且，把所有的這些歸咎于沒有機(jī)遇，或是受了別人的排擠與暗算。書中提到：因?yàn)閻郏孕腋?，選擇你所愛的，愛你所選擇的，與愛同行，工作就是一種享受，愛上工作，工作也會(huì)愛上你，視工作為愉快的學(xué)習(xí)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。幸福是人生的主題，只有感到幸福的人，其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個(gè)人的畢生所求。第四篇：做一個(gè)有幸福感的教師_讀后感做一個(gè)有幸福感的教師——讀《這樣做，教師更幸福》有感這個(gè)寒假終于能靜下心來和自己喜愛的書“親熱”了。思想家有思考的使命，普通人也有思索的權(quán)利。有這樣一句話說得好“人因思想而偉大。教師要完成這一根本任務(wù)，離不開教育教學(xué)思想?？傊鎸?duì)一雙雙求知的眼睛，我們一線教師就應(yīng)從自身做
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1