【摘要】4.只要翻過那座山【教學構思】面對這篇含義雋永的散文,如何引導學生通過朗讀體會文章優(yōu)美的意境,獲得人生的啟迪和感悟,是教學中必須注意的問題。因此,在教學中首先要調動學生的聯(lián)想和想象去感受文章給我們提供的情境:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上,一個少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣,臉上、背上滾滿汗珠??離山頂只有幾步了,少年開始快跑起來,然而
2024-12-13 04:08
【摘要】只要翻過那座山第一部分:1.本文作者是(國籍)兒童文學作家。(2分)2.給下列加點的字注音:(5分)籠罩()咒語()驀地()瞬間()吟誦()3.揣摩下列句子中詞語的意思:(3分)⑴山道上籠罩著蒸人的青草濕氣?;\罩:⑵少年驀地站起身來。
2024-12-09 08:00
【摘要】只要翻過那座山第一部分:1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音:驀地()sh”n間()籠罩()y?u惑()2.下列句子中有錯別字的一項是()A、——只要翻過那座山,就能看見大海。B、由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。C、這里有海歐,無疑離大海很近了。D、少年手中緊握著小小的羽毛,
2024-11-19 17:34
【摘要】《只要翻過那座山》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字音及詞義:百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時出現(xiàn)。驀m?地:出乎意料地,突然。瞬sh”n間:轉眼之間。籠罩:像籠子似地罩在上面。咒語:某些宗教或巫術中的密語,以為念著可以除災或降災。橫下一條心:下定決心不顧一切。山巒lu?n:連綿的山。
2024-11-27 01:02
【摘要】名言大聲說頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—(英)狄更斯云溪學校潘廣云08年10月日本杉美樹子自讀課文積累雅詞念叨dāo:因惦記或想念在談話中提到。談論。百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時出現(xiàn)。驀mò地:出乎意
2024-11-30 18:35
【摘要】杉美樹子只要翻過那座山哄騙(hǒng)打顫(zhàn)扇動(shān)籠罩(lǒng)驀地(mò)瞬間(shùn)識讀字詞?百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時出現(xiàn)。?驀地:出乎意料地,突然。?聚攏:匯聚合攏起來。?騰飛:飛騰;迅速崛起和發(fā)展
2024-12-11 23:23
【摘要】閱讀《翻過那座山》,完成問題。翻過那座山(杉美樹子)——只要翻過那座山,就能看見大海。少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣?!灰^那座山,就能看見大海。少年小的時候,祖母哄他入睡時,像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說:“孩子,只要翻過咱們家后面
2024-12-02 00:55
【摘要】湘教版六年級語文下冊第六單元學習目標,執(zhí)著追求理想的精神?!按蠛!迸c“山”的象征意義,體會作者的感情。。,正確處理重音、停頓。閱讀課文,想象人物活動的畫面、細節(jié)和人物的內(nèi)心感受,你腦中出現(xiàn)了一組怎樣的畫面?第一幅:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇山
2024-12-16 21:45
【摘要】翻過那座山(作文)(16篇) 翻過那座山(作文)第1篇: 翻過那座山,我才真真切切地看見了她對我的深深的愛。 ――題記 青春像是一條奔流而來的小溪,它帶走了我兒時的稚氣,卻也帶來了從有過的叛逆...
2024-12-07 01:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 翻過那座山閱讀答案 翻過那座山 (杉美樹子) 只要翻過那座山,就能看見大海。 少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。...
2025-04-05 21:01
【摘要】2020翻過那座山作文600字 在我們?nèi)松穆猛旧?,不可能一帆風順,不可能一直走平坦大道。有時,我們會遇到難以逾越的困難,它們像一座座高山,陰擋我們前進的道路。下面是小編收集整理的2020翻過那座山...
2025-04-05 12:20
【摘要】翻過那座山作文600 篇一:七年級語文只要翻過那座山同步練習 只要翻過那座山 第一部分: 1.本文作者是(國籍)兒童文學作家。(2分) 2.給以下加點的字注音:(5分) 覆蓋()咒語(...
2025-03-30 06:27
【摘要】2020年翻過那座山作文600字 人總是為自己的信仰而活著,是信念讓整個世界蓬勃向上,是信念早就了人們的明天,成就了今天。下面是小編收集整理的2020年翻過那座山作文600字,歡迎閱讀參考! 20...
2025-04-05 06:02
【摘要】蟈蟈教學目標:1、理解本文所蘊涵的人生哲理,并結合生活,獲得啟迪。2、培養(yǎng)學生熱愛生命,關注自然的意識和情感,學會與自然和諧共存。3、學習通過人物的對話,揣摩人物的心理活動。4、學習和運用圈點批注的學習方法。5、學會自主查閱資料,獲取想要的信息。教學重點:1、利用圈點批注的方法,通過人物的對話,揣摩人物
2024-12-12 20:57
【摘要】一、學習目標(一)、知識和能力目標1、能通過報刊、廣播電視查找和運用資料,了解有關奧運的知識。2、能在教師指導下初步自主策劃、組織、協(xié)調和實施學習過程。(二)、過程和方法目標在教師指導下自主設計和組織活動,合作、探索學習,了解奧運知識,學習奧運精神。(三)、情感態(tài)度和價值觀目標學習“更高、更快、更強”的
2024-11-23 23:55