【摘要】名言大聲說(shuō)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—(英)狄更斯云溪學(xué)校潘廣云08年10月日本杉美樹(shù)子自讀課文積累雅詞念叨dāo:因惦記或想念在談話(huà)中提到。談?wù)?。百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時(shí)出現(xiàn)。驀mò地:出乎意
2024-11-30 18:35
【摘要】4.只要翻過(guò)那座山【教學(xué)構(gòu)思】面對(duì)這篇含義雋永的散文,如何引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀體會(huì)文章優(yōu)美的意境,獲得人生的啟迪和感悟,是教學(xué)中必須注意的問(wèn)題。因此,在教學(xué)中首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想和想象去感受文章給我們提供的情境:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇山道上,一個(gè)少年正一刻不停地趕路。他呼呼地喘著粗氣,臉上、背上滾滿(mǎn)汗珠??離山頂只有幾步了,少年開(kāi)始快跑起來(lái),然而
2024-12-13 04:08
【摘要】只要翻過(guò)那座山第一部分:1.本文作者是(國(guó)籍)兒童文學(xué)作家。(2分)2.給下列加點(diǎn)的字注音:(5分)籠罩()咒語(yǔ)()驀地()瞬間()吟誦()3.揣摩下列句子中詞語(yǔ)的意思:(3分)⑴山道上籠罩著蒸人的青草濕氣?;\罩:⑵少年驀地站起身來(lái)。
2024-12-09 08:00
【摘要】只要翻過(guò)那座山第一部分:1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音:驀地()sh”n間()籠罩()y?u惑()2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、——只要翻過(guò)那座山,就能看見(jiàn)大海。B、由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣。C、這里有海歐,無(wú)疑離大海很近了。D、少年手中緊握著小小的羽毛,
2024-11-19 17:34
【摘要】《只要翻過(guò)那座山》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時(shí)出現(xiàn)。驀m?地:出乎意料地,突然。瞬sh”n間:轉(zhuǎn)眼之間?;\罩:像籠子似地罩在上面。咒語(yǔ):某些宗教或巫術(shù)中的密語(yǔ),以為念著可以除災(zāi)或降災(zāi)。橫下一條心:下定決心不顧一切。山巒lu?n:連綿的山。
2024-11-27 01:02
【摘要】杉美樹(shù)子只要翻過(guò)那座山哄騙(hǒng)打顫(zhàn)扇動(dòng)(shān)籠罩(lǒng)驀地(mò)瞬間(shùn)識(shí)讀字詞?百感交集:各種各樣的感觸或感慨同時(shí)出現(xiàn)。?驀地:出乎意料地,突然。?聚攏:匯聚合攏起來(lái)。?騰飛:飛騰;迅速崛起和發(fā)展
2024-12-11 23:23
【摘要】閱讀《翻過(guò)那座山》,完成問(wèn)題。翻過(guò)那座山(杉美樹(shù)子)——只要翻過(guò)那座山,就能看見(jiàn)大海。少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿(mǎn)了汗珠。由于一刻不停地趕路,他呼呼地喘著粗氣?!灰^(guò)那座山,就能看見(jiàn)大海。少年小的時(shí)候,祖母哄他入睡時(shí),像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說(shuō):“孩子,只要翻過(guò)咱們家后面
2024-12-02 00:55
【摘要】湘教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),執(zhí)著追求理想的精神。“大?!迸c“山”的象征意義,體會(huì)作者的感情。。,正確處理重音、停頓。閱讀課文,想象人物活動(dòng)的畫(huà)面、細(xì)節(jié)和人物的內(nèi)心感受,你腦中出現(xiàn)了一組怎樣的畫(huà)面?第一幅:清晨,在被青草濕氣籠罩的崎嶇山
2024-12-16 21:45
【摘要】播放《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》片頭17、牧鵝散記陳天昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主、合作閱讀課文,整理相關(guān)的信息。2、體味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點(diǎn)批注的方法搜集文中作者對(duì)鵝的發(fā)現(xiàn)。對(duì)鵝的
2024-12-04 12:01
【摘要】河中石獸?教學(xué)目標(biāo):?1、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。高陽(yáng)中學(xué)劉琪河中石獸?一、導(dǎo)入新課?二、作者簡(jiǎn)介?三、理解課文?四、評(píng)價(jià)賞析?五、謀篇立意?六、寫(xiě)作特色
【摘要】授課:劉明琦作者簡(jiǎn)介?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛(ài)之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過(guò)長(zhǎng)夜》、《老家的樹(shù)》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 翻過(guò)那座山閱讀答案 翻過(guò)那座山 (杉美樹(shù)子) 只要翻過(guò)那座山,就能看見(jiàn)大海。 少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿(mǎn)了汗珠。...
2025-04-05 21:01
【摘要】翻過(guò)那座山(作文)(16篇) 翻過(guò)那座山(作文)第1篇: 翻過(guò)那座山,我才真真切切地看見(jiàn)了她對(duì)我的深深的愛(ài)。 ――題記 青春像是一條奔流而來(lái)的小溪,它帶走了我兒時(shí)的稚氣,卻也帶來(lái)了從有過(guò)的叛逆...
2024-12-07 01:30
【摘要】2021/1/612021/1/62第一課時(shí)第二課時(shí)2021/1/63學(xué)名胡蜂,俗稱(chēng)馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/64胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、
2024-12-04 15:21
【摘要】教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)拓展訓(xùn)練■掌握文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞的意義或用法?!稣J(rèn)識(shí)蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用?!隼斫狻叭酥疄閷W(xué)”,關(guān)鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立志向大膽實(shí)踐的精神。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介課文理解課堂練習(xí)