【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一,知識準(zhǔn)備1.勻速圓周運動幾個物理量之間的關(guān)系:向心加速度:向心力:2.萬有引力定律表達式:引力常數(shù)G=3.萬有引力和重力的關(guān)系在近地面:在外太空::4.萬有引力在天體運動中的作用二,典型例題例題1:
2024-12-13 03:16
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用從容說課一、教材分析這節(jié)課通過對一些天體運動的實例分析,使學(xué)生了解:通常物體之間的萬有引力很小,常常覺察不出來,但在天體運動中,由于天體的質(zhì)量很大,萬有引力將起決定性作用,對天文學(xué)的發(fā)展起了很大的推動作用,其中一個重要的應(yīng)用就是計算天體的質(zhì)量。在講課時,應(yīng)用萬有引力定律有兩條思路要交待清楚:(或衛(wèi)星)的
2024-11-23 17:51
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用、第3節(jié)人類對太空的不懈追求(2課時)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能:1、知道衛(wèi)星所受的萬有引力等于衛(wèi)星做圓周運動的向心力。2、理解第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度3、了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程和偉大成就;知道經(jīng)典力學(xué)對航天技術(shù)發(fā)展的重大貢獻;知道萬有引力定律對科學(xué)發(fā)展所起的重要作用。二
2024-11-27 01:00
【摘要】《萬有引力定律及引力常量的測定》說案長清中學(xué)袁江波尊敬的各位評委老師,您們好!今天我說課的題目高中物理必修2第五章第一節(jié)《萬有引力定律及引力常量的測定》。下面我就教材分析、教學(xué)方法與手段、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序作一簡單介紹。第一、說教材分析1、地位和作用本節(jié)作為圓周運動的一個應(yīng)用實例,是對第四章《勻速圓周運動》所涉及的基
【摘要】第六章萬有引力定律第二節(jié)萬有引力定律[教學(xué)要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會推導(dǎo)萬有引力定律3、用萬有引力定律推導(dǎo)開普勒第三定律[重點難點]推導(dǎo)萬有引力定律用萬有引力定律進行計算[正文]:自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比
2024-11-15 03:26
【摘要】09-10(下)閩清高級中學(xué)高一物理周練十三1.下列說法符合史實的是(C)A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2、設(shè)地球表面的重力加速度為ge,物體在距地心4
2024-12-09 05:23
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用⑴將物體在行星表面所受到的萬有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬有引力產(chǎn)生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都
2024-11-21 12:10
【摘要】§天文學(xué)上的應(yīng)用駱駝坳中學(xué)物理備課組復(fù)習(xí)提問:1物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運動的基本方法F引=F向二萬有引
2024-11-26 01:22
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一、基本規(guī)律二、基本思路三、常見題型四、走近高考2.宇宙速度Ⅰ1.萬有引力定律應(yīng)用.人造地球衛(wèi)星的運動(限于圓軌道)Ⅱ考綱要求一、基本規(guī)律1、開普勒三定律:(1)開普勒第一定律(軌道定律):所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽位于橢圓的一個焦點上
2024-08-16 01:42
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一、重力和萬有引力的關(guān)系二、萬有引力定律的應(yīng)用1、星球表面物體的重力2、一個天體繞另一個天體做勻速圓周運動一、重力和萬有引力的關(guān)系o?F引F向GN1、不考慮地球自轉(zhuǎn)的條件下,地球表面的物體2MmmgGR?2、重力則隨緯度升高而增大赤道22Mmmg
2024-11-26 00:43
【摘要】上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在讓我們回顧一下1、人類對行星運動的認(rèn)識?①地心說?②日心說2、開普勒三定律1)第一定律又稱軌道定律2)第二定律又稱面積定律3)第三定律又稱周期定律kTR?23地心說:
2024-11-21 19:23
【摘要】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對萬有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-10 13:46
【摘要】天問遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?……..夜光何德,死則又育?厥利維何,而顧菟在腹?……..導(dǎo)入:從嫦娥奔月到“阿波羅”上天第五章萬有引力定律及其應(yīng)用空間探索之月球之旅1957年10月4日,前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天,拉開了人類航天時代
2024-11-21 07:51
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用球的質(zhì)量?要知道哪些條件?思考后討論:嫦娥奔月力提供?越來越大、靠近月球的時候環(huán)繞周期越來越?。?.嫦娥一號被月球捕獲以后,經(jīng)變軌,進入使命軌道后,離月球表面的高度h是200公里,繞月周期T是127分鐘,已知月球的半徑R是1738公里,引力常量
2024-11-21 12:31
【摘要】第4講 萬有引力定律及應(yīng)用一、開普勒三定律的內(nèi)容、公式定律內(nèi)容圖示或公式開普勒第一定律(軌道定律)所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上開普勒第二定律(面積定律)對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等=k,k
2024-08-16 01:31