【摘要】肉眼看不見的生物永登縣大同鎮(zhèn)賈家場小學(xué)胡千山教學(xué)目標：能仔細觀察顯微鏡下的生物，能把自己觀察到是情況比較清晰地描述出來，并就一些問題與同學(xué)進行討論與交流。能在活動情境中發(fā)現(xiàn)問題；能根據(jù)需要從其他渠道查閱有關(guān)資料。能夠與同學(xué)合作進行觀察與交流；關(guān)心日常生活中與細菌、病毒等微生物有關(guān)的疾病及人類與其斗爭的歷史過程。了解到在我們周圍
2024-12-13 03:10
【摘要】第一頁，共四十頁。 ? 第二頁，共四十頁。 紅外線的發(fā)現(xiàn) ?1800年，科學(xué)家赫謝爾 在觀測太陽光的色散光 譜中各區(qū)域的溫度時， 發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的分布很不 均勻。在紅光外測還有 熱效...
2024-10-03 10:32
【摘要】22看不見的愛執(zhí)教：浦東新區(qū)臨沂二村小學(xué)童蘭游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！爸x謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說,“他看不
2024-11-15 00:29
【摘要】第一頁，共四十頁。,,第二節(jié)人眼看(yǎnkàn)不見的光,第二頁，共四十頁。,紅外線的發(fā)現(xiàn)(fāxiàn),1800年，科學(xué)家赫謝爾在觀測太陽光的色散(sèsàn)光譜中各區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的...
2024-11-04 17:28
【摘要】第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光紅外線內(nèi)容舉例或說明紅外線的概念在色散光帶紅光外側(cè)存在的能使物體發(fā)熱的不可見光叫作紅外線一切物體都在不停地輻射紅外線，物體溫度越高，輻射出的紅外線越強；物體在輻射紅外線的同時，也在吸收紅外線紅外線夜視儀可以用來偵察敵情
2024-11-23 12:15
【摘要】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光?紅紫看小兔的顏色?透過純紅的玻璃片觀察小兔的圖片，會看到什么樣的現(xiàn)象？看小兔的顏色看小兔的顏色?透過純藍的玻璃片觀察小兔的圖片，會看到什么樣的現(xiàn)象？看小兔的顏色我們看到的世界為什么五彩繽紛？?白光是由多種色光
2025-05-29 18:19
【摘要】二、人眼看不見的光教學(xué)目標。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。教學(xué)方法閱讀法、問答法課時安排1課時教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問，引入新課白色光是單色光還是復(fù)色光？白光通過三棱鏡后在光屏上形成一條粉帶，自上而下分別是什么顏色的光？顏色是紅、橙、黃、綠、
2024-12-12 13:47
【摘要】看不見的愛滬教版四年級語文下冊第五單元游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。粗糙（cāo）輪廓(kuò)怔(zhē
2024-12-16 22:01
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學(xué)目標：1、知識與技能（1）知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。（2）了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法（1）通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。（2）通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）初步認識科學(xué)技術(shù)對社會
2024-11-23 19:50
【摘要】人眼看不見的光蘇科版新教材同步教學(xué)課件1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么？顏料的三原色是什么？3、物體的顏色與色光之間的關(guān)系？4、什么叫光能？?人們在進行房屋裝修時，常將房間內(nèi)的墻壁刷上不同的顏色，從視覺上讓人感覺更加舒適，你知道在酷夏季節(jié)，房間最好是什么顏色會讓人感覺較涼爽？嚴寒冬
2024-11-28 13:22
【摘要】猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢？問題：？溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象：紅外線：紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用：
2024-11-10 20:50
【摘要】二、人眼看不見的光【學(xué)習(xí)目標】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光，了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?！局攸c難點】認識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過程】新課引入：引入：除了七色光外，有無其它光存在呢？學(xué)生自學(xué)知道:可見光：人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光．不可見光：人眼無法覺
2024-11-24 00:23
【摘要】1第二節(jié)人眼看不見的光導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期一、自主建構(gòu)學(xué)習(xí)目標：1、知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。2、了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等方面的應(yīng)用。3、嘗試運用轉(zhuǎn)換的方法去感覺看不見的物質(zhì)，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。預(yù)習(xí)交流：1．
2024-11-28 12:15
【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運動？分子之間是否有力的作用？分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子有間隙嗎？將機油裝入一個壁很厚相當(dāng)堅固的鋼筒中，然后加上2萬個標準大氣壓的高壓。
2025-07-26 08:39
【摘要】三龍二中王義穩(wěn)猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢？問題：？溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象：紅外線：紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外
2024-12-12 06:54
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