【摘要】二、人眼看不見的光教學目標。。。教學重點。。教學難點。。教學方法閱讀法、問答法課時安排1課時教學過程一、復習提問,引入新課白色光是單色光還是復色光?白光通過三棱鏡后在光屏上形成一條粉帶,自上而下分別是什么顏色的光?顏色是紅、橙、黃、綠、
2024-12-12 13:47
【摘要】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光??太陽給人們帶來了光和熱,但是過于強烈的太陽光也會對人體健康造成傷害,這又是為什么呢??你注意過沒有,登山運動員為什么都要戴特制的黑色眼鏡?探究活動1、探測紅光外側(cè)的熱效應做法:讓太陽光透過三棱鏡重做色散實驗,把溫度計玻璃泡分
2025-06-21 05:44
【摘要】1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關系?4、什么叫光能?哪種色光的發(fā)熱本領大?發(fā)熱本領大呢??1、利用溫度計判別色光的熱效應。2、將液泡涂黑,提高靈敏度。溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多
2025-06-20 12:49
【摘要】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光?紅紫看小兔的顏色?透過純紅的玻璃片觀察小兔的圖片,會看到什么樣的現(xiàn)象?看小兔的顏色看小兔的顏色?透過純藍的玻璃片觀察小兔的圖片,會看到什么樣的現(xiàn)象?看小兔的顏色我們看到的世界為什么五彩繽紛??白光是由多種色光
2025-05-29 18:19
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學目標:1、知識與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)初步認識科學技術對社會
2024-11-23 19:50
【摘要】一、可見光【回顧】光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?【可見光】1、明:有光入眼3、亮:強光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼6、暖:光有能量5、彩:色光入眼【探究】哪種色光的發(fā)熱能力強?人眼能夠感覺到特定頻率的光。光也是一種波,紅光頻率低,紫光頻率高。猜想結(jié)論1、你
2025-06-15 04:14
【摘要】三龍二中王義穩(wěn)猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領大?色光的發(fā)熱本領大呢?問題:?溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點:能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應。地球上太陽的熱主要就是以紅外
2024-12-12 06:54
【摘要】第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光紅外線內(nèi)容舉例或說明紅外線的概念在色散光帶紅光外側(cè)存在的能使物體發(fā)熱的不可見光叫作紅外線一切物體都在不停地輻射紅外線,物體溫度越高,輻射出的紅外線越強;物體在輻射紅外線的同時,也在吸收紅外線紅外線夜視儀可以用來偵察敵情
2024-11-23 12:15
【摘要】二、人眼看不見的光【學習目標】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光,了解紅外線、紫外線的應用?!局攸c難點】認識紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應用。【學習過程】新課引入:引入:除了七色光外,有無其它光存在呢?學生自學知道:可見光:人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見光:人眼無法覺
2024-11-24 00:23
【摘要】人眼看不見的光蘇科版新教材同步教學課件1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關系?4、什么叫光能??人們在進行房屋裝修時,常將房間內(nèi)的墻壁刷上不同的顏色,從視覺上讓人感覺更加舒適,你知道在酷夏季節(jié),房間最好是什么顏色會讓人感覺較涼爽?嚴寒冬
2024-11-28 13:22
2025-06-15 04:15
【摘要】把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。紅橙黃綠藍紫靛光可見光——不可見光——人眼無法看見的光人眼能看見的光紅外線——在紅光之外紫外線——在紫光之外紅橙黃綠藍紫靛人眼看不到
2024-12-04 04:05
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學目標:1、知識與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)初步認識科學技術對社會發(fā)展
2024-11-23 17:21
【摘要】人眼看不見的光[教學設計]本節(jié)課主要講授的是有關于人眼看不見的光,其內(nèi)容抽象,在理解方面難度較大,找準切入點是關鍵。本課采用先從生活入手,抓住生活中常見的現(xiàn)象,從而讓學生探究其特征和原因,進而再回到生活中尋找實際應用。在探究過程中,讓學生領略到光學的具大魅力,感悟自然現(xiàn)象的多樣性和自然規(guī)律之間和諧完美的統(tǒng)一,培養(yǎng)他們理性的邏輯思維能力和辨證的判斷能力。
【摘要】1、白光或太陽光會分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關系?4、什么叫光能??人們在進行房屋裝修時,常將房間內(nèi)的墻壁刷上不同的顏色,從視覺上讓人感覺更加舒適,你知道在酷夏季節(jié),房間最好是什么顏色會讓人感覺較涼爽?嚴寒冬季用什么顏色會讓人感覺較溫暖嗎?1800
2024-12-04 04:02