【摘要】不等式的基本性質教學目標1、理解不等式的三條基本性質;2、會運用不等式的基本性質進行不等式的變形教學重點不等式的基本性質教學難點范例設計亮點教學過程備注一、合作學習:(1)已知a<b,b<c,請你把它們表示在數(shù)軸上.cab由數(shù)軸上a和c的位置關系,你能得
2024-12-13 02:36
【摘要】合作學習1、若a3,5+2____3+2,5-2____3-
2024-11-30 18:55
【摘要】不等式的基本性質〖教學目標〗◆1、使學生掌握和理解不等式的三條基本性質.◆2、培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,會運用不等式的基本性質進行不等式的變形,提高他們靈活地運用所學知識解題的能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點:不等式的三條基本性質的運用.◆教學難點:不等式的基本性質3的運用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)
2024-12-10 19:11
【摘要】不等式的性質1.(4分)下列不等式變形正確的是()A.由a>b,得ac>bcB.由a>b,得-2a<-2bC.由a>b,得-a>-bD.由a>b,得a-2<b-22.(4分)已知a>b,c≠0,則下列關系式一定成立的是()
2024-12-04 12:51
【摘要】不等式的基本性質判斷下列說法是否正確:a=b,b=c,則a=ca=b,a+1=b+1a=b,則3a=3b做一做等式性質1,2,32、如圖,則a和b間的大小關系如何?不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù),所得到的不等式仍成立。1、若ab、bc,則a和c有怎么的大小關系?合作學習
2024-12-05 00:43
【摘要】教者:唐海燕想一想1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮,周爸爸身高又比周杰倫要矮,那么請你想想周媽媽和周杰倫哪個身高矮?已知ab,bc,不等式的基本性質1若ab,bc,則ac.?這個性質也叫做不等式的傳遞性.1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮,周爸爸身高又比周杰倫要矮,那么請
2024-12-05 01:57
【摘要】不等式的基本性質同步練習1、已知cba,,在數(shù)軸上如圖1所示,請?zhí)羁眨?)ba____(2)ca_____(3)cb____(4)cbca??____(5)cbca??_____2、選擇適當?shù)牟坏忍柼羁眨?)∵1____0(2)∵0_____
2024-12-09 16:14
【摘要】〖教學目標〗◆1、使學生掌握和理解不等式的三條基本性質.◆2、培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,會運用不等式的基本性質進行不等式的變形,提高他們靈活地運用所學知識解題的能力.〖教學重點與難點〗◆教學重點:不等式的三條基本性質的運用.◆教學難點:不等式的基本性質3的運用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)式
2024-12-09 04:51
【摘要】由a=b,b=c,你能得出a與c的關系嗎?a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質嗎?如何說明?若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質1不等式還有否其它性質?等式有哪些性質?解方程:5x-2=3x+8等式的基本性質1、若a=b,則a+c=b+c,
2024-11-10 21:52
【摘要】不等式的性質義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊1、等式中,如果a=bb=c,那么ac,這說明等式有傳遞性=2、觀察下面這幾個式子,完成下面的填空∵a=b∴a±3=b±3
2024-11-30 20:01
【摘要】2不等式的基本性質【知識與技能】、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同.,并能初步運用不等式的基本性質將比較簡單的不等式轉化為“x>a”或“x<a”的形式【過程與方法】通過研究等式的基本性質過程類比研究不等式的基本性質過程,體會類比的數(shù)學方法.【情感態(tài)度】通過學生自我探索,發(fā)現(xiàn)不
2024-12-13 01:36
【摘要】不等式的基本性質學習目標:;.,培養(yǎng)學生的求異思維,提高大家的辨別能力.學習重點:探索不等式的基本性質,并能靈活地掌握和應用.學習難點:能根據(jù)不等式的基本性質進行化簡.回顧等式的基本性質:等式的基本性質1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或整式
2024-12-02 19:20
【摘要】不等式的基本性質〖教學目標〗(-)知識目標,體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運用所學知識解題的能力.〖教學重點〗不等式的三條基本性質的運用.〖教學難點〗不等式的基本性質3的運用.〖教
2024-12-07 07:54
【摘要】不等式一、填空題1.請用“<”或“>”連接下面的式子.(1)4______-6(2)-8______-3(3)--4(4)7+(-3)_________4+(-3)2.用不等號連接下列各對數(shù):(1)?;(2)?;(3)433??;(4)1
2024-12-02 16:35
【摘要】努力!加油!復習:指出下列式子中哪些是不等式??1.3>22.a2+1>0?3.3x+2x4.x<2x+1?5.x=2x-5?6.x2+4x<3x+1?7.a+b≠c等式的基本性質有哪些?等式的基本性質1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同
2024-11-16 02:31